Recursos Tecnológicos: Perspectivas Para O Desenvolvimento Das Habilidades Sócio Emocionais Em Estudantes Com TEA

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: ?PROFEI na articulação com a Educação Básica?

Adriana Alves Da SILVA; Eromi Izabel HUMMEL

Relato De Experiência: A Utilização Da Tecnologia Assistiva Na Educação Básica Como Promotora Da Educação Inclusiva

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: ?PROFEI na articulação com a Educação Básica?

Jozilene Melo De Andrade OLIVEIRA; Fabiana Silva Azevedo TRAVAGLIA; Carlos Fernando França MOSQUERA; Eromi Izabel HUMMEL

Tecnologia assistiva no ambiente educacional inclusivo

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: ?PROFEI na articulação com a Educação Básica?

Marcelo Rodrigues De MORAES; Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA

Tecnologias digitais na identificação de alunos com altas habilidades/superdotação

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: ?PROFEI na articulação com a Educação Básica?

Fabiana Silva Azevedo TRAVAGLIA; Eromi Izabel HUMMEL

O Uso Da Comunicação Suplementar E Alternativa Para Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista - TEA

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: ?PROFEI na articulação com a Educação Básica?

Patricia Karla Da Silva MANTOVI; Eromi Izabel HUMMEL

Recursos tecnológicos e o desenho universal para a aprendizagem: como podem colaborar na aprendizagem de alunos com TEA?

V Congresso Internacional de Educação Inclusiva

Aline Barboza DOMAREDZKI; Adriana Alves Da SILVA; Eromi Izabel HUMMEL

Inovação tecnológica e os produtos educacionais: contribuições para formação de professores da educação básica

Congresso Brasileiro de Educação - CONEDU

Eromi Izabel HUMMEL; Fabiana Silva Azevedo TRAVAGLIA; Rosicléia Siqueira De CASTRO; Tiago José ALVES

Distúrbio Do Processamento Visual (Síndrome De Irlen) Pode Ser A Causa De Dificuldades De Leitura

XX SEMANA DA EDUCAÇÃO; III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO; IV ENCONTRO DE ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - 2024

Erica Jamal Da Silva ALDA; Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA

Comunicação Suplementar e/ou Alternativa: Saberes e práticas dos professores

XX SEMANA DA EDUCAÇÃO; III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO; IV ENCONTRO DE ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - 2024

Patricia Karla Da Silva MANTOVI; Eromi Izabel HUMMEL

Tecnologia assistiva e desenho universal para aprendizagem: o que sabem os professores do atendimento educacional especializado?

Congresso Internacional de Educação e de Tecnologias da Educação a Distância

Tiago José ALVES; Eromi Izabel HUMMEL

Inovação e TDIC na educação: da formação à reflexão dos professores da educação básica

ENSINO & PESQUISA

Eromi Izabel HUMMEL; Fabiana Silva Azevedo TRAVAGLIA; Rosicléia Siqueira De CASTRO; Tiago José ALVES

Altas Habilidades/Superdotação e tecnologias digitaisHigh skills/giftendedness and digital technologiesAltas habilidades/superdotación y tecnologías digitales

QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO

Travaglia Fabiana Silva AZEVEDO; Eromi Izabel HUMMEL

Estresse visual associado à dificuldade de leitura

INCANTARE

Jamal Da Silva Alda ERICA; Eromi Izabel HUMMEL; Paganini Da Silva ELIANE

Comunicação Suplementar e Alternativa: Saberes e práticas dos professores no atendimento de estudantes autistas

INCANTARE

Patricia Karla Da Silva MANTOVI; Eromi Izabel HUMMEL

Conhecimento Dos Professores No Uso De Tecnologias Na Educação Inclusiva

REVISTA MUNDI ENGENHARIA; TECNOLOGIA E GESTÃO

Janine Barbosa De OLIVEIRA; Tiago José ALVES; Eliane Paganini Da SILVA; Eromi Izabel HUMMEL

Ensino colaborativo na perspectiva inclusiva: Uma revisão sistemática entre os anos de 2016-2022.

Ensaios em Pedagogia: estudos e escritas científicas

Eromi Izabel HUMMEL; Rogerio FERREIRA; Karina Moniz TAVARES

Formação de professores e pesquisas contemporâneas em educação inclusiva: A atuação do GPED na Unespar-Apucarana

Grupo de pesquisa em Educação e Diversidade ? GPED/UNESPAR: reflexões de seu primeiro triênio

Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA

A tecnologia assistiva como estratégia potencializadora para educação inclusiva

Inovação tecnológica e tecnologia assistiva: contribuições das pesquisas em educação inclusiva no contexto do PROFEI ? Linha 2: Inovação Tecnológica e Tecnologia Assistiva /

Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA

Concepções dos docentes quanto a aplicabilidade da tecnologia assistiva

Inovação tecnológica e tecnologia assistiva: contribuições das pesquisas em educação inclusiva no contexto do PROFEI ? Linha 2: Inovação Tecnológica e Tecnologia Assistiva /

Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA; Marcelo Rodrigues De MORAES

Desenho Universal de Aprendizagem e a Educação Inclusiva: Desafios e Perspectivas na Prática Docente

Educação Especial & Inclusiva: Ótica Docente

Eromi Izabel HUMMEL; Karina Moniz TAVARES; Rogerio FERREIRA

Inovação tecnológica e tecnologia assistiva: contribuições das pesquisas em educação inclusiva no contexto do PROFEI ? Linha 2: Inovação Tecnológica e Tecnologia Assistiva /

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Klaus Schulüzen JÚNIOR; Eromi Izabel HUMMEL; Cícera A Lima MALHEIRO; Leandro Key Higuchi YANAZE

Pesquisas inovadoras em tecnologia assistiva: O caminho para a educação mais inclusiva e acessível

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial

Eromi Izabel HUMMEL; Eliane Paganini Da SILVA

Aprendendo matemática de forma imersiva: Como a realidade virtual está beneficiando estudantes com TEA

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial

Israel Cândido Da SILVA; Eromi Izabel HUMMEL; Leandro Key Higuchi YANAZE

Proficiência docente em tecnologias para a educação inclusiva

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - Desafios da inteligência artificial nos saberes e práticas beradeiras

Janine Barbosa De OLIVEIRA; Tiago José ALVES; Eliane Paganini Da SILVA; Eromi Izabel HUMMEL

Considerações sobre o uso da tecnologia assistiva na sala de recurso multifuncional

Congresso Brasileiro de Educação Especial

Eliane Paganini Da SILVA; Marcelo Rodrigues De MORAES; Eromi Izabel HUMMEL