| 2026 |
Capítulo de livro |
O que se passa por inovação pedagógica e tecnológica na plataformização do Ensino Médio no contexto do Programa Mais Inglês de Mato Grosso?
Mikaela De Abreu Cavalcante SHIMMYO; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Currículo do ensino médio: Desafios políticos
ISBN 9788544417362
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SH
Education
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| 2026 |
Capítulo de livro |
Projeto de vida para a plenitude: investimentos fantasmáticos na política curricular de ensino médio em tempo integral de Mato Grosso
Leidiane Francisca De OLIVEIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Currículo do ensino médio: Desafios políticos
ISBN 9786556502403
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A experiência como desconstrução na e da política curricular de Língua Inglesa em Mato Grosso
Mikaela De Abreu CAVALCANTE; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)
ISSN 1984-7238
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Alfabetizar e ser professor alfabetizador como significações contingentes nas políticas de currículo
Kelly Joana FERREIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Potências fronteiriças nas políitcas curriculares: alfabetização; infância e formação
ISBN 9786525180632
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Como enfrentar o negacionismo e a crítica à educação em tempos de populismo de direita?
Alice Casimiro LOPES; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Hugo Heleno Camilo COSTA
Sociologias (UFRGS)
DOI 10.1590/1807-0337/e139936
ISSN 1807-0337
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SH
Sociology and Political Science
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| 2025 |
Artigo em periódico |
RESSIGNIFICAÇÕES DA BNCC NOS MÚLTIPLOS ESPAÇO-TEMPOS DE TRADUÇÃOREINTERPRETATIONS OF THE BNCC IN THE MULTIPLE SPACES AND TIMES OF TRANSLATIONREINTERPRETACIONES DE LA BNCC EN LOS MÚLTIPLES ESPACIOS Y TIEMPOS DE LA TRADUCCIÓN
Macedo Elizabeth FERNANDES; Silva Paulo De Tássio Borges DA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Souza Adria Simone Duarte DE
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.15687/rec.v18i3.77640
ISSN 1983-1579
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES ENTRE TRADUCCIONES DE LA BNCC
Macedo Elizabeth FERNANDES; Silva Paulo De Tássio Borges DA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Souza Adria Simone Duarte DE
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.15687/rec.v18i3.77337
ISSN 1983-1579
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Fantasias de controle e objetividade na política curricular de Ensino Médio em Tempo Integral de Mato Grosso
Leidiane Francisca De OLIVEIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
REVISTA COCAR (ONLINE)
DOI 10.31792/rc.vi40
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
POVOANDO SUBJETIVIDADES NA ?NOVA? POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: uma discussão acerca das competências
Merilin BALDAN; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Embates e debates nos 10 anos da ABdC: O campo do currículo no Brasil na atualidade
ISBN 9786525159171
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Redimensionamento dos anos iniciais do ensino fundamental nas redes públicas de educação em Mato Grosso: a autoridade mística fundadora no contexto da política de BNCC
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Geniana Dos SANTOS
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644485306
ISSN 1984-6444
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Diferença e tradução nas políticas curriculares: notas de investigação
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Cláudia Sales RITTER; Hugo Heleno Camilo COSTA
Revista de Educación - Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata
ISSN 1853-1326
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA LÍNGUA PORTUGUESA: novos e multiletramentos para sujeitos impossíveis
Hugo Heleno Camilo COSTA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Maria José Vilela RODRIGUES
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.15687/rec.v17i1.69702.
ISSN 1983-1579
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A BNC-Formação no Cenário de Reabertura do Debate Político no Brasil
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Marina Graziela FELDMANN; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
DOI 10.23925/1809-3876.2024v22e67209
ISSN 1809-3876
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Différance e contingência na política curricular de Ensino Médio de Mato Grosso: a positividade falidado Projeto de Vida na formação para o autoconhecimento
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Leidiane Francisca De OLIVEIRA; Tiago Rodrigues CASTRO
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
DOI 10.18675/1981-8106.v34.n.68.s18646
ISSN 1981-8106
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A ESCOLA DA ESCOLHA: sentidos de educar e de docência na política curricular de Ensino Médio em Tempo Integral de Mato Grosso
Leidiane Francisca De OLIVEIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Docência nas políticas de currículo na Íbero-América: demandas em disputa
ISBN 9786525154961
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NA PESQUISA EM CURRÍCULO (Apresentação)
Rafael Ferreira De Souza HONORATO; Hugo Heleno Camilo COSTA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.22478/ufpb.1983-1579.2022v15n2.64568
ISSN 1983-1579
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Conhecimento como posse e exclusão na Base Nacional Comum Curricular
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Hugo Heleno Camilo COSTA
Currículos em redes: composições temáticas e movimentos de resistência com os cotidianos das escolas públicas
ISBN 9786555787038
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Avaliar ou estar implicado com o educar
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Avaliação pedagógica: limites e possibilidades
ISBN 9786525112930
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Sobre e sob a normatividade curricular: a autobiografia e o sujeito relacional
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Utopia e normatividade curricular: abordagens pós-estruturalistas
ISBN 9786525121543
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
NORMATIVIDADE; DESCONSTRUÇÃO E JUSTIÇA: para além do dever ser na Base Nacional Comum da Formação de Professores
Hugo Heleno Camilo COSTA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
DOI 10.35786http://dx.doi.org/10.35786/
ISSN 1645-1384
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SH
Accounting
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| 2020 |
Trabalho em evento |
UMA AVALIAÇÃO JUSTA É POSSÍVEL?
Talita Vidal PEREIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO; 2020; Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação
ISBN 9788584270545
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A PRODUÇÃO CURRICULAR EM HISTÓRIA NAS ESCOLAS COMO POLÍTICAS PÚBLICAS DE CURRÍCULO
Silvany Soares De OLIVEIRA; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
Seminário de Educação 2020 - Educação Intercultural e Direitos Humanos em Tempo de Pandemia
ISBN 24478776
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Povoando subjetividades na ?nova? política para a formação de professores no Brasil: uma discussão acerca das competências
Merilin BALDAN; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
SÉRIE-ESTUDOS
DOI 10.20435/serie-estudos.v0i0.1501
ISSN 2318-1982
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A experiência como perturbação à prescrição na política curricular
Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA; Ritter Cláudia SALES
ROTEIRO
DOI 10.18593/r.v46i0.23890
ISSN 2177-6059
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
PRODUZIR/TEORIZAR A POLÍTICA CURRICULAR COMO RELAÇÕES INTERSUBJETIVAS NA ESCOLA
Gabriel Nascimento Dos SANTOS; Érika Virgílio Rodrigues Da CUNHA
X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias - Liberdade acadêmica; produção e circulação de conhecimentos
ISBN 978-85-8427-0
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SH
Education
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