RECORTE HISTÓRICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO INSTITUTO MARECHAL RONDON ? JI-PARANÁ/RO

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA RONDONIENSE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Danielly Da Silva FRANCISCO; Enoque Da Silva REIS

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA RONDONIENSE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

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Eliana Alves Pereira LEITE; Enoque Da Silva REIS; Reginaldo Tudéia Dos SANTOS; Paulo Sergio DUTRA

O PNLD E O USO DAS TICS ANTES E DEPOIS DA PANDEMIA DA COVID-19: TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Revista Tópicos

Sousa Kesia Santana Machado DE; Enoque Da Silva REIS

UMA HISTÓRIA DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO (PNLD) NO BRASIL: UM ENFOQUE NA MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

JOURNAL OF MEDIA CRITIQUES (ONLINE)

Machado Kesia SANTANA; Enoque Da Silva REIS

LETRAMENTO MATEMÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Enoque Da Silva REIS; Simone Dos Santos FRANÇA

PRÁTICAS DE LETRAMENTOS CRÍTICOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Enoque Da Silva REIS; Simone Dos Santos FRANÇA

Análise da demonstração do teorema de pitágoras dada por Benjamim Constant Botelho Magalhães

OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA

Amorim Quezia Alves ANDRADE; Enoque Da Silva REIS

O uso do Kahoot! como recurso didático para o ensino e aprendizagem de equação de 1º grau

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Engelhardt Luana MIRANDA; Enoque Da Silva REIS; Santos Duanne Gomes DOS; Mendes Hemerson MILANI

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O ENSINO REMOTO NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE JARÚ-RO

RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

Dos Santos Neris JOCASSIA; Tudeia Dos Santos REGINALDO; Rosa Uliana MARCIA; Enoque Da Silva REIS

Uma reescrita da demonstração do Teorema de Pitágoras dada por André Pinto Rebouças

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Enoque Da Silva REIS; Alves Andrade QUEZIA

ALGUMAS CONTRIBUIÇÕESS DA PLANILHA ELETRÔNINICA DO SOFTWARE LIBRE OFFICE NO ENSINO DO CÁLCULO NUMÉRICO

RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

De Lima José ANTONIO; Tudeia Dos Santos REGINALDO; Enoque Da Silva REIS; Cardoso Fernando LUIZ

Algumas relações entre os números consecutivos de Pell e a razão de Prata

PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE

Marcia A Garcia TEIXEIRA; Irene Magalhães CRAVEIRO; Enoque Da Silva REIS

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA

Santana Sueli Aparecida SPESIA; Enoque Da Silva REIS; Francisco Danielly Da SILVA; De Bastiani JOSANE; Laureano Helena Maria De JESUS

EXPLORANDO DIFERENTES SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS DE CONTAGEM

Reflexões sobre a educação matemática

Gabriel De Freitas PINHEIRO; Irene Magalhães CRAVEIRO; Enoque Da Silva REIS; Maycon Santos De SOUZA

Números de Pell

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Marcia A Garcia TEIXEIRA; Irene Magalhães CRAVEIRO; Enoque Da Silva REIS

TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Um mapeamento das publicações de trabalhos na modalidade de comunicação científica nos eventos do ENEM de 2007 a 2019

XIV - ENEM

Danielly Da Silva FRANCISCO; Rudson Carlos Da Silva JORDANO; Enoque Da Silva REIS

Aspectos históricos do ensino secundário e da matemática em Dourados na segunda metade do século XX

XX Seminário Temático Internacional História da Produção Curricular em Matemática: saberes para o ensino e formação de professores

Enoque Da Silva REIS; Marcia A Garcia TEIXEIRA; Irene Magalhães CRAVEIRO; Késia Caroline Ramires NEVES

Inteligências Múltiplas: O ensino e aprendizagem de Geometria de Posição na perspectiva das inteligências Lógico-Matemática e Visual-Espacial

Educação Contemporânea - Volume 23

Enoque Da Silva REIS; Orides Dos Santos Soares JÚNIOR; Lenilson Sergio CANDIDO; Ivanei Gomes PLACIDO; Dayla Rocha DUARTE

O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO SÉCULO XIX: UM ESTUDO DAS INSTITUIÇÕES QUE PRECEDERAM A INSTAURAÇÃO DA ESCOLA POLITÉCNICA DO RIO DE JANEIRO

Pesquisas em Educação Matemática

Enoque Da Silva REIS; Luiz Carlos PAIS

UMA PROPOSTA DE INTERPRETAÇÃO COMBINATÓRIA DOS NÚMEROS DE CATALA

Pesquisas em Educação Matemática

Marcia A Garcia TEIXEIRA; Irene Magalhães CRAVEIRO; Enoque Da Silva REIS

UMA ANÁLISE DO ARTIGO ?METODOLOGIA DE PESQUISA EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA? POR MEIO DO MODELO HEPTAGONAL

Educação Matemática: Olhares e Reflexões

Enoque Da Silva REIS; Edivagner Souza Dos SANTOS

AUTORIZAÇÃO DO CURSO LIVRE DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL CONCEDIDO PELA ESCOLA POLITÉCNICA DO RIO DE JANEIRO

Educação matemática: Olhares e reflexões

Dias Jucielma Rodrigues De LIMA; Enoque Da Silva REIS; Plácido Ivanei GOMES; Souza Queila Ribas DE

UM ESTUDO SOBRE OS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO SOBRE AS TDIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Pesquisas do PPGEM que tratam do processo de ensino-aprendizagem da Matemática

Danielly Da Silva FRANCISCO; Ana Fanny Benzi De Oliveira BASTOS; Nerio Aparecido CARDOSO; Enoque Da Silva REIS

UMA POSSIBILIDADE DE ESTUDAR EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU A PARTIR DAS RELAÇÕES ENTRE A MÚSICA E A MATEMÁTICA

Pesquisas do PPGEM que tratam do processo de ensino-aprendizagem da Matemática

Hemerson Milani MENDES; Enoque Da Silva REIS

O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE UMA PEDAGOGA ATUANTE

Educação matemática: olhares e reflexões

Enoque Da Silva REIS; Marcia A Garcia TEIXEIRA; Rozelaine Alves De SOUZA; Ivanei Gomes PLACIDO