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Émerson de Pietri

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Ana Lúcia de Campos ALMEIDA Not Informed Languages
Claudia Rosa RIOLFI Human Sciences Education
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Human Sciences Education
Jose Temístocles Ferreira JÚNIOR Not Informed Linguistics
Livia de Araujo Donnini RODRIGUES Human Sciences Education
Lúcia Helena SASSERON Human Sciences Education
Marianne Carvalho Bezerra CAVALCANTE CpE Not Informed Linguistics
Miriam Cardoso UTSUMI Human Sciences Education
Raquel Salek FIAD Not Informed Linguistics
Valdir Heitor BARZOTTO CpE Human Sciences Education
Vinicio de Macedo SANTOS Human Sciences Education
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2012. A construção do espaço escolar em infância; de graciliano ramos. In: Espaços narrados a construção dos múltiplos territórios da língua portuguesa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2012. A atividade linguística e as condições de produção escrita em contexto de ensino. In: I seminário escrita docente e discente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2012. A constituição do ensino de escrita em objeto de discurso: as relações entre o discurso pedagógico; o acadêmico e o oficial. In: Seminário do gel - grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2010. A responsabilidade da universidade na formação do sujeito crítico: a construção do ?humano? no discurso acadêmico. In: Vii seminário sobre leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2010. Formação para a docência e a pesquisa em contextos de heterogeneidade e prescrição. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2010. Linguagem em atividade no ensino de língua materna. In: 58º seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2010. Os estudos acadêmicos sobre as condições escolares de produção escrita. In: 58º seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2010. Texto; hipertexto e o processo de didatização no ensino de língua. In: Texto; hipertexto e o processo de didatização no ensino de língua. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2010. Os estudos acadêmicos sobre ensino de língua portuguesa: a década de 80. In: Ix seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2009. A formação de professores em dois movimentos. In: Ii fiped - fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2009. A formação do professor-pesquisador em contexto de pesquisa-ação. In: Viii encontro de inovação educacional. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2009. A formação do professor(pesquisador): representações sobre teoria e prática. In: 17º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2009. A noção de autoria e o ensino da leitura na escola. In: Xxi semana de letras da unesp de são josé do rio preto. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2009. A (re)produção do texto escrito na escola: processos e rupturas. In: 17º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2009. Ii simpósio de letras: discurso e textualidades. In: Ii simpósio de letras: discurso e textualidades. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2009. Em busca de um corpus: análises de escrita escolar. In: V workshop produção escrita e psicanálise. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Émerson De PIETRI. 2009. Literatura e educação. In: Ii jornada literatura e outros saberes do programa de pós-graduados em literatura e crítica literária da puc-sp. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2009. Os questionamentos sobre ensino de língua portuguesa e as propostas para a criação da disciplina de metodologia do ensino de português nas graduações em letras. In: Viii seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI; Ana Cristina CHAMPOUDRY. 2009. Pesquisa; formação inicial e ensino: metodologia do ensino de língua portuguesa. In: Vi colóquio de professores de metodologia de ensino de língua portuguesa e literatura. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. A apropriação de conhecimentos sobre linguagem em propostas oficiais para o ensino da escrita. In: Seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. Ensino de língua portuguesa em contextos lingüísticos complexos. In: Vii seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. Material didático; autoria e o agir do professor. In: I flael - i fórum de lingüística aplicada e ensino de línguas e o v colóquio de professores de metodologia de ensino de língua e literatura. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. O singular; o universal e o plural. In: Iv workshop do grupo de estudos e pesquisa produção escrita e psicanálise. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. Lingüística e ensino. In: Enapol - encontro dos alunos de pós-graduação em lingüística da usp. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. Concepções de escrita e de ensino de escrita: modos de apropriação. In: I simpósio internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação; 2006; são paulo. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. A divulgação de conhecimentos lingüísticos e o ensino da escrita na escola. In: Seminário do grupo de estudos lingüísticos do estados de são paulo. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2007. Concepções de linguagem e ensino de escrita: a formação do professor. In: V selimel / iv colóquio de professores de metodologia do ensino de língua portuguesa e literatura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2007. Mobilização de saberes para a produção no ensino superior. In: Cole - congresso de leitura. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Émerson De PIETRI. 2007. O irresistível olhar da medusa: o poder de sedução do que o outro já sabe. In: Iii workshop produção escrita e psicanálise. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2006. Os saberes sobre linguagem e a formação do professor de português. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2006. A formação do professor de língua portuguesa e as propostas de mudança em concepções de linguagem e de ensino. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jose Temístocles Ferreira JÚNIOR; Paulo Vinícius Ávila NÓBREGA; Marianne C B CAVALCANTE. 2005. A linguistica e o ensino de língua materna. In: Ii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares ? impasses; tendências e perspectivas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2005. A divulgação cientítica e o ensino de língua materna: o discurso e as especificidades da materialidade textual. In: 53º seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2004. A lingüística aplicada e as condições de produção discursiva: problematizando metodologias de pesquisa. In: 52º seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2004. O ensino tradicional de língua portuguesa e as propostas de mudança: relações interdiscursivas. In: Jornada nacional de estudos lingüísticos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2003. Dialogia e gêneros do discurso no discurso pela mudança de base sociointeracionista. In: 51º seminário do gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2002. As relações entre norma lingüística e discurso jurídico: análise de um texto jornalístico. In: Seminário do gel. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2002. As propostas de mudança no ensino de língua portuguesa e as forças de unificação e diversificação lingüística. In: Viii seminário de teses em andamento. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2001. Língua oficial; língua materna e língua nacional. In: Vii seminário de teses em andamento. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2000. Lingüistica; educação e política. In: Xlviii seminário do gel (grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 1998. O professor de língua portuguesa de 1º grau do estado de são paulo e os cursos de educação contínua. In: Xlvi seminário do gel (grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 1997. Discurso e criatividade. In: Xlv seminário do gel (grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo). Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2022. O (não) lugar da alfabetizadora em proposições pedagógico-curriculares de língua portuguesa para o ensino fundamental. Raído (online). 16, 161-189.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Galian Cláudia Valentina ASSUMPÇÃO; Pietri Émerson DE; Lúcia Helena SASSERON. 2021. Modelos de professor e aluno sustentados em documentos oficiais: dos pcns à bncc. Educação em revista (online). 37, 1-18.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Galian CLÁUDIA; De Pietri ÉMERSON; Lúcia Helena SASSERON. 2021. Vozes e mensagens nos materiais de apoio à implementação da bncc. Currículo sem fronteiras. 21, 1106-1127.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2021. O ensino de língua portuguesa: das propostas e parâmetros à base nacional comum curricular. Roteiro. 46, 1-25.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2021. Efeitos dos modelos econômicos nas políticas de distribuição de bens linguísticos no brasil. Educação (santa maria. online). 46, 1-25.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Cristina CHAMPOUDRY; Émerson De PIETRI. 2021. A constituição do ensino de leitura em objeto de pesquisas acadêmicas no brasil. Cadernos de história da educação (online). 20, e050-.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Émerson De PIETRI; Tatiane Silva SANTOS; Thiago MENA. 2021. O cenário político brasileiro e as disputas de hegemonia nos planos ideológico e discursivo. Scripta. 25, 129-157.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene De Cássia De SANTANA; Émerson De PIETRI. 2020. A formação de leitores em salas de leitura: diretrizes oficiais; saberes docentes e contextos sociais. Leitura: teoria e prática. 38, 13-27.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pietri Émerson DE; Livia De Araujo Donnini RODRIGUES; Hugo Santiago SANCHEZ. 2019. A construção da identidade profissional de professores de língua portuguesa em formação inicial. Revista brasileira de educação. 24, e240062-.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2019. A função da escrita na formação inicial de professores: a tradição e a inovação no ensino de língua portuguesa. Perspectiva (ufsc) (online). 37, 673-694.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Santana MARILENE; Émerson De PIETRI. 2019. Os discursos sobre o literário em documentos de referência curricular produzidos na segunda metade do século xx no brasil. Currículo sem fronteiras. 19, 689-706.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2019. Dois modos de tratamento da heterogeneidade linguística no brasil em documentos de referência curricular. Revista e-curriculum (pucsp). 17, 1349-1372.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia De Campos ALMEIDA; Émerson De PIETRI. 2019. Percursos de letramento de professores de língua portuguesa e a relevância das esferas de atividades socioculturais. Boletim - centro de letras e ciências humanas (uel). 25, 7-30.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Santiago SANCHEZ; Kuchah KUCHAH; Livia De Araujo Donnini RODRIGUES; De Pietri EMERSON. 2018. Pre-service language teachers' development of appropriate pedagogies: a transition from insightful critiques to educational insights. Teaching and teacher education. 70, 236-245.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Livia De Araujo Donnini RODRIGUES; De Pietri EMERSON; Hugo Santiago SANCHEZ; Kuchah KUCHAH. 2018. The role of experienced teachers in the development of pre-service language teachers? professional identity: revisiting school memories and constructing future teacher selves. International journal of educational research. 88, 146-155.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2018. A constituição dos discursos sobre ensino de língua portuguesa nas décadas de 1980 e 1990. Trabalhos em linguística aplicada. 57, 523-550.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2018. O ensino de português no brasil: as desigualdades da distribuição linguística. Educação em revista (online). 34, 1-30.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2015. Sobre a constituição do ensino institucionalizado de português no brasil: o estilo e a produção de uma memória em infância; de graciliano ramos. Educar em revista. s/v, 243-258.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2014. Os estudos linguísticos e a constituição de objetos de discurso: os conceitos da linguística textual como referência para o tratamento teórico-analítico da escrita escolar**. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 58, 371-400.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2013. O currículo e os discursos sobre o ensino de língua portuguesa: relações entre o acadêmico; o pedagógico e o oficial na década de 1970; no brasil. Currículo sem fronteiras. 13, 515-537.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2013. Os limites do contexto: a constituição da escrita escolar em objeto dos estudos linguísticos. Linguagem em (dis)curso (impresso). 13, 515-542.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2012. A oralidade; a escrita e as condições de produção de textos na escola: a constituição da escrita escolar em objeto de investigações acadêmicas. Perspectiva. 30, 573-602.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2012. A constituição da escrita escolar em objeto de pesquisas acadêmicas [a década de 70]. Cadernos de história da educação (ufu. impresso). 11, 107-130.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2010. Sobre a constituição da disciplina curricular de língua portuguesa. Revista brasileira de educação (impresso). 15, 70-83.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2010. Ensino da escrita na escola: processos e rupturas. Cadernos de educação (ufpel). 37, 133-160.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdir Heitor BARZOTTO; Claudia Rosa RIOLFI; Emerson De PIETRI. 2008. Imagens contemporâneas do formador do professor de língua portuguesa. Leitura (ufal). 42, 67-85.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. Concepções de linguagem e ensino da escrita em materiais didáticos. Estudos lingüísticos (são paulo). 37, 34-43.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2008. A leitura de textos literários em sala de aula: memórias e rupturas. Leitura. teoria & prática (campinas). 51, 32-37.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. Ensino de língua materna e educação bidialetal no brasil: duas áreas e um mesmo problema?. Pleiade (uniamérica). 1, 7-19.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. Circulação de saberes e mediação institucional em documento oficiais: análise de uma proposta curricular para o ensino de língua portuguesa. Currículo sem fronteiras. 7, 263-283.
  31. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Émerson De PIETRI. 2007. Atuação sobre a materialidade textual: objeto de ensino/aprendizagem de língua materna. Estudos lingüísticos (são paulo). 2, 93-102.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. A constituição da escrita escolar emobjeto de análise dos estudos lingüísticos. Trabalhos em linguística aplicada (unicamp). 46, 283-297.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2006. A constituição das relações entre lingüística e ensino de língua materna. Leitura. teoria & prática (campinas). 47, 41-46.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2006. A divulgação científica e o ensino de língua materna: o discurso e as especificidades da materialidade textual. Estudos lingüísticos (são paulo). 1, 718-726.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2005. Concepções de língua e escola e propostas de ensino de língua portuguesa: discussões sobre reprodução/transformação social. Falla dos pinhaes. Brasil. 2, 35-52.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2005. A lingüística aplicada e as condições de produção discursiva: problematizando metodologias de pesquisa. Estudos lingüísticos (são paulo). 1, 217-222.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2004. O "eu"; o "outro" e o espelho de lacan. Falla dos pinhaes. Brasil. 01, -.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2004. A constituição do discurso da mudança do ensino de língua materna no brasil. Sínteses (unicamp). Brasil. 9, 329-341.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 2004. Divulgação científica e necessidades argumentativas no discurso pela mudança. Estudos lingüísticos (são paulo). 1, 625-630.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2003. As relações entre norma lingüística e discurso jurídico: análise de um texto jornalístico. Estudos lingüísticos (são paulo). 1, 1-6.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2001. Lingüística; educação e política. Estudos lingüísticos (são paulo). 1, 1-6.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI. 1999. Análise de um projeto de educação continuada para professores do ensino público do estado de são paulo: sujeitos; discursos e instituições. Sínteses (unicamp). 4, 223-234.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Émerson De PIETRI; Lucia Helena SASSERON. 2024. As ciências em materiais de apoio à implementação da bncc: vozes e mensagens mobilizadas para sustentar um discurso sobre uma disciplina escolar. In: A sociologia de basil bernstein na pesquisa em educação em ciências e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Emerson Di PIETRI. 2023. As atividades do grupo de trabalho ?políticas públicas; reformas curriculares e formação de professores?. In: Políticas de letramentos; currículo e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2019. A construção do pesquisador em português brasileiro. In: A construção do pesquisador. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2018. A formação do professor entre a escola e a academia: o estágio supervisionado em ensino de língua portuguesa / língua materna. In: Estágio: escrita e formação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2017. A formação do professor entre a academia e a escola: o estágio supervisionado e o ensino de língua portuguesa. In: Diálogos (im)pertinentes entre formação de professores e aprendizagem de línguas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2016. A função da escrita e do ensino de escrita: a formação inicial de professores de língua portuguesa. In: Ensino de língua portuguesa para a contemporaneidade: escrita; leitura e formação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Émerson De PIETRI; Élia Martins Da SILVA. 2015. Um espaço inter-extra-institucional de formação docente. In: A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores: o pibid na universidade de são paulo (2011-2014). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2014. Hipertexto; metáfora e metonímia: o sujeito e a produção do texto em meio digital. In: Trilhas linguísticas - a interdisciplinaridade e a especificidade linguística: teorias e práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2012. A noção de autoria e o ensino da leitura na escola. In: Leitura: mover de peças no velho quebra-cabeça. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2012. Os estudos da linguagem e o ensino de língua portuguesa no brasil. In: Ensino de língua - das reformas; das inquietações e dos desafios. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI; Ana Cristina CHAMPOUDRY. 2012. As disciplinas de formação de professores de língua portuguesa e a flexibilização curricular. In: Ensino de língua portuguesa: entre documentos; discursos e práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Émerson De PIETRI. 2011. Lições do tótem: a relação com o legado cultural. In: O inferno da escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI; Ana Cristina CHAMPOUDRY. 2010. Pesquisa; formação inicial e ensino: metodologia do ensino de língua portuguesa. In: Formação de professores de língua portuguesa: quando o ensino e a linguagem se encontram. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Émerson De PIETRI. 2007. A constituição do discurso da mudança do ensino de língua materna no brasil. In: Teses e dissertações - grupo protexto. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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