Elizabete Cristina Costa Renders

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 128

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Barroso De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
Ana Sílvia Moço APARÍCIO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria De Fátima Ramos De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Valguenia Ferné De Souza TORRES	Amigo	Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 17

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2005	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	3	1	1	4	1	5	1	2	5	2	3	12	3	16	13	5	10	7	17	2
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	2	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Trabalho em evento	A importância da tecnologia assistiva para a escola inclusiva: em perspectiva a inclusão escolar do aluno com deficiência física Elizabete Cristina Costa RENDERS; Cristiane Nunes De Oliveira SOUSA Anais do V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-514	SH Education
2021	Trabalho em evento	A apreciação pela variabilidade em um ensino sem barreiras Elizabete Cristina Costa RENDERS; Camila Elizabete Da SILVA Anais do V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-514	SH Education
2021	Trabalho em evento	As contribuições da tecnologia assistiva no processo educacional dos estudantes que apresentam deficiência física na perspectiva inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Juliana FROSCH V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-514	SH Education
2021	Trabalho em evento	O design universal para aprendizagem (DUA) como base na construção de pranchas de comunicação Elizabete Cristina Costa RENDERS; Isabella De Sousa LEAL V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-514	SH Education
2021	Trabalho em evento	Design universal para aprendizagem como possível abordagem para o ensino remoto emergencial Elizabete Cristina Costa RENDERS; Debora De Lourdes Da Silva SOUSA V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-51	SH Education
2021	Trabalho em evento	A parceria entre professores especialistas e professores regentes na unidade escolar Elizabete Cristina Costa RENDERS; Regina Izabel D Andrea COUTINHO V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc ISBN 978-65-00-51	SH Education
2021	Artigo em periódico	O design universal para aprendizagem: uma abordagem curricular na escola inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Maria Aparecida Do Nascimento GONÇALVES; Marcela Herrera Dos SANTOS REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876 ISSN 1809-3876	SH Education
2021	Artigo em periódico	Formação de professores a partir das práticas inclusivas e design universal para aprendizagem Elizabete Cristina Costa RENDERS; Adriana De Jesus Arroio AGOSTINI PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) ISSN 2178-2679	SH Education
2021	Artigo em periódico	Novas abordagens curriculares a partir do DUA: aproximações com a educação especial inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Silva Augusto SANTOA CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP) DOI 10.15603/1679-8104/ce.v20n41p103-123 ISSN 1679-8104	SH Education
2021	Artigo em periódico	PRÁTICAS DOCENTES E JUVENTUDES: UMA COMPREENSÃO NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR Elizabete Cristina Costa RENDERS; Lucian Barros Da SILVA Linguagens; Educação e Sociedade DOI 10.26694/rles.v25i48.2503 ISSN 2526-8449	SH Education
2020	Trabalho em evento	Docência e juventudes: desenvolvimento de uma proposta on-line para a formação de professores Elizabete Cristina Costa RENDERS; Lucian Da Silva BARROS Congresso Internacional de Educação e Tecnologia - CIE 2020 ISBN 2316-8722	SH Education
2020	Trabalho em evento	Formação docente: contribuições do design universal para aprendizagem no enfrentamento aos desafios da escola inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Adriana De Jesus ARROIO; Valguenia Ferné De Souza TORRES Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	A escola e a apreciação pela variabilidade: desafios no campo da educação inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Camila Elizabete Da SILVA Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	Avaliar de forma inclusiva: aproximações com o design universal para a aprendizagem Elizabete Cristina Costa RENDERS; Cíntia Lima Martins MING Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	A comunicação suplementar alternativa na escola: narrativas de professores sobre as habilidades comunicativas de seus alunos Elizabete Cristina Costa RENDERS; Saluah FARAH Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	Gêneros textuais narrativos e suas contribuições para o enfrentamento do fracasso escolar Elizabete Cristina Costa RENDERS; Maria Carolina França RIBEIRO Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Trabalho em evento	O ensino ? para todos e cada um? segundo o design universal para aprendizagem: um estudo sobre o profissional de apoio na sala de aula Elizabete Cristina Costa RENDERS; Debora De Lourdes Da Silva SOUSA Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	O desenho universal para aprendizagem como uma abordagem curricular que apoia a educação inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Isabela Berti FOGANHOLO Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020 ISBN 9786559410309	SH Education
2020	Trabalho em evento	A importância do conhecimento e do uso das tecnologias assistivas na formação de professores e em suas práticas iniciais Elizabete Cristina Costa RENDERS; Isabela Berti FOGANHOLO; Salua FARAH I I I Seminário de Política e Gestão Educacional: Preocupações e incertezas em tempos de pandemia ISBN 978-65-00-193	SH Education
2020	Artigo em periódico	A formação profissional das juventudes brasileiras: avanços e perspectivas nas interlocuções entre educação e trabalho Elizabete Cristina Costa RENDERS; Lucian Da Silva BARROS POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22633/rpge.v24i1.13105 ISSN 1519-9029	SH Education
2020	Artigo em periódico	Desenho Universal para Aprendizagem: um percurso investigativo sobre a educação inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Mara Solange Da Silva AMARAL; Fatima Satin Pretti De OLIVEIRA InterSaberes Revista Científica ISSN 1809-7286	SH Education
2020	Artigo em periódico	Os desafios da abordagem bilíngue no espaço/tempo escolar: mediações sígnicas acessíveis para surdos Elizabete Cristina Costa RENDERS; Amanda Cavalcante De OLIVEIRA REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.20952/revtee.v13i32.12293 ISSN 2358-1425	SH Linguistics and Language
2020	Artigo em periódico	Desafios ao encontro: contribuições de Moreno e Freire para a educação de jovens e adultos Amaral Mara Solange Da SILVA; Elizabete Cristina Costa RENDERS REVISTA BRASILEIRA DE PSICODRAMA DOI 10.15329/2318-0498.19368 ISSN 2318-0498	SH Education
2020	Artigo em periódico	A vulnerabilidade como condição antropológica segundo o motivo ?Escada da vida? em uma xilogravura do século 19 Elizabete Cristina Costa RENDERS; Helmut RENDERS https://doi.org/10.5752/P.2175-5841.2020v18n55p197 ISSN 2275-5841	SH General Arts and Humanities
2020	Artigo em periódico	Os princípios do design universal para aprendizagem como suporte para a prática docente inclusiva Elizabete Cristina Costa RENDERS; Gonçalves MARIA ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2020.18.3.104-120 ISSN 2359-4381	SH Education

2021 Trabalho em evento

SH Education

A importância da tecnologia assistiva para a escola inclusiva: em perspectiva a inclusão escolar do aluno com deficiência física

Anais do V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Cristiane Nunes De Oliveira SOUSA

ISBN 978-65-00-514

2021 Trabalho em evento

SH Education

A apreciação pela variabilidade em um ensino sem barreiras

Anais do V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Camila Elizabete Da SILVA

ISBN 978-65-00-514

2021 Trabalho em evento

SH Education

As contribuições da tecnologia assistiva no processo educacional dos estudantes que apresentam deficiência física na perspectiva inclusiva

V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Juliana FROSCH

ISBN 978-65-00-514

2021 Trabalho em evento

SH Education

O design universal para aprendizagem (DUA) como base na construção de pranchas de comunicação

V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Isabella De Sousa LEAL

ISBN 978-65-00-514

2021 Trabalho em evento

SH Education

Design universal para aprendizagem como possível abordagem para o ensino remoto emergencial

V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Debora De Lourdes Da Silva SOUSA

ISBN 978-65-00-51

2021 Trabalho em evento

SH Education

A parceria entre professores especialistas e professores regentes na unidade escolar

V Seminário Educação Inclusiva ? IncluiEduc

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Regina Izabel D Andrea COUTINHO

ISBN 978-65-00-51

2021 Artigo em periódico

SH Education

O design universal para aprendizagem: uma abordagem curricular na escola inclusiva

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Maria Aparecida Do Nascimento GONÇALVES; Marcela Herrera Dos SANTOS

DOI ISSN 1809-3876

2021 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores a partir das práticas inclusivas e design universal para aprendizagem

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Adriana De Jesus Arroio AGOSTINI

ISSN 2178-2679

2021 Artigo em periódico

SH Education

Novas abordagens curriculares a partir do DUA: aproximações com a educação especial inclusiva

CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP)

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Silva Augusto SANTOA

DOI ISSN 1679-8104

2021 Artigo em periódico

SH Education

PRÁTICAS DOCENTES E JUVENTUDES: UMA COMPREENSÃO NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR

Linguagens; Educação e Sociedade

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Lucian Barros Da SILVA

DOI ISSN 2526-8449

2020 Trabalho em evento

SH Education

Docência e juventudes: desenvolvimento de uma proposta on-line para a formação de professores

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia - CIE 2020

Elizabete Cristina Costa RENDERS; Lucian Da Silva BARROS

ISBN 2316-8722

2020 Trabalho em evento

SH Education

Formação docente: contribuições do design universal para aprendizagem no enfrentamento aos desafios da escola inclusiva