| 2026 |
Artigo em periódico |
UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA PARA ALUNOS DOS NÍVEIS PRÉ LEITOR I; II E III
Norival Bonetes JUNIOR; Elisabeth Ramos Da SILVA
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
DOI 10.69609/2176-8625.2026.v32.n2.a4195.
ISSN 2176-8625
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SH
Language and Linguistics
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A gramática em currículos de escolas públicas:uma discussão necessária.
Debora Aparecida Zachara Dos SANTOS; Elisabeth Ramos Da SILVA; Allison Guimarães ANDRADE
Revista Philologus
ISSN 2675-6846
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SH
Language and Linguistics
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| 2026 |
Artigo em periódico |
COGNIÇÃO E AFETIVIDADE EM LINGUÍSTICA APLICADA:CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AO MESTRADO DA UNITA
Elisabeth Ramos Da SILVA
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
DOI 10.69609/2176-8625.2026.v32.n3.a4345
ISSN 2176-8625
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A necessidade de uma leitura crítica para a identificação de fake news
Elisabeth Ramos Da SILVA; Allison Guimarães ANDRADE
Impasses na atuação docente contemporânea
ISBN 9786525176017
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Incongruências entre a escola pública e a escola privada quanto ao ensino de gramática
Elisabeth Ramos Da SILVA; Marcus Vinícius De PAULA
Impasses na atuação docente contemporânea
ISBN 9786525176017
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Livro |
Impasses na atuação docente contemporânea
Elisabeth Ramos Da SILVA; Rodolfo Meissner ROLANDO; Maria De Lourdes Ramos Da SILVA
—
ISBN 9786525176017
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Como os professores desenvolvem o pensamento crítico dos alunos? Uma pesquisa sobre a prática docente na rede pública.
Mateus Cabral Vasconcelos TEIXEIRA; Elisabeth Ramos Da SILVA
REI. REVISTA DE EDUCAÇÃO DO IDEAU
DOI 10.55905/reiv5n1-020
ISSN 1809-6220
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
afetividade em LA:as ideias de Vigotski na aceitação de novos paradigmas
Rodolfo Meissner ROLANDO; Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
THE ESPECIALIST
DOI 10.23925/2318-7115.2025v46i1e67430
ISSN 2318-7115
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Heranças do ensino na pandemia: percepções docentes sobre as perdas e ganhos daquela época
Elisabeth Ramos Da SILVA; Barros Juliana MILANI
DIALOGIA
DOI 10.5585/55.2025.26934
ISSN 1983-9294
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As intrínsecas relações entre o aprendizado dos conteúdos escolares e o desenvolvimento de aspectos socioafetivos dos educandos
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria De Lourdes Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
DOI 10.69609/2176-8625.2024.v30.n4.a3828
ISSN 2176-8625
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Reuniões pedagógicas são necessárias? Observações da prática de uma docente da educação infantil após discussões da teoria.
Maria José Milharezi ABUD; Elisabeth Ramos Da SILVA; Diogo Fernando Dos SANTOS
ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE)
ISSN 1983-9278
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Contribuições da gramática da língua portuguesa ao ensino da língua estrangeira: uma proposta para a tomada de consciência dos aspectos formais da língua espanhola.
Timoteo Salgado Pereira PINTO; Elisabeth Ramos Da SILVA
Revista Agulhas Negras - RAN
ISSN 2595-1084
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Percepções do professor sobre o próprio trabalho segundo a aprendizagem de seus alunos
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD; Adriana Cintra De Carvalho PINTO
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
ISSN 2176-8625
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Conhecimento e reflexão: armas docentes contra o preconceito na sala de aula e na vida
Elisabeth Ramos Da SILVA
Formação docente; cidadania e direitos humanos
ISBN 9786555786866
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Histórias em sala de aula: a reflexão sobre valores subjacentes às narrativas
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
Formação docente; cidadania e direitos humanos
ISBN 9786555786866
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Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Proposta de sequência didática para a leitura de fake news sob a perspectiva do pensamento crítico.
Allison Guimarães ANDRADE; Elisabeth Ramos Da SILVA
REVISTA DESEMPENHO
ISSN 1677-9797
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Representações de professores de língua portuguesa sobre o estudo da gramática
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
Identidades e formação docente: múltiplos olhares /
ISBN 9788544429983
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Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
AS INTERDEPENDÊNCIAS ENTRE O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO E OS CONHECIMENTOS CULTURAIS E CIENTÍFICOS ADQUIRIDOS NA ESCOLA
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
ISSN 2176-8625
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Os confrontos em sala de aula: a que (quem) os alunos atribuem a culpa?
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD; Rubens Eduardo GOMES
DIALOGIA
ISSN 1983-9294
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Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A construção da autoridade docente: o que pensam os futuros professores sobre isso?
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
ISSN 2176-8625
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A APREENSÃO DE ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS QUE ILUMINAM OS SENTIDOS DO GÊNERO POEMA
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
DIADORIM (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1980-2552
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
As representações docentes sobre as causas da indisciplina na escola: de quem é a culpa?
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
Revista do GEL
ISSN 1984-591X
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Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A compreensão das múltiplas dimensões da indisciplina na escola: a necessidade de entender os problemas para vencê-los
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
Caminhos em Linguística Aplicada
ISSN 2176-8625
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Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Os sentidos atribuídos à palavra escola: lembranças das primeiras experiências discentes no ambiente da educação formal
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978)
ISSN 1413-0939
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SH
Language and Linguistics
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Tia ou Professora? O resgate do sentido e significado da palavra ?Tia? nas representações infantis
Elisabeth Ramos Da SILVA; Maria José Milharezi ABUD
CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA
ISSN 2176-8625
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SH
Language and Linguistics
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