| 2012 |
Trabalho em evento |
Sobre a possibilidade de conhecer e redirecionar o comportamento humano: análise retórica dos discursos de Dewey e Watson
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
II Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos
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SH
Language and Linguistics
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Vivência dos professores no contexto do ensino fundamental de nove anos. É preciso brincar?
Bianca CORRÊA; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Janette Ferreira De SOUZA
VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste
ISBN 22384014
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Um cenário ainda presente: violação do direito à educação infantil pública; gratuita e de qualidade
Bianca CORRÊA; Elmir De ALMEIDA; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
VI Colóquio internacional 'Educação e Contemporaneidade'
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Vivências dos professores no contexto do Ensino Fundamental de nove anos. É preciso brincar?
Bianca CORRÊA; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Janette Ferreira De SOUZA
XII Encontro Anual da ANPAE (Associação Nacional de Política e Administração da Educação) e VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste
ISBN 2238-4022
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Infâncias e vivências formativas na educação infantil. Qual o sentido das avaliações padronizadas nessa etapa educacional?
Bianca CORRÊA; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
Retratos da Escola
ISSN 1982-131X
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Conscordâncias e discordâncias de Dewey com Freud
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
ISSN 0104-4060
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O conceito de homem em John Dewey e Aristóteles
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia
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SH
Philosophy
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O conceito de homem em John dewey e Aristóteles
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
IV Simpósio Internancional em Educação e Filosofia
ISBN 21761957
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SH
Philosophy
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O brincar na pré-escola e nos anos iniciais do ensino fundamental: construindo alternativas para garantir o direito à infância
Bianca CORRÊA; Janette Ferreira De SOUZA; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação
ISBN 19819668
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Discursos e auditórios: análise retórica dos argumentos de Dewey e Aristóteles acerca do homem e do desenvolvimento humano
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 2238-1279
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2010 |
Capítulo de livro |
Como é que faz som com a abóbora?
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
O dia a dia das creches e pré-escolas
ISBN 9788536321295
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SH
Education
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| 2010 |
Capítulo de livro |
Mambembes; ciganos; artistas; viajantes e bonecos de nós mesmos
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
O dia a dia das creches e pré-escolas
ISBN 9788536321295
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SH
Anthropology
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| 2010 |
Trabalho em evento |
A discussão sobre a produção do fracasso escolar e a formação de professores: uma meta reflexão
Débora Cristina PIOTTO; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
XV Encontro Nacional da Anfope e I Colóquio Luso Brasileiro do centro de Investigação; Divulgação e Intervenção Educacional (CIDInE)
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SH
Education
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| 2009 |
Livro |
A valoração nas ciências humanas
Cunha Marcus VINÍCIUS; Ana Raquel Lucato CIANFLONE; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
—
ISBN 9788574962252
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Dewey e Freud: temáticas comuns; concepções divergentes.
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia
ISBN 21761957
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SH
Philosophy
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| 2007 |
Trabalho em evento |
Natureza humana; cultura e educação: um estudo sobre as concepções psicológicas de John Dewey. Análise de dados
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Cunha Marcus VINÍCIUS
X Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2007 |
Artigo em periódico |
Práticas avaliativas no ensino fundamental e cultura escolar
Ana Raquel Lucato CIANFLONE; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
DOI 10.1590/S0103-863X2007000300009
ISSN 0103-863X
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Valores; natureza humana e conduta no pensamento de John Dewey
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
I Simpósio internacional em
ISBN 8586738336
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Valores; natureza humana e conduta no pensamento de John Dewey
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
I Simpósio internacional em
ISBN 8586738336
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Vamos ajudar a Emília? Uma experiência histórico-cultural no ensino da matemática na educação infantil
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE; Rodrigo Humberto FLAUZINO
I Simpósio internacional de Educação infantil / IV COPEDI
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Construindo um projeto político pedagógico de creches: itinerários dialógicos
Marineide De Oliveira GOMES; Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
I Simpósio internacional de educação infnatil - IV COPEDI
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Natureza Humana e cultura: um estudo sobre as concepções psicológicas de John Dewey
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
Publicação de Nota de Pesquisa
ISBN 00347183
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2006 |
Artigo em periódico |
O julgamento valorativo em John Dewey
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 1807-2194
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SH
Philosophy
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| 2005 |
Trabalho em evento |
Matemática na Odisséia: uma experiência histórico-cultural na educação infantil
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
1° Seminário Paulista de História e Educação Matemática
ISBN 8588697084
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SH
Education
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| 2005 |
Trabalho em evento |
Matemática na Odisséia: uma experiência histórico-cultural na educação infantil
Erika Natacha Fernandes De ANDRADE
1º Seminário paulista de história e educação matemática
ISBN 8588697092
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SH
Education
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