Explorando a Matemática - Teoria e Prática na Educação

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Miriam Do Rocio GUADAGNINI; Elisabeth Cristina De FARIA; Jose Charles Conrado RIBEIRO; Thiago De Lima FERNANDES

GEOMETRIA ESPACIAL PARA A EJA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EXPLORANDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM AUXÍLIO DO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA GEOGEBRA

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Eber Oliveira SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA

AS REPRESENTAÇÕES DO CONCEITO DE FUNÇÃO NO ENSINO BÁSICO

IX SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PPGEEB/CEPAE/UFG

Heloisa Andreia De Macedo BEZERRA; Elisabeth Cristina De FARIA

ALGORITMOS DO SILÊNCIO: O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA ALUNOS SURDOS ATRAVÉS DO SCRATCH

IX SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PPGEEB/CEPAE/UFG

Raisson Alves Da SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA

Uma reflexão acerca das necessidades formativas dos professores que atuam na educação profissional diante dos desafios da inclusão

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Harami Fabiana FERNANDES; Elisabeth Cristina De FARIA

Educação Básica; Educação Profissional e Educação Inclusiva: do Direito à Educação; ao Trabalho e à Cidadania

Educação Básica em Pesquisa: Experiências Críticas de Ensino na Educação Básica Educação Sexual; Questões Étnico-raciais; Inclusivas e Ambientais

Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR

O ENSINO REMOTO E A QUESTÃO DO ERRO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Anais e Cadernos de Resumos do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP

Gabriel Vieira Gonçalves GONZAGA; Elisabeth Cristina De FARIA

Educação profissional inclusiva: guia sobre a inclusão de pessoas com deficiência

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Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR

Educação Profissional Inclusiva: material voltado para a formação docente na perspectiva inclusiva

VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos

Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR

Elementos emocionais; psicológicos e cognitivos na prática de jogo na educação matemática inclusiva

VIII Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino da Educação Básica - PPGEEB/CEPAE/UFG

Lorena ROSA; Elisabeth Cristina De FARIA

Robótica educacional como recurso didático no processo de mediação pedagógica na perspectiva do professor do ensino fundamental

VIII Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino da Educação Básica - PPGEEB/CEPAE/UFG

Thiago Sousa Da SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA: MATERIAL VOLTADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

VIII Simpósio de Educação Inclusiva: Pluralidade e Diversidade em Tempos Adversos

Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR

PANORAMA DAS PESQUISAS RELACIONADAS À INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM GOIÁS

TEMPORIS(AÇÃO) (UEG)

Elisabeth Cristina De FARIA; Harami Fabiana FERNANDES

O desenvolvimento da percepção matemática no desenvolvimento de alfabetização do aluno autista

A Educação Matemática na escola: pesquisas e práticas goianas

Lorena Rosa SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA

A Educação Matemática na escola: pesquisas e práticas goianas

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Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR; Moema Gomes MORAES

UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS NECESSIDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA O TRABALHO COM ROBÓTICA EDUCACIONAL EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL NA CIDADE CALDAZINHA ? GO/ BRASIL

XI Simposio de Matemáticas y Educación Matemática

Murillo Alves MACEDO; Elisabeth Cristina De FARIA

O uso do jogo digital no processo de alfabetização matemática do aluno autista

XI Simposio de Matemáticas y Educación Matemática

Lorena ROSA; Elisabeth Cristina De FARIA

Geometia Espacial na EJA: Uma Proposta de ensino à luz do modelo Van Hiele com auxílio do softwar de Geometria Dinâmica GeoGebra

XXIX Semana do IME e VI Seminário de pesquisa e pós-graduação IME/UFG

Eber Silva OLIVEIRA; Elisabeth Cristina De FARIA

Os registros de representação semiótica no ensino do Teorema de Pitágoras para o deficiente visual

XXIX Semana do IME e VI Seminário de pesquisa e pós-graduação IME/UFG

Erica Francielle Moreira DAMASCENO; Elisabeth Cristina De FARIA

Jogos digitais como artefatos tecnológicos no processo de ensino da matemática para alunos autistas

XXIX Semana do IME e VI Seminário de pesquisa e pós-graduação IME/UFG

Lorena Rosa SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA

Um estudo sobre o que pensam os Professores a respeito da implementação do Projeto de Robótica Educacional

XXIX Semana do IME e VI Seminário de pesquisa e pós-graduação IME/UFG

Murillo Alves MACEDO; Elisabeth Cristina De FARIA

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino

Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA

Oportunidade para licenciandos desenvolverem os Estágios Supervisionados I ou II: Tutoria de ensino a distância na disciplina de Matemática Básica.

XXIX Semana do IME e VI Seminário de pesquisa e pós-graduação IME/UFG

Dianniery Silva De MORAIS; Arthur Soares NOGUEIRA; Leandro LEAL; Thaylline Rocha MADUREIRA; Elisabeth Cristina De FARIA et al

Eu já cresci um pouco e ainda quero crescer mais

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Fernanda Caroline NASCIMENTO; Moema Gomes MORAES; Elisabeth Cristina De FARIA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE INFORMÁTICA COM DEFICIÊNCIA

VII seminário de dissertações do PPGEEB-CEPAE/UFG

Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR