Histórias antigas de Abya Yala (América) e Alkebulan (África)

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Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Hellen Cristina Picanço SIMAS; Marco Antonio Lovón CUEVA

MAPEAMENTO DE PESQUISAS QUE USAM EXPERIMENTOS DIDÁTICOS E DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE FÍSICA

VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia

Amilson Monteiro Miranda FILHO; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Renato Abreu LIMA

Práticas no ensino de Física: um olhar à luz da Alfabetização Científica

IV Congresso do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades ? CPPECH

Amilson Monteiro Miranda FILHO; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Eduardo De Souza BRITO

A UTILIZAÇÃO DO BAMBU NO ENSINO DE FÍSICA: O DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO EXPERIMENTAL EDUCACIONAL

XI Congresso Nacional de Educação

Amilson Monteiro Miranda FILHO; Elizabeth Tavares PIMENTEL

METODOLOGIAS BASEADAS EM PROJETOS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

IV Congresso do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades ? CPPECH

Eduardo De Souza BRITO; Amilson Monteiro Miranda FILHO; Elizabeth Tavares PIMENTEL

A IMPORTÂNCIA DO EXPERIMENTO DE HERTZ NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA.

IV Congresso do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades ? CPPECH

Eligenia Cruz De SOUZA; Jamira Reis De SOUZA; Mirelle PARINTINTIN; Eduardo De Souza BRITO; Amilson Monteiro Miranda FILHO et al

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

IV Congresso Ibero-Americano de Educação; Sociedade e Cultura - IV Colóquio Internacional Educação e Interculturalidade - XIV Mostra Corpo e Cultura: Educação Intercultural; Ancestralidade e Territorialidade

Frank Moreira CARVALHO; Elizabeth Tavares PIMENTEL

O estado do conhecimento das pesquisas sobre Astronomia para pessoas com deficiência visual

Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania; Diversidade e Bem Estar- RECH

Cleison Da Silva CORREIA; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Vanessa Silva LUSTOSA; Renato Abreu LIMA

Discalculia: um mapeamento das publicações nos periódicos da CAPES

Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania; Diversidade e Bem Estar- RECH

Vanessa Silva LUSTOSA; Cleison Da Silva CORREIA; Guilherme Abadia Da SILVA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Ensino de Física na perspectiva inclusiva: estratégias contextualizadas e problematizadas para a construção de aprendizagens significativas

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Mazoniel Guedes REIS; Elizabeth Tavares PIMENTEL

A RELEVÂNCIA DOS ESTUDOS CULTURAIS NO BRASIL: IDENTIDADE; DIVERSIDADE E MÍDIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO

RECH- Revista Ensino de Ciências e Humanidades

Frank Moreira CARVALHO; Renato Abreu LIMA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Emoção e Cultura no Processo Ensino-Estudo-Aprendizagem Escolar

Impactos das emoções; motivação; inteligências e criatividade sobre o proces- so de ensino; estudo e aprendizagem escolar

Antonio Alone MAIA; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Transtornos Específicos de Aprendizagem: um estudo sobre o conhecimento de professores de física no ensino fundamental e médio no interior do Amazonas

Impactos das emoções; motivação; inteligências e criatividade sobre o proces- so de ensino; estudo e aprendizagem escolar

Vanessa Silva LUSTOSA; Cleison Da Silva CORREIA; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Guilherme Abadia Da SILVA

Impactos das emoções; motivação; inteligências e criatividade sobre o processo de ensino; estudo e aprendizagem escolar

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Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Antonio ROAZZI; Antonio Alone MAIA

Estágio em prática docente: um relato de experiência no estudo de Matemática

III CONGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES

Edem Cordeiro De AGUIAR; Elizabeth Tavares PIMENTEL

DISCALCULIA NA SALA DE AULA: DESAFIOS E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS

III CONGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES

Vanessa Silva LUSTOSA; Cleison Da Silva CORREIA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

VISÕES DEFORMADAS DA CIÊNCIA NO TEMA DE GRAVITAÇÃO: A HISTÓRIA DOS PERSONAGENS HISTÓRICOS EM LIVROS DIDÁTICOS

III CONGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES

Cleison Da Silva CORREIA; Vanessa Silva LUSTOSA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Aspectos epistemológicos e históricos do PARFOR na região Norte do Brasil: análise e reflexões

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Amaro Mário Jorge PEREIRA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Modelagem Matemática e o Software GeoGebra no Ensino de Física

REVISTA COCAR (ONLINE)

Edem Cordeiro De AGUIAR; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Marcos André Braz VAZ

Metodologias ativas de aprendizagem para o ensino de ciências: uma revisão sistemática

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Silva Gerlane Lima DA; Elizabeth Tavares PIMENTEL

Representatividade feminina na pós-graduação no sul do estado do Amazonas

RBPG - REVISTA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO

Flôres Pinto VALMIR; Elizabeth Tavares PIMENTEL

O ensino de ciências e a educação escolar indigena do povo parintintin: uma análise do livro didático

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Prata Welton De ARAÚJO; Pereira Ademir De SOUZA; Elizabeth Tavares PIMENTEL; Pires Dario XAVIER

SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: ABORDAGENS EM LIVROS PARADIDÁTICOS UTILIZADOS NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Questões Epistemológicas da Pesquisa em Educação e Ensino

Elizabeth Tavares PIMENTEL; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Flôres Pinto VALMIR

Questões Epistemológicas da Pesquisa em Educação e Ensino

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Elizabeth Tavares PIMENTEL; Heron Salazar COSTA; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Pinto Valmir FLORES

ANÁLISE EM TRABALHOS QUE UTILIZAM O GEOGEBRA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS; PARA A COMPREENSÃO DO MOVIMENTO OBLÍQUO

II CONGRESSO DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES

Elizabeth Tavares PIMENTEL; Edem Cordeiro De AGUIAR