-
Health Sciences
Complementary and Alternative Medicine
Ana Júlia Pianezzer URQUIZA; Maria Eduarda Gomes Da ANUNCIAÇÃO; Mariana Bacelar FERREIRA; Kelvin Gustavo Fernandes Dos SANTOS; Thassyla Cristina Prates FERREIRA et al.
2023.
Remédios naturais: estudos etnobotânicos na comunidade do bairro moreninha no município de campo grande - ms.
In:
26º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Anna Júlia Pianezzer URQUIZA; Maria Eduarda Gomes Da ANUNCIAÇÃO; Mariana Bacelar FERREIRA; Kelvin Gustavo Fernandes Dos SANTOS; Thassyla Cristina Prates FERREIRA et al.
2023.
Estudos etnobotânicos e remédios naturais: um estudo de caso na comunidade do bairro moreninhas no município de campo grande - ms.
In:
13º seminário de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Health Sciences
Complementary and Alternative Medicine
Anna Júlia Pianezzer URQUIZA; Thassyla Cristina Prates FERREIRA; Maria Eduarda Gomes Da ANUNCIAÇÃO; Erlinda Martins BATISTA; Rosiane De MORAIS.
2023.
A utilização de remédios naturais pela comunidade do entorno de uma unidade básica de saúde - ubs do bairro moreninha no município de campo grande ? ms.
In:
Fecintec - feira de ciência e tecnologia - ifms.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Informatics
Erlinda Martins BATISTA; Camila Nunes De OLIVEIRA; Vivianne Rodrigues PORTUGUÊS.
2023.
O uso de tecnologias digitais no curso de medicina e aulas em ritmo de pós-pandemia ? recorte do período de 2021 a 2022.
In:
13º seminário de iniciação científica e tecnológica;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Camila Nunes De OLIVEIRA; Maria Clara Leles Da Costa BORGES; Valquiria Weiller HERMES; Erlinda Martins BATISTA.
2023.
Estudantes de medicina e sua interação no uso de tecnologias digitais: limites e possibilidades.
In:
Conic ? congresso nacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vivianne Rodrigues PORTUGUÊS; Erlinda Martins BATISTA.
2023.
A grade curricular do internato médico de uma instituição privada.
In:
I congresso brasileiro de práticas acadêmicas em medicina.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Informatics
Ana Luísa Marques TORRESILHA; Erlinda Martins BATISTA.
2023.
Ambiente virtual de aprendizagem - ava e seu uso por estudantes da medicina de uma universidade privada.
In:
23º congresso nacional de iniciação científica - 23º conic.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vivianne Rodrigues PORTUGUÊS; Erlinda Martins BATISTA.
2023.
A grade de conteúdo do internato em medicina de uma instituição privada.
In:
23º congresso nacional de iniciação científica - 23º conic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielle Rolland Amaral Munhoz De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2022.
Um olhar sobre a prática pedagógica em tempo de pandemia: ensino remoto ou educação à distância?.
In:
Iv seminário de educação a distância da região centro - oeste ( sead-co): sobre (re)começos e ressignificações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eva Maria De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2022.
O uso das oficinas pedagógicas sobre coleta e reciclagem; com crianças em dificuldades de aprendizagem; das séries iniciais; de uma escola municipal na cidade de campo grande- ms.
In:
25º encontro de atividades científicas online.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Adriana Oliveira Da SILVA; Luciana Paes De ANDRADE; Erlinda Martins BATISTA.
2022.
Desinformação sobre a pandemia de covid-19 e o papel da atenção primaria à saúde.
In:
25º encontro de atividades científicas online.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josely Duarte MUNIZ; Lauana Martins LOPES; Mário Aparecido Da SILVA; Rafael Gonçalves CAMPOLINO; Risélia Maria Dos Santos FONTES et al.
2022.
Aprendizagem significativa na educação matemática: proposta de pesquisa sobre a análise a partir de artigos publicados.
In:
25º encontro de atividades científicas online.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Erlinda Martins BATISTA; Luiz Antonio Gomes SENNA.
2021.
Letramento digital e vulnerabilidade social das trabalhadoras da reciclagem em campo grande ? m/brasil.
In:
Xix congresso internacional da alfal 2021.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Melo De SOUZA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Políticas públicas para inserção tecnológica no campo da educação: breves discussões teóricas.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias | encontro de pesquisadores em educação a distância: ?ressignificando a presencialidade?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Elvira Matias COELHO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Interlocução sobre políticas públicas relacionadasao uso de tecnologiasna educação.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias/encontro de pesquisadores em educação a distância - cietenped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karine Bezerra VIANA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Discussões sobre programasde tecnologiano âmbito educacional: diálogospara estudar software.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias/encontro de pesquisadores em educação a distância - cietenped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Eva Maria De OLIVEIRA.
2020.
Pesquisadores discutem políticaspúblicas educacionaisparauso detecnologia na educação básica.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias/encontro de pesquisadores em educação a distância - cietenped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Matheus Pinheiro Da Fonseca Da SILVA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Análises das políticas públicas para o uso de tecnologias no ensino básico.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias/encontro de pesquisadores em educação a distância - cietenped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Feyth Jaques De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A rádio como mediadora da aprendizagem.
In:
Iii seminário de educação a distância diálogos sobre ead e uso das tdic na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joao Matheus Hermann Portes De BAIRROS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Análises observacionais do ambiente virtual do curso de medicina de uma instituição privada de ensino superior.
In:
Iii seminário de educação a distância ? diálogos sobre ead e uso das tdic na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Franciele Aparecida Henrique TAVEIRA.
2020.
Qualidade na educação a distância ? ead ? interlocuções de um recorte bibliográfico.
In:
Iii seminário de ead / diálogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nicolly Curvelo FRANCO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A fragilidade; os desafios e possibilidades no uso do ambiente de videoconferência teams pelas turmas de medicina no período 2020/2021.
In:
23º encontro de atividades científicas da kroton - 23º eac.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Texeira DIAS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A construção de um jogo de tabuleiro para o trabalho didático da temática alimentação e nutrição.
In:
23º encontro de atividades científicas - 23º eac.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jessyka Santos MELO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso de tecnologias da informação e comunicação na modalidade da educação a distância.
In:
Vi simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eva Maria De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Teoria histórico cultural sobre as emoções: fundamento de investigação qualitativa das dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais.
In:
Vi simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias - selitec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Mariana Ávila FERREIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Oficina de arte e seus benefícios para estudantes com sofrimento mental.
In:
23º encontro de atividades científicas - 23º eac online.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Joelma Da Silva REIS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Infertilidade de causas desconhecidas: narrativas de história de vida.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliani Barbato KLINKERFUSS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A experiência de uma acadêmica no programa pic/ead uniderp ? a importância da interação com o tutor ou professor da plataforma ead.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Feyth Jaques De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Narrativas dos estudantes sobre o uso da rádio em três escolas municipais de campo grande ?ms: breve análise.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alan Otavio Da Costa NANTES; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso do aplicativo whatsapp no ensino fundamental de uma escola municipal durante o isolamento social.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Oliveira Dos SANTOS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O autismo e um breve levantamento bibliográfico.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eva Maria De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Dificuldades de aprendizagem social no ensino de ciências nas séries iniciais: um recorte de pesquisa documental.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jessyka Santos MELO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O programa de iniciação científica na modalidade da educação a distância - pic ead 2020.1 e graduandos no ensino: relato de experiência.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Veloso MORITO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A importância do letramento científico na formação acadêmica de graduandos.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jéssica Veloso MORITO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A violência verbal na constituição dos conflitos nas relações entre os professores e alunos.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joao Matheus Hermann Portes De BAIRROS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso de tecnologias no ensino pelas universidades e mudanças devido à pandemia: uma revisão bibliográfica.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
José Donizete De Jesus NÉRI; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Vygotsky e uma reflexão sobre o papel do professor pela psicologia pedagógica: atualizar-se sem perder principais valores.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana Ávila FERREIRA; Edna Souza OLIVE; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Análises sobre o sofrimento mental em adolescentes: dificuldades de expressão de sentimentos reveladas no uso da arte como instrumento terapêutico.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Joao Matheus Hermann Portes De BAIRROS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso de tdic?s na produção científica; a disciplina habilidades gerais e as dificuldades vivenciadas pelos estudantes da medicina.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alan Otavio Da Costa NANTES; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A utilização do aplicativo whatsapp como ferramenta pedagógica no ensino de matemática durante o isolamento social.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eva Maria De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Dificuldades de aprendizagem e o papel da escola.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Feyth Jaques De OLIVEIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso da rádio na ótica de coordenadores e diretores de três escolas públicas.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jessyka Santos MELO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
Metodologia do ensino e uso das tecnologias da informação e comunicação no programa de iniciação cíentifica ? pic ead 2020.1.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Nicolly Curvelo FRANCO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso da tecnologia virtual teams para aulas de medicina no período de 2020/2021.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Jéssica Veloso MORITO; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
A importância do letramento científico: relação dos saberes de graduandos no programa de iniciação científica.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vivianne Rodrigues PORTUGUÊS; Erlinda Martins BATISTA.
2020.
O uso de tecnologias digitais em momento de covid-19 no curso de medicina.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica e 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Erlinda Martins BATISTA; Luciana Paes De ANDRADE; Solange Hassam Ahmad Ali FERNANDES.
2020.
O uso de aparatos tecnológicos por trabalhadores vulneráveis em campo grande ? ms.
In:
23 encontro de atividades científicas - 23º eac kroton.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosilda OJEDA; Erlinda Martins BATISTA.
2019.
Utilização do prezi em movimentos da terra e suas consequências para o ser humano.
In:
Integra ead 2019 ?formação e práticas pedagógicas híbridas: diálogos entre tecnologias; currículo; diversidade e políticas?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Ávila FERREIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2019.
Uso da internet por alunos de medicina de uma instituição privada.
In:
A 71ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA.
2019.
Observar os conteúdos da mente: um mergulho na ciência do yoga.
In:
Iv conacir - congresso nacional de graduações e pós-graduações em ciência(s) da(s) religião (ões).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Franciele Aparecida Henrique TAVEIRA.
2019.
A interação no curso de pós ? graduação lato sensu mídias na educação - edição 2017 a 2019.
In:
Ii encontro de integração da educação a distância da ufms (integraead); v webinar do geted/ucdb e i seminário de tecnologia na educação da reme: formação e práticas pedagógicas híbridas: diálogos entre tecnologias; currículo; diversidade e políticas.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Crys Michelly Vieira De Oliveira DUTRA; Luciana Paes De ANDRADE; Anelisa Kisielewski ESTEVES; Erlinda Martins BATISTA; Kátia Alexandra De Godoi E SILVA.
2019.
Integração de espaços de aprendizagens com uso das tecnologias móveis: observação de aves no parque prosa.
In:
Iv encontro regional de ensino de biologia ? regional 1.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Ávila FERREIRA; Erlinda Martins BATISTA.
2018.
O método ativo de ensino: um projeto sobre a percepção dos alunos no uso da tecnologia como frramenta de estudo.
In:
21º eac - encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Solange Conceição Pina FERREIRA.
2018.
Yoga para jovens com necessidades educacionais especiais: uma iniciativa da escola de yoga da loja teosófica campo grande - ms.
In:
Congresso nacional de ciência da religião - iii conacir.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Daiani RIEDNER.
2018.
O processo de institucionalização da educação a distância na ufms: trajetórias; retrocessos e avanços.
In:
Ii seminário de educação a distância: a ead na região centro oeste: institucionalização; limites e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Ana Maria RIBAS; Carina Elisabeth MACIEL.
2017.
Estado e educação a distância ? estrutura física e tecnológica de uma instituição pública.
In:
I seminário de educação a distância - a ead na região centro-oeste: institucionalização; limites e potencialidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Suzana Caroline Miranda BATISTA; Erlinda Martins BATISTA.
2017.
Educação a distância em meio a crise: a precarização de uma modalidade em expansão.
In:
1º seminário de educação a distância - a ead na região centro-oeste: institucionalização; limites e potencialidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA.
2016.
A interdisciplinaridade na formação de professores em ead e o uso das tics: a proposta do ginpead.
In:
Sied - simpósio internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida Rondis Nunes De ABREU; Erlinda Martins BATISTA.
2016.
O uso do ambiente virtual como suporte na coordenação pedagógica de uma escola pública de campo grande-ms.
In:
Sied - simpósio internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Judith Ferreira Da SILVA; Erlinda Martins BATISTA.
2014.
A utilização das mídias audiovisuais; e a formação do professor da educação infantil.
In:
Iii seminário de competência em informação: cenários e tendências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daphne Martins Batista ANTONIO; Erlinda Martins BATISTA.
2014.
Interlocução com vigotsky e nietzsche: estética e aprendizagem.
In:
Iii seminário de competência em informação: cenários e tendências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA.
2007.
O fórum on-line e a interação em um curso a distância.
In:
Ix ciclo de palestras sobre novas tecnologias na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA.
2006.
O papel do fórum on-line em curso de educação à distância.
In:
Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA.
2006.
O papel do forum on-line em um curso a distância.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA.
2006.
"o papel do fórum on-line em um curso a distância - um estudo de caso".
In:
Semana de pedagogia de rio brilhante.
Brasil.
