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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando Cesar FERREIRA; Elizabeth Matos ROCHA; Eriton Rodrigo BOTERO; Adailton José Alves CRUZ; Ariane Baffa LOURENÇO et al.
2016.
Ambientes virtuais de aprendizagem no ensino de física: o sandbox como contexto.
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Sied:enped - simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Rosana De Fátima Janes CONSTÂNCIO; Janete De Melo NANTES; Elizabeth Matos ROCHA.
2016.
O ensino superior a distância e a formação docente dos estudantes surdos no curso letras libras no estado de ms.
In:
Sied:enped - simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Almeida AYALA; Elizabeth Matos ROCHA.
2016.
Resolução/sed n° 2.491: o percurso histórico do professor gerenciador de tecnologias educacionais e recursos midiáticos.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Almeida AYALA; Elizabeth Matos ROCHA.
2016.
O curso aluno integrado no município de naviraí-ms: expectativas e conhecimentos adquiridos pelos alunos participantes.
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Social Sciences & Humanities
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Jakellinny Gonçalves De Souza RIZZO; Elizabeth Matos ROCHA.
2016.
Contribuições da ead na educação de surdos no ensino superior.
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Computer Science (miscellaneous)
Leonardo Henrique Nunes ROSA; Elizabeth Matos ROCHA; Luís Cláudio Lopes De ARAÚJO; Tomás GODOI; Luana De Oliveira ELIAS.
2013.
Desenvolvimento de scripts para o representativo de símbolos matemáticos.
In:
Enepe - 7º encontro de iniciação científica.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Leonardo A NETO; Elizabeth Matos ROCHA; Allisson Dos Santos PETRINI; Marcos Koiti OBARA.
2013.
Aplicação da ergonomia de interface em ava3d no fortalecimento da cognicão distribuída a partir da interacão humano-máquina.
In:
Enepe - 7º encontro de iniciação científica.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Lucas Serrano TULIO; Elizabeth Matos ROCHA.
2013.
Games aplicados à educação em ava 3d da ferramenta opensimulator.
In:
Enepe - 7º encontro de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Randerson Soares ESCOBAR; Elizabeth Matos ROCHA.
2013.
Concepção e desenvolvimento de material didático digital para ava 3d na perspectiva do game.
In:
Enepe - 7º encontro de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Rafael PRETTO; Elizabeth Matos ROCHA.
2013.
Aperfeiçoamento do plugin pointer: reconhecimento de padrões textuais e detecção de plágio por similaridade.
In:
Enepe - 7º encontro de iniciação científica.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Elizabeth Matos ROCHA; Cláudia Regina Tinós PEVIANI; Willian Martins SILVA; Thiago Rafael PRETTO; Neylson GULARTE.
2012.
Detecção automática de plágio em ambiente educacional virtual.
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Desafie! - i workshop de desafios da computação aplicada à educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Matos ROCHA; Ângela Merci Gonçalves ALMEIDA; Idália Pereira Da Cruz SCHAUSTZ.
2012.
Uma análise da construção de conteúdos didáticos digitais para educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Algumas reflexões sobre o uso de software no ensino de geometria.
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Physical Sciences
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Elizabeth Matos ROCHA; Tedrus T R; Neylson GULARTE.
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Engenharia de software para o desenvolvimento de ambientes virtuais 3d.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Luana De Oliveira ELIAS; Elizabeth Matos ROCHA.
2012.
Interação acadêmica nas terras virtuais da tecnologia 3d.
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Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Luana De Oliveira ELIAS; Elizabeth Matos ROCHA; Leonardo Henrique Nunes ROSA; Luís Cláudio Lopes De ARAÚJO; Tomás GODOI.
2012.
Engenharia de software para o editor matemático: desenvolvimento e aplicação de um modelo para a linguagem matemática.
In:
Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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Marcelo Yoshio HASEGAWA; Luana De Oliveira ELIAS; Elizabeth Matos ROCHA.
2012.
Hiper-realismo gráfico de avatares no ambiente virtual de aprendizagem 3d ? open simulator.
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Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Marcos Koiti OBARA; Marcelo Yoshio HASEGAWA; Elizabeth Matos ROCHA.
2012.
Mapeamento e análise do processo cognitivo de estudantes em games no ambiente multimodal 3d na modalidade ead.
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Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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Neylson GULARTE; Tedrus T R; Elizabeth Matos ROCHA.
2012.
Engenharia de software para o ava 3d: desenvolvimento e aplicação de um modelo para incorporação de sub-projetos.
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Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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Polliana GOTTARDI; Elizabeth Matos ROCHA.
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A relação entre a informática educativa e o ensino de matemática nas escolas municipais da cidade de dourados.
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Enepe - 6º encontro de iniciação científica.
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Willian Martins SILVA; Marcel Seiji KAY; Elizabeth Matos ROCHA.
2012.
Integração da biblioteca plagiarism do moodle às ferramentas fórum e glossário para captura de plágio através do plugin pointer.
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Social Sciences & Humanities
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Thiago Rafael PRETTO; Elizabeth Matos ROCHA.
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O projeto pointer na detecção automática e combate ao plágio acadêmico.
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Da implantação à implementação de ambientes virtuais tridimensionais: caminhos em construção.
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Elizabeth Matos ROCHA; Luís Cláudio Lopes De ARAÚJO; Tomás GODOI; Luana De Oliveira ELIAS; Leonardo Henrique Nunes ROSA.
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Editor matemático: ferramentas matemáticas no moodle; escrita matemática e sac.
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Estudo de geometria em parque temático nas terras do opensim.
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Integração entre moodle e opensimulator: novas possibilidades de interação na ead.
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O professor indígena e a linguagem algébrica: indicadores de necessidade para elaboração de livro didático de matemática em guarani-kaiowá.
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TREVISAN; Elizabeth Matos ROCHA; Adailton José Alves CRUZ; Sidnei Azevedo De SOUZA; Ruan M C OLIVEIRA.
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O conceito de número na formação inicial do pedagogo: oficinas pedagógicas e a plataforma teleduc.
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Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
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Maria José Costa Dos SANTOS; Hermínio BORGES; Elizabeth Matos ROCHA; Lívia Maria De Lima SANTIAGO.
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Elizabeth Matos ROCHA; Hermínio Borges NETO.
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X semana universitária da universidade estadual do ceará; realizada durante 57ª reunião anual da sbpc; de 17 a 22 de julho de 2005.
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Elizabeth Matos ROCHA; Ivoneide Pinheiro De LIMA; Maria José Costa Dos SANTOS; Hermínio Borges NETO.
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Herminio Borges NETO; Elizabeth Matos ROCHA; Maria Jose Costa Dos SANTOS; Ivoneide Pinheiro De LIMA; Lidia Maria Mendes De SOUSA.
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O ensino de formas geométricas nas séries fundamentais à luz das literaturas relacionadas ao ensino-aprendizagem de geometria.
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Iv encontro de pós-graduação e pesquisa.
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Elizabeth Matos ROCHA.
2004.
Uso de instrumentos de medição nas aulas de matemática - uma prática que estimula a autonomia do aluno no estudo das grandezas e suas medidas?.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Matos ROCHA.
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O uso de instrumentos de medição: desmistificando conceitos em geometria.
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O ensino de formas geométricas nas séries fundamentais.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Matos ROCHA.
2003.
O uso da fita métrica nas aulas de matemática - uma prática que estimula a autonomia do aluno e desmistifica conceitos em geometria.
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Ii jornada de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Costa Dos SANTOS; Ana Claudia Mendonça PINHEIRO; Hermínio BORGES.
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Estudo de frações na formação contínua de professores do ensino fundamental.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizabeth Matos ROCHA.
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Uso da fita métrica nas aulas de matemática: uma prática que estimula a autonomia do aluno.
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