Elizabeth Orofino Lucio

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Publicações

Total: 86

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ademar Alves Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Ana Cristina Pimentel Carneiro De ALMEIDA Ciências da Saúde Educação Física
Flavia Miller Naethe MOTTA Ciências Humanas Educação
Márcia Regina Do Nascimento SAMBUGARI Ciências Humanas Educação
Tatiane Castro Dos Santos OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Vanessa Cristina GIROTTO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200620092010201120122013201420162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education125925214010213251
1203 · Language and Linguistics015023001170301000
3310 · Linguistics and Language023002001000000000
1402 · Accounting000000000011002000
1208 · Literature and Literary Theory002000000000000000
1211 · Philosophy000100000000000000
3300 · General Social Sciences000000000100000000
86 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2010 Trabalho em evento
Os fios discursivos na formação dos professores Elizabeth Orofino LUCIO III Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas ISBN 9788563872012
SH Language and Linguistics
2010 Trabalho em evento
Fios e desafios: O discurso do manual do tutor do Programa Pró-Letramento Elizabeth Orofino LUCIO III Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas ISBN 9788563872012
SH Language and Linguistics
2010 Trabalho em evento
A tutoria no Programa Pró-Letramento: vozes docentes refletindo e refratando o ensino de língua materna Elizabeth Orofino LUCIO III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre diálogos
SH Language and Linguistics
2010 Trabalho em evento
La théorie bakhtinienne des genres du discours et de la construction identitaire professionnelle de l‟enseignant dans le programme de formation continue des professeurs des écoles sur l‟apprentissage de la lecture au CP Elizabeth Orofino LUCIO Colloque International Littéracies universitaires : Savoirs; Écrits; Disciplines
SH Linguistics and Language
2010 Trabalho em evento
O PROGRAMA PRO-LETRAMENTO E O DISCURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE Elizabeth Orofino LUCIO IV JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO - PUC Rio
SH Education
2009 Trabalho em evento
A política pública de formação continuada no Brasil na perspectiva do programa Pró-Letramento: de que modo os textos oficiais prescrevem o trabalho do professor no ensino da leitura e da escrita Elizabeth Orofino LUCIO V Congresso da Cátedra UNESCO para a qualidade e a equidade da educação na América Latina; com base na leitura e na escrita
SH Education
2009 Trabalho em evento
A construção dos sentidos para a docência no discurso da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica no contexto do programa Pró-letramento Elizabeth Orofino LUCIO V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais ISBN 9788570614
SH Linguistics and Language
2009 Trabalho em evento
A formação continuada de professores no contexto brasileiro: o Programa Pró-Letramento e suas concepções de letramento e de linguagem Elizabeth Orofino LUCIO; Andrade Ludmila Thome DE; Patrícia CORSINO 16ª European Conference on Reanding e 1º Fórum Ibero-americano de literacias
SH Education
2009 Trabalho em evento
A discursividade nos documentos oficiais de formação continuada de professores da educação básica Elizabeth Orofino LUCIO 17º COLE - Congresso de Literatura do Brasil
SH Language and Linguistics
2009 Trabalho em evento
Texturas: entre leituras e leitores; o letramento literário de professores em formação continuada na perspectiva do programa Pró-letramento no Rio de Janeiro Elizabeth Orofino LUCIO Jogo do Livro VIII: a tela e o livro ISBN 21762953
SH Linguistics and Language
2006 Capítulo de livro
Falando da vida...As pedras do nosso caminho - Poema;fábula; histórias em quadrinhos e publicidade Elizabeth Orofino LUCIO Reorientação Curricular para professores de língua portuguesa da Rede Estadual de Ensino do Estado do Rio de Janeiro
SH Education
2010 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Os fios discursivos na formação dos professores

III Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas

Elizabeth Orofino LUCIO

ISBN 9788563872012
2010 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Fios e desafios: O discurso do manual do tutor do Programa Pró-Letramento

III Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas

Elizabeth Orofino LUCIO

ISBN 9788563872012
2010 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A tutoria no Programa Pró-Letramento: vozes docentes refletindo e refratando o ensino de língua materna

III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre diálogos

Elizabeth Orofino LUCIO

2010 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

La théorie bakhtinienne des genres du discours et de la construction identitaire professionnelle de l‟enseignant dans le programme de formation continue des professeurs des écoles sur l‟apprentissage de la lecture au CP

Colloque International Littéracies universitaires : Savoirs; Écrits; Disciplines

Elizabeth Orofino LUCIO

2010 Trabalho em evento
SH Education

O PROGRAMA PRO-LETRAMENTO E O DISCURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE

IV JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO - PUC Rio

Elizabeth Orofino LUCIO

2009 Trabalho em evento
SH Education

A política pública de formação continuada no Brasil na perspectiva do programa Pró-Letramento: de que modo os textos oficiais prescrevem o trabalho do professor no ensino da leitura e da escrita

V Congresso da Cátedra UNESCO para a qualidade e a equidade da educação na América Latina; com base na leitura e na escrita

Elizabeth Orofino LUCIO

2009 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

A construção dos sentidos para a docência no discurso da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica no contexto do programa Pró-letramento

V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais

Elizabeth Orofino LUCIO

ISBN 9788570614
2009 Trabalho em evento
SH Education

A formação continuada de professores no contexto brasileiro: o Programa Pró-Letramento e suas concepções de letramento e de linguagem

16ª European Conference on Reanding e 1º Fórum Ibero-americano de literacias

Elizabeth Orofino LUCIO; Andrade Ludmila Thome DE; Patrícia CORSINO

2009 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A discursividade nos documentos oficiais de formação continuada de professores da educação básica

17º COLE - Congresso de Literatura do Brasil

Elizabeth Orofino LUCIO

2009 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

Texturas: entre leituras e leitores; o letramento literário de professores em formação continuada na perspectiva do programa Pró-letramento no Rio de Janeiro

Jogo do Livro VIII: a tela e o livro

Elizabeth Orofino LUCIO

ISBN 21762953
2006 Capítulo de livro
SH Education

Falando da vida...As pedras do nosso caminho - Poema;fábula; histórias em quadrinhos e publicidade

Reorientação Curricular para professores de língua portuguesa da Rede Estadual de Ensino do Estado do Rio de Janeiro

Elizabeth Orofino LUCIO