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Erinaldo Vicente Cavalcanti

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR Ciências Humanas História
Geovanni Gomes CABRAL Ciências Humanas Educação
Helenice Aparecida Bastos ROCHA Ciências Humanas História
Márcio Ananias Ferreira VILELA Ciências Humanas História
Wilma de Nazaré Baía COELHO Ciências Humanas Antropologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2023 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2022 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 5
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2021 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2021 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2021 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2021 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2020 11
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2020 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2020 1
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2020 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 4
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2018 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2018 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2018 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2016 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2016 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2015 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2015 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2014 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2014 1
3308 Law Social Sciences & Humanities 2014 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2013 3
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2013 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2012 4
1202 History Social Sciences & Humanities 2012 3
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2012 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2011 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2011 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2011 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2010 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2009 2
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2008 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2007 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2006 1
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. O lugar do ensino de história nas disciplinas de teoria da história: sobre disputas e silenciamentos na formação inicial do professor. In: 31° simpósio nacional de história [livro eletrônico] : história; verdade e tecnologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2016. ?para não ver só a letra?: interrogatórios e relatos orais em tempos de ditaduras militar (1964 ? 1968). In: Xiii encontro nacional de história oral: história oral; práticas educacionais e interdisciplinaridade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2016. 'para não ver só a letra': interrogatórios e fontes orais em tempos de ditadura militar (1964-1968). In: Xiii encontro nacional de história oral: história oral; práticas educacionais e interdisciplinaridade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2014. Miedo; memoria y comunismo en las luchas política en brasil (pernambuco 1962/1966). In: Xviii congreso internacional de historia oral: poder y democracia las múltiples de la historia oral; 2014; barcelona. xviii congreso internacional de historia oral: poder y democracia las múltiples de la historia oral. Espanha.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2014. Atos de inquirir e práticas de punição: a comissão de investigação sumária em caruaru-pe (1964). In: Vi encontro cultura e memória: golpe de 1964: cultura e memória. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Law
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2014. Investigar; processar e punir: a comissão de investigação sumária em pernambuco. In: 1964-2014: um olhar crítico para não esquecer. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2013. Em estado de alerta: terror e subversão dominam pernambuco. In: Ii encontro de doutorandos de história na linha de pesquisa cultura e memória. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2013. Historia; miedo; y comunismo en las luchas políticas en brasil (pernambuco 1960/1968). In: Iv jornadas de historia política. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2012. Diz-me o que lês e dir-te-ei quem és: literatura; medo e política ? outras estratégias de combate ao comunismo na década de 1960. In: I seminário dos doutorandos em história da linha de pesquisa cultura e memória do programa de pós-graduação em história da ufpe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2012. Medo; memoria e narrativa: o (anti)comunismo em pernambuco nos anos 1960. In: Xi encontro nacional de história oral: memória; democracia e justiça. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2012. Ditadura; arquivos e patrimônios: novas narrativas; sujeitos e espaços. In: Ix encontro estadual de história pe - história e diversidade: novas narrativas; sujeitos e espaços;. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2012. Relatos de la memoria; relatos del miedo: el anticomunismo en pernambuco (brasil) entre los años 1958 y 1964. In: 17ª conferência internacional de história oral; 2012. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2012. Histórias e memórias - narrativas e fontes orais. In: Xiv encontro estadual de história - tempo; memórias e expectativas (sc). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2011. Alfaiatarias de memórias: o (anti)comunismo em pernambuco (1958 - 1964). In: Ii seminário nacional fontes documentais e pesquisa histórica: sociedade e cultura. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2011. Historia; memoria; miedo y comunismo. In: Iv encuentro internacional de historia oral - educación; memória y redes sociais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2011. História e memórias: narrativas e identidades. In: Vi encontro regional sul de história oral: narrativas; fronteiras e identidades. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2011. Fisionomias do medo: história; memória e comunismo. In: V encontro cultura e memória: história; narrativa; patrimônio. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2010. Narrativas do medo: história e memórias das ameaças comunistas em pernambuco (1960 - 1964). In: X encontro nacional de história oral - testemunhos: história e política. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2009. O medo em cena: anatomia da ameaça comunista em pernambuco. In: Iv encontro cultura e memória: história e trabalho. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2009. História; memória e fontes orais: alguns diálogos. In: I seminário nacional fontes documentais e pesquisa histórica: diálogos interdisciplinares. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2008. Cartografia do medo: relatos da ameaça comunista em garanhuns-pe. In: Ix encontro nacional de história oral: testemunhos e conhecimento. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2007. Labirintos do medo: construções de uma ameaça comunista. In: Vi encontro de história oral do nordeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2007. Relatos do medo: o comunismo em garanhuns. In: Iii encontro cultura e memória: história; cultura e sentimento. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2006. Garanhuns: uma contribuição à memória do movimento político-militar de 1964 em pernambuco (1960-1968). In: Ii encontro história e memória: memória; cultura e modernidade. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. Los libros de texto en los cursos de formación inicial de profesores de historia en brasil. Folios - revista de la facultad de humanidades. 59, 23-37.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. Tiempo presente y autoritarismo. Societas. 26, 157-185.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. O que precisa saber um professor de história?1uma análise dos perfis de egressos dos cursos de licenciatura em história no brasil. Anos 90 (online) (porto alegre). 31, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. La formación de profesores de historia en brasil: entre saberes; disputas y desafíos (2006-2020). Diálogo andino. 74, 156-168.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2023. Historia; memoria y enseñanza de la historia: entre usos y abusos. Revista de ciencias humanas y sociales de la universidad científica del sur (online). 15, 1-23.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2023. Ensino de história: escola e referências de leitura representadas nas ementas curriculares. Educação (santa maria. online). 48, 1-24.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2023. Por dentro da aula de história. Territórios e fronteiras (ufmt. online). 16, 229-248.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2023. ?para que serve a história?? o que pensam os professores em formação inicial?. Saeculum (ufpb). 28, 178-193.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. O lugar do ensino de história nas licenciaturas em história no brasil: saberes; reflexões e desafios. Revista história hoje. 11, 247-272.
  10. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. La clase de historia desde la perspectiva de los estudiantes de educación básica en la amazonía brasileña. Opuntia brava. 14, 184-199.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. Cómo representan los alumnos la historia enseñada en educación básica: reflexiones desde la amazonia brasileña. Revista de historia de la educacion latinoamericana. 24, 1-30.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. O lugar da aprendizagem histórica nos percursos de formação inicial do professor de história no brasil. Revista antíteses. 15, 127-154.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. A escola como objeto de pesquisa histórica na (e sobre) a região de carajás: notas iniciais. Novos cadernos naea. 25, 247-274.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. ?likes? para a história no instagram: algumas questões sobre história; ensino e representação. Olhar de profesor. 24, 1-19.
  15. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Entre práticas e representações: o livro didático de história na percepção dos estudantes da educação básica a partir do projeto pibid. Interfaces da educação. 12, 360-385.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Izanne CARVALHO; Camila M CAETANO. 2021. Desafios do aprender a ensinar história: reflexões sobre o livro didático a partir do projeto pibid (fahist). Caminhos da história (unimontes) (online). 221-240.
  17. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. El lugar de la amazonia en los libros de texto de historia en brasil: sobre historia; narrativa y enseñanza. Revista de estudios brasileños. 8, 187-202.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. La enseñanza de la historia y los libros de texto: producción; posibilidades y desafíos para la formación del profesorado. Debates por la historia. 9, 23-53.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. A história ensinada:sentidos e significados atribuídos pelos alunos da educação básica a partir da experiência do pibid/fahist. Outros tempos (online). 18, 1-25.
  20. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Onde está o ensino nas disciplinas de teoria da história ensinadas no brasil? reflexões sobre a formação docente dos professores de história. História da historiografia. 14, 133-166.
  21. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. A história sem presente e o ensino sem futuro: representação do tempo no ensino de história pelos alunos da educação básica. Tempo e argumento. 13, 1-28.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Disputas narrativas y enseñanza de la historia: aportes de una reflexión teórica. Praxis & saber. 12, 1-14.
  23. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. La enseñanza de la historia en la formación inicial del profesorado de historia en brasil. Clio & asociados. la historia enseñada. 2, 1-19.
  24. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. O que deve aprender o professor de história? reflexões sobre aprendizagem; ensino e formação docente. Roteiro. 45, 1-24.
  25. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. ?para não ver só a letra?: interrogatórios e relatos orais em tempos de ditadura militar (1964-1968). Anos 90 (online) (porto alegre). 27, 01-18.
  26. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. História; narrativa e ensino: diálogos; limites e possibilidades de uma reflexão teórica. História e historiografia da educação. 4, 1-26.
  27. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. Manualística escolar y docencia en los inicios formativos del profesor de historia en brasil: diálogos; limites y possibilidades. Historia para todos. 6, 10-23.
  28. Social Sciences & Humanities Accounting
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. El lugar del aprendizaje histórico en la formación inicial de profesor de historia en la amazonia brasileña. Areté - revista digital del doctorado en educación de la universidad central de venezuela. 6, 183-201.
  29. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Helenice ROCHA. 2020. Disputas pela história; pelo ensino e pela docência: desafios de uma luta permanente (apresentação do dossiê). Revista escritas do tempo. 2, 4-9.
  30. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Fagno Da Silva SOARES. 2020. História; história oral e ensino de história: práticas de percurso da trajetória de marieta de moraes ferreira. Revista escritas do tempo. 2, 265-285.
  31. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. Historia; narrativa y enseñanza: un campo de disputas. Iber (barcelona). 4, 69-74.
  32. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. La formación docente inicial del profesor de historia en brasil: temas; reflexiones y desafíos. Revista ciencias sociales y educacion. 9, 113-135.
  33. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Rocha HELENICE. 2020. O ensino de história entre lutas; alegrias e esperanças. Escritas do tempo. 2, 3-10.
  34. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. A amazônia representada nos livros didáticos de história: sobre história; narrativa e ensino. História & ensino. 26, 257-312.
  35. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Dias Silva LEILDO; Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. Como os estudantes interpretam a geografia ensinada:. Revista brasileira de educação em geografia. 10, 202-222.
  36. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. ¿qué pasados se enseñan en la formación inicial del profesor de historia en brasil?. Grafía - revista facultad de ciencias humanas de la universidad autónoma de colombia. 17, 1-25.
  37. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. História; livro didático e formação docente: produção; limites e possibilidades. Revista antíteses. 11, 520-532.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. Livros didáticos de história: entre políticas e narrativas. rocha; helenice- reznik; luis e magalhães; marcelo de souza (org). rio de janeiro; fgv; 2017. História & ensino. 25, 561-.
  39. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. O futuro do passado no tempo presente: memórias e narrativas amazônicas nas encruzilhadas do tempo. Territórios e fronteiras (ufmt. online). 12, 24-43.
  40. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. Educação e cotidiano escolar (apresentação). Contemporâneos: revista de artes e humanidades (online). 1, 1-4.
  41. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. Para destruir a memória e demolir o patrimônio: algumas questões sobre a história e seu ensino. Revista brasileira de história da educação. 19, e074-.
  42. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. Investigar; processar e punir: um tribunal de exceção ou a comissão de investigação sumária - 1964. Tempo e argumento. 11, 445-465.
  43. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2019. Ensino de história; livro didático e formação docente de professores de história no brasil. Enseñanza de las ciências sociales. 18, 49-61.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Clara Sales Carneiro SAMPAIO; Melo Valeria Moreira COELHO; Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. Experiências de ensino de história da américa e história indígena na amazônia oriental: entre demandas acadêmicas e formação docente. Escritas: revista do curso de história de araguaína. 9, 71-91.
  45. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. A história nos 'entretempos' de incertezas: uma breve reflexão. Contemporartes: revista semanal de difusão cultural. IX, 1-8-8.
  46. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. Drummond estava errado ou vivemos tempos de pupilas dilatadas? algumas reflexões sobre sobre o mal-estar provocado pelo exposição ?para ver e ser visto visto? na unifesspa!. Contemporartes: revista semanal de difusão cultural. X, 1-10-10.
  47. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Geovaani Gomes CABRAL. 2018. Entrevista com joana maria pedro (professora titular da universidade federal de santa catarina (ufsc) e presidenta da associação nacional de história - anpuh-brasil - biênio 2018-2019). Fronteiras: revista de história. 20, 238-256.
  48. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. História; ensino de história e livro didático: a formação docente em debate. Saeculum. 38, 37-49.
  49. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. ?não imaginávamos que existia mais fascistas do que gays dentro do armário?: o brasil à beira do abismo. Contemporartes: revista semanal de difusão cultural. XI, 1-6.
  50. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Pere Petit PEÑAROCHA; Dernival Venâncio Ramos JÚNIOR. 2018. Entre-vistas com o professor alessandro portelli. Escritas: revista do curso de história de araguaína. 10, 262-276.
  51. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. História e história local: desafios; limites e possibilidades. Revista história hoje. 7, 272-292.
  52. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. A história encastelada e o ensino encurralado: reflexões sobre a formação docente dos professores de história. Educar em revista. 34, 249-267.
  53. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2018. Crônica; história e política em tempos de ditadura militar: embates e combates no campo da escrita (pe; 1960-1968). Fênix (ufu. online). 15, 1-21.
  54. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Fagno Da Silva SOARES. 2016. História oral entre reflexões e memórias: revisitando o percurso de antônio torres montenegro e suas trilhas metodológicas do fazer historiográfico. Revista observatório. 2, 426-.
  55. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2016. Livro didático: produção; possibilidades e desafios para o ensino de história. Revista história hoje. 5, 262-284.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. Quais histórias se ensinam sobre a amazônia e os países amazônicos nos cursos de licenciatura em história no brasil?. In: Ensino de história e formação docente na região panamazônica: panorama de pesquisa; diálogos e reflexões. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Augusto Guedes SOUZA; Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Rebeka Katellen Santos Do NASCIMENTO. 2024. A amazônia da escola e da educação básica: como os estudantes do ensino fundamental representam a história e a amazônia?. In: Formação de professores(as) e os 20 anos da lei nº 10.639. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rebeka Katellen Santos Do NASCIMENTO; Erinaldo Vicente CAVALCANTI; Carlos Augusto Guedes SOUZA. 2024. O que a história deve ensinar? reflexões a partir do que os estudantes da educação básica consideram importante aprender. In: Formação de professores(as) e os 20 anos da lei nº 10.639. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2024. ¿qué historias se enseñan sobre la amazonia y los países amazónicos en las carreras de grado en historia en brasil?. In: Enseñanza de la historia y formación docente en la región panamazónica: panorama de investigación; diálogos y reflexiones. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. Com quais passados se forma um professor de história? contribuições ao debate sobre a formação inicial do professor de história. In: Estágio; práticas e extensão: vivências dos professores de história no tempo das incertezas e esperanças. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2022. Como ressignificar o ensino de história na sala de aula? algumas questões sobre história; tempo e narrativa. In: Historiografia: rastros e vestígios documentais de trabalhadoras e trabalhadores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Literatura como arma política: crônica jornalística como estratégia de combate à ?ameaça comunista?. In: Pernambuco na mira do golpe: educação; arte-cultura e religião (vol. i). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Representação dos/as alunos/as da educação básica sobre história ensino e livro didático: desafios para o ensino e a pesquisa. In: História: memória; narrativa e ensino na amazônia brasileira. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. A história ensinada entre sentidos e aprendizagens: percepções dos alunos da educação básica sobre o ensino de história. In: Caminhos da aprendizagem histórica: ensino; reflexão e ação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2021. Base nacional comum curricular do estado do pará: entre o prescrito e o inscrito ? notas preliminares sobre o processo de construção e implantação do documento. In: Bncc de história nos estados: o futuro do presente. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Erinaldo Vicente CAVALCANTI. 2020. O que deve saber um professor de história na amazônia brasileira: reflexões sobre história e ensino. In: Historia; patrimonio; arte y ciudadanía aportaciones desde la educación. Espanha.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
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