Organização de turmas e práticas de gestão escolar: a aprendizagem em leitura dos alunos das escolas públicas cariocas

Educação e Cultura Contemporânea

Elisangela Da Silva BERNADO

Organização de turmas: uma prática de

V Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE

Elisangela Da Silva BERNADO

A organização de turmas como uma prática de gestão escolar

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Elisangela Da Silva BERNADO

A organização de turmas como uma prática de gestão escolar

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Elisangela Da Silva BERNADO

A organização de turmas: uma prática de gestão escolar?

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação

Elisangela Da Silva BERNADO

A organização de turmas: uma prática de gestão escolar?

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação

Elisangela Da Silva BERNADO

Organização de turmas: uma prática de gestão escolar ou uma forma de estratificação educacional?

X ECEL - X Encontro de Ciência Empírica em Letras

Elisangela Da Silva BERNADO

Organização de turmas e desempenho em leitura: como evoluem as desigualdades educacionais?

32ª Reunião Anual da ANPEd

Elisangela Da Silva BERNADO

Organização de turmas e desempenho em leitura: como evoluem as desigualdades educacionais?

32ª Reunião Anual da ANPEd

Elisangela Da Silva BERNADO

Desempenho em Leitura e Matemática: como evoluem as desigualdades educacionais?

Vertentes (UFSJ)

Elisangela Da Silva BERNADO

Fatores e resultados escolares no município do Rio de Janeiro: um estudo exploratório a partir dos dados do GERES 2005.

XIV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.

Elisangela Da Silva BERNADO; Luiza Helena Lamego FELIPE; Fernanda Ferreira PEDROSA

Desempenho em Leitura: como evoluem as desigualdades?

Seminário GERES.

Elisangela Da Silva BERNADO

Desempenho em Leitura e composição social: como evoluem as desigualdades educacionais?

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.

Elisangela Da Silva BERNADO

Estudo dos critérios de composição de turmas sobre a aprendizagem em Leitura dos alunos em uma perspectiva longitudinal.

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.

Elisangela Da Silva BERNADO; Lúcia Helena Gazólis De OLIVEIRA

Desempenho em Leitura e Matemática: como evoluem as desigualdades educacionais nas escolas municipais do Rio de Janeiro?

IV Reunião Anual da ABAVE: todo brasileiro tem direito a aprender.

Elisangela Da Silva BERNADO

Desempenho em Leitura e composição social: como evoluem as desigualdades educacionais?

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões curriculares

Elisangela Da Silva BERNADO

Estudo dos critérios de composição de turmas sobre a aprendizagem em Leitura dos alunos em uma perspectiva longitudinal

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões curriculares

Elisangela Da Silva BERNADO; Lúcia Helena Gazólis De OLIVEIRA

Estudo dos efeitos da organização de turmas sobre a aprendizagem dos alunos em uma perspectiva longitudinal.

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Desafios da pesquisa básica: a pesquisa em Educação.

Elisangela Da Silva BERNADO

A distribuição e o uso pedagógico do espaço escolar no município do Rio de Janeiro: um estudo exploratório a partir dos dados do GERES 2005

I Simpósio Espaço e Educação

Elisangela Da Silva BERNADO; Bonamino A M C Alicia Maria Catalano De BONAMINO; Luiza Helena Lamego FELIPE; Fernanda Ferreira PEDROSA

A distribuição e o uso pedagógico do espaço escolar no município do Rio de Janeiro: um estudo exploratório a partir dos dados do GERES 2005.

I Simpósio Espaço e Educação.

Elisangela Da Silva BERNADO; Bonamino A M C Alicia Maria Catalano De BONAMINO; Luiza Helena Lamego FELIPE; Fernanda Ferreira PEDROSA

Da Arqueologia das escolas às práticas escolares: um estudo exploratório sobre as características das escolas participantes do Projeto Geres no Pólo Rio de Janeiro

1o. Reunião Anual da ABAVE: Finalidades e Formas da Educação Básica

Alicia Maria Catalano De BONAMINO; Elisangela Da Silva BERNADO; Thelma Lucia P POLON

Um olhar sobre a formação continuada de professores em escolas organizadas no regime de ensino em ciclo(s)

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anped Sudeste)

Elisangela Da Silva BERNADO

Um olhar sobre a formação continuada de professores: escolas organizadas no regime de ensino em ciclo(s)

XXVII Reunião Anual da Anped: Sociedade; democracia e educação: qual universidade?

Elisangela Da Silva BERNADO

Um olhar sobre a formação continuada de professores: escolas organizadas no regime de ensino em ciclo(s).

XXVII Reunião Anual da Anped

Elisangela Da Silva BERNADO

Formação continuada de professores em escolas organizadas em ciclo

I Seminário de Pesquisa de Pós-Graduandos em Educação da PUC-Rio: a construção do objeto de pesquisa em debate

Elisangela Da Silva BERNADO