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Eline das Flores Victer

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriano Vargas FREITAS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Chang Kuo RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Cleonice PUGGIAN Ciências Humanas Educação
Cristina NOVIKOFF Ciências Humanas Educação
Gabriela dos Santos BARBOSA Ciências Humanas Educação
Harryson Júnio Lessa GONÇALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Haydéa Maria Marino de Sant Anna REIS Ciências Humanas Educação
Herbert Gomes MARTINS Ciências Humanas Sociologia
Sonia Regina Mendes dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 15
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
2102 Energy Engineering and Power Technology Physical Sciences 2023 1
2600 General Mathematics Physical Sciences 2023 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 9
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 6
2201 Engineering (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 8
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 17
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2015 3
1202 History Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 9
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 17
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 9
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2011 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2011 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2005 1
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2004 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Resende MUNDIM; Dania Lemos DIONIZIO; Daniel De OLIVEIRA; Eline Das Flores VICTER. 2024. Avaliação de respostas abertas em educação com o auxílio do chatgpt: desafios na implementação. In: X fórum internacional de inovação acadêmica. Brasil.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Dania Lemos DIONIZIO; Eline Das Flores VICTER. 2024. Desafios na saúde mental dos estudantes universitários: um relato de caso em metodologia ativa. In: X fórum internacional de inovação acadêmica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alcides Coelho Borges NETO; Eline Das Flores VICTER. 2023. Educação financeira: estratégia de ensino eficiente para estudantes da eja. In: Ii congresso internacional de educação e saúde. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Dias Freitas De OLIVEIRA; Eline Das Flores VICTER. 2023. Relato de experiência: o uso da realidade virtual e da realidade aumentada em sala de aula. In: Ix congresso nacional de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Quésia Carolina De Oliveira SARDINHA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2023. Metodologias ativas: um relato de experiência acerca do ensino das ciências baseado em rotação por estações nos anos iniciais. In: Ix congresso nacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Mariano Dos SANTOS; Eline Das Flores VICTER. 2022. A eja em tempos de pandemia: impactos e novos desafios. In: Xiv enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Mariano Dos SANTOS; Eline Das Flores VICTER. 2022. A indignação sobre o ensino de matemática na educação de jovens e adultos visando a emancipação do aluno. In: Vi (web) jornada de educação não escolar e pedagogia social. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa Moreira Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2021. Alfabetização matemática: uma reflexão sobre o material concreto. In: Vii encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Giselle Faur De Castro CATARINHO; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Maria Luiza De Souza ANDRADE. 2019. O professor frente aos desafios da contemporaneidade. In: Xxix simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Ribeiro De SOUZA; Eline Das Flores VICTER. 2019. Etnomatemática das comunidades rurais e o ensino da matemática escolar. In: Xiii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Quezia De Oliveira Vargas Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2019. A utilização do geogebra 3d na apresentação de sólidos tridimensionais com alunos da educação básica de uma escola estadual do rio de janeiro. In: Xiii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Barbosa De ALMEIDA; Eline Das Flores VICTER. 2019. A utilização da resolução de problemas na matemática escolar. In: Iv simposio nacional da formação do professor de matemática. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paulo Barbosa De ALMEIDA; Eline Das Flores VICTER. 2019. Análise combinatória com a utilização da metodologia de resolução de problemas. In: Iv simposio nacional da formação do professor de matemática. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Elisa Moreira Da SILVA; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2019. A apropriação conceitual do sistema de numeração decimal: uma reflexão sobre o material concreto. In: Xiii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jurema Rosa LOPES; Rachel Monteiro WYATT; Eline Das Flores VICTER. 2018. Narrativa de formação: o que é ser professor na baixada fluminense?. In: Xxiv colóquio da afirse portugal. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Giselle Faur De Castro CATARINHO; Eline Das Flores VICTER. 2018. Novas configurações do trabalho: implicações na formação do professo. In: Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Vargas FREITAS; Elline Das Flores VICTER; Renan Marques PEREIRA. 2016. Abordagens conceituais da matemática por meio do geogebra: uma proposta de produto educacional para professores que ensinam matemática. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais 2015. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2016. Visão panorâmica sobre as produções publicadas na revista de educação; ciências e matemática. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Fidelis Fragoso Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2016. O uso de história em quadrinhos como recurso pedagógico para o ensino de equação do segundo grau. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Caroline Nascimento Rodrigues Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2016. O uso de materiais didáticos no processo de ensino aprendizagem. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Armando Gil Ferreira Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Giselle Faur De Castro CATARINO; Eline Das Flores VICTER. 2015. A educação financeira como projeto pedagógico de inclusão no sistema regular de ensino. In: Xiv ciaem. México.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS; Renan Marques PEREIRA. 2015. Tecnologias digitais na formação do professor de matemática. In: Xiv ciaem. Brasil.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES; Carlos Antonio De SOUZA. 2015. O uso da história da trigonometria no ensino. In: Xiv ciaem. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Marques PEREIRA; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER. 2015. Potencialidades de recursos computacionais por meio de oficinas na formação do professor de matemática. In: 4o simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Paloma Miranda GONÇALVES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2015. A práxis pedagógica de um professor com deficiência visual: o ensino de álgebra em um curso de licenciatura em matemática. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática:questões atuais. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2015. Mídias escritas como suporte didático no ensino de estatística para o 1° ano do ensino médio. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Pereira De Queiroz FERREIRA; Roberta Flávia Ribeiro Rolando VASCONCELLOS; Eline Das Flores VICTER. 2015. Uma proposta educativa para as aulas de matemática com o uso do jogo educativo computacional ?avançando com a matemática!?. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  28. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Telma Fidelis Fragoso Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2015. Equação do segundo grau: contextualização histórica através do uso de história em quadrinhos no ensino da matemática. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Quezia De Oliveira Vargas Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2015. O uso do geogebra e o conceito da geometria euclidiana no ensino médio. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rafael Motta TEIXEIRA; Eline Das Flores VICTER; Julio Cesar Da SILVA. 2015. Pensamento geométrico: de três a duas dimensões pelo cotidiano da construção civil para alunos do ensino básico. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities History
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Mauro José Dos Santos FLÓRA. 2015. História em quadrinho: um ato compartilhado na sala de aula. In: Xix círculos fluminense de estudos filosóficos e linguísticos. Brasil.
  32. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Herbert Gomes MARTINS; Hugo José NASCIMENTO; Eline Das Flores VICTER; Cleonice PUGGIAN. 2015. 1 construção do conceito de função matemática: um estudo colaborativo sobre a concepção e uso do aplicativo móvel funcionalidade. In: 21º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Armando Gil Ferreira Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Gisele Faur De Castro CATARINO; Eline Das Flores VICTER. 2015. Projeto moeda & cia.: a educação financeira como caminho para inclusão. In: 2º seminário de investigação em educação financeira escolar e educação matemática. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2014. Questões atuais de pesquisa e formação do professor. In: Vi seminário estadual da anpae-rj. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES; Carlos Antonio De SOUZA. 2014. Coral011 - uma discussão sobre a aprendizagem significativa: o olhar dos professores e alunos. In: 5° encontro naciona de aprendizagem significativa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS; Renan Marques PEREIRA. 2014. Tecnologias digitais na formação do professor de matemática: oficinas de geogebra. In: Xvii encontro nacional de didática e pratica de ensino. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2014. Questão de pesquisa: a formação do professor. In: Iv seminário estadual da anpae-rj. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Vargas FREITAS; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Harryson Júnio Lessa GONÇALVES; Deise Aparecida PERALTA. 2014. A formação do professor que ensina matemática: resultados de pesquisas em diferentes espaços e tempos. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro ANDRADE; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2013. Reflexões sobre a relação entre o ensino da matemática e a formação profissional. In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Elias Galdino NETO; Eline Das Flores VICTER. 2013. Os números negativos no universo escolar. In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Vargas FREITAS; Abel Rodolfo Garcia LOZANO; Angelo Santos SIQUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO. 2013. Inovações tecnológicas na formação do professord de matemática: análise de desafios e a proposta da construção e utilização pedagógica da lousa digital. In: Vi congresso internacinal de ensino da matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Mariza Do Amaral MOREIRA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2013. O ensino de matemática sob o olhar dos mestrandos de ensino de ciências e matemática na universidade do grande rio (unigranrio). In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Cíntia Mariza Do Amaral MOREIRA. 2013. Situações de formação docente no ensino da matemática:diálogos e práticas interdisciplinares. In: Ii coninter - congresso internanional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO. 2013. A importância de espaços de diálogo e estudo na pesquisa em ensino de ciências e matemática: nosso projeto e ação. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemátca: questões atuais. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Pereira De Queiroz FERREIRA; Eline Das Flores VICTER. 2013. Aprendendo operações fundamentais com o auxílio dos softwares educativos. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elias Galdino NETO; Eline Das Flores VICTER; Abel Rodolfo Garcia LOZANO. 2013. O desenvolvimento do raciocínio dos alunos de ensino médio através de resoluções de problemas. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  47. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Renan Marques PEREIRA; Elline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2013. Geogebra na aula de matemática: uma proposta para a formação e prática docente. In: I encontro de pesquisas em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Talita De Andrade TOSTES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2013. Tabuleiro das expressões: um auxiliador no ensino de matemática para alunos com deficiência visual. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Carvalho GRIMALDI; Elline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2013. Os problemas da matemática no ensino fundamental. In: I encontro de pesquisas em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  50. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Carlos Antonio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2013. A história da trigonometria como facilitador das funções seno e cosseno. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questõs atuais. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos BASTOS; Eline Das Flores VICTER. 2013. O ensino e a aprendizagem da análise combinatória no ensino médio. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: questões atuais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Mendonça Da SILVA; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2013. Educação financeira crítica e gestão em uma escola pública municipal de duque de caxias. In: I encontro de pesquisa em ensino de ciências e matemática: quesões atuais. Brasil.
  53. Physical Sciences Computer Science Applications
    Hugo José NASCIMENTO; Herbert Gomes MARTINS; Eline Das Flores VICTER. 2013. Aplicativos para dispositivo móvel: entendendo o conceito de função matemática. In: 19° ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antonio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2013. Fazendo da história da trigonometria um elemento facilitador da aprendizagem das funções seno e cosseno: um estudo de caso. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2012. Aprendizagem significativa: uso da história da trigonometria como elemento facilitador da aprendizagem das funções seno e cosseno. In: 4º enas. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2012. Uso da história da trigonometria como elemento facilitador da aprendizagem das funções seno e cosseno: um estudo de caso. In: 3º sipemat. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Paloma Miranda GONÇALVES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2012. A práxis pedagógica de um professor deficiente visual: o ensino de álgebra abstrata em um curso de licenciatura em matemática. In: Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Mídias escritas como suporte didático no ensino de estatística para o 1 ano do ensino médio na modalidade curso normal. In: V encontro sergipano de educação básica. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Mídias escritas como suporte didático no ensino de estatística para o 1º ano do ensino médio do curso normal. In: Ii simpósio em ensino de ciências e meio ambiente do rio de janeiro. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Carlos Marinho Da SILVA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Prova brasil: sugestão metodológica para a rede pública. In: Ii simpósio em ensino de ciências e meio ambiente do rio de janeiro. Brasil.
  61. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Platt G M; Luiz Nélio Henderson Guedes De OLIVEIRA; Freitas L; Luciana Prado Mouta PENA; Eline Das Flores VICTER. 2004. Cáculo de fenômenos de azeotropia: modelagem a aspectos computacionais. In: Vii emc 2004. Brasil.
  62. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Eline Das Flores VICTER; Valéria FURTADO; Rosana Paz PINHEIRO; Fransisco José Da Cunha Pires SOEIRO; Antõnio José Da Silva NETO. 2001. Solução de um problema inverso em transferência radiativa com programação matemática e métodos de otmização global. In: Xvi congresso brasileiro de engenharia mecânica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mundim Renato RESENDE; Eline Das Flores VICTER. 2024. Avaliação da aplicabilidade do osce na formação médica: revisão sistemática e análise prática no ensinamento pediátrico. Revista da faculdade de ciências médicas da paraíba. 2, 13-22.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Borges Neto Alcides COELHO; Eline Das Flores VICTER. 2023. Educaã?ã?o financeira; a ferramenta de inclusã?o no ensino de jovens e adultos para construã?ã?o de um futuro seguro: uma revisã?o de literatura. Revista ibero-americana de humanidades; ciências e educação. 9, 1236-1247.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Nalaine Moura Melo De SOUZA; Eline Das Flores VICTER. 2023. O ensino-aprendizagem do raciocínio lógico-matemático na educação infantil. Revista educação pública (rio de janeiro). 23, 1-7.
  4. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Osmar Vieira Dos Santos JÚNIOR; Eline Das Flores VICTER. 2023. Educação e gênero: diálogos possíveis entre rancière e paulo freire. Moitará - revista de serviço social. 1, 97-112.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pablina De Abreu ALEXANDRE; Eline Das Flores VICTER. 2023. Autismo no âmbito da formação de professores de matemática e o relacionamento em sala de aula. Revista caminhos da educação: diálogos; culturas e diversidades. 5, 1-13.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Natanael Silva AUGUSTO; Eline Das Flores VICTER. 2023. Currículo na formação de professores normal médio: aprendemos o que precisamos ou o que querem que aprendamos?. Revista multidebates;. 7, 20-31.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Silva Anna Karolina Saturnino DA. 2023. Abordagem da educaã?ã?o ambiental atravã?s da contaã?ã?o de histã?ria na educaã?ã?o infatil:. Revista educação e linguagens. 12, 45-61.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Michélia Netto Acruchi ALVES; Eline Das Flores VICTER. 2022. Jogos online e lúdicos: um impacto no ensino remoto. Brazilian journal of development. 8, 47211-47222.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Dos Santos Cardoso Ministério FELICIANO; Eline Das Flores VICTER; Chang Kuo RODRIGUES. 2021. Crenças em matemática: reflexões sobre a interferência dos diversos contextos na aprendizagem. Brazilian electronic journal of mathematics;. 2, 7-29.
  10. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Santos Junior Osmar Vieira DOS; Rodrigues Chang KUO; Eline Das Flores VICTER. 2021. Quem é você no jogo financeiro?: o jogo como estratégia de conscientização sobre relações de consumo e economia. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 12, 1-22.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Edir Tereza Dos REIS; Jurema Rosa Lopes SOARES; Eline Das Flores VICTER. 2021. Raciocínio lógico matemático: o olhar do orientador pedagógico. Revista multidebates. 5, 117-125.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bastos Antonio CARLOS; Lopes Jurema ROSA; Eline Das Flores VICTER. 2020. Reflexões acerca do ensino da análise combinatória no ensino médio. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 11, 330-344.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Maria Silva Pereira Dos REIS; Eline Das Flores VICTER. 2020. O game fracionário e suas potencialidades no ensino da matemática. Revista de produtos educacionais e pesquisas em ensino. 4, 97-114.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alex De Santana RODRIGUES; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2020. Intrumento didático interativo: um produto educacional baseado em realidade aumentada para a aprendizagem de geometria dos alunos imigrantes digitais. Revista de educação; ciências e matemática. 10, 272-285.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Pereira Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2020. Um estudo sobre letramento matemático no ensino fundamental: utilização da resolução de problemas. Revista uniabeu. 13, 99-115.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa Lopes SOARES; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO. 2020. Formação de professores: a noção de competência como princípio da reestruturação curricular. Revista magistro (unigranro). 2, 245-255.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO; Dilermando Moraes COSTA. 2019. Being a teacher in our current society: some reflections. The fiep bulletin. 89, 169-172.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa Moreira Da SILVA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2019. Um olhar sobre as linguagens no processo de alfabetização. Cadernos do cnlf (cifefil). XXIII, 651-662.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Osmar Vieira Dos Santos JÚNIOR; Eline Das Flores VICTER. 2019. Quem tem direito a ter direitos?: reflexões sobre diretos humanos; direito a educação e qualidade da escola. Revista magistro (unigranro). 2, 32-44.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Evandro ALVES; Eline Das Flores VICTER. 2019. Quando as contas não fecham: em que momento o priorizar os algoritmos pode ser um entrave no ensino de matemática. Revista pedagogia em foco. 14, 87-100.
  21. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Jurema Rosa LOPES; Giselle Faur De Castro CATARINO; Eline Das Flores VICTER; Dilermando Moraes COSTA. 2018. An interdisciplinary discussion on the body. The fiep bulletin. 88, 280-283.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Carvalho GRIMALDI; Eline Das Flores VICTER; Chang Kuo RODRIGUES. 2018. A modelagem matemática na merenda escolar: contribuições de um produto educacional. Revista de educação; ciências e matemática. 8, 171-184.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Quezia De Oliveira Vargas Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2018. O geogebra 3d na abordagem de sólidos tridimensionais: uma proposta para estudantes e professores. Revista do instituto geogebra internacional de são paulo. 7, 34-48.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES; Giselle Faur De Castro CATARINHO. 2018. Interdisciplinaridade: aproximações sobre a concepção de corpo no discurso de professores da educação básica. Revista magistro (unigranro). 2, 88-105.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINHO; Dilermando Moraes COSTA. 2017. An interdisciplinary discussion: teacher's conceptions of body in the basic education. The fiep bulletin. 87, 159-162.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Marques PEREIRA; Elline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2017. Avaliação de um produto educacional sob a perspectiva dos professores que ensinam matemática. Revista conhecimento online. 1, 24-35.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Fidelis Fragoso Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2017. Nem tudo é por bhaskara : uma abordagem histórica. Revista digital simonsen. 4, 134-149.
  28. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    José Carlos Coelho SARAIVA; Eline Das Flores VICTER; Angelo Santos SIQUEIRA. 2017. Sistat: ferramenta computacional como proposta para o ensino da estatística descritiva. Revista de educação; ciências e matemática. 7, 103-117.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Quezia De Oliveira Vargas Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2017. Aprendizagem significativa e a geometria espacial - uma abordagem com o uso do geogebra 3d. Revista uniabeu. 10, 203-216.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dias Reinaldo AMIRATO; Freitas Adriano VARGAS; Eline Das Flores VICTER. 2017. Noções de análise combinatória na educação básica: atividades interdisciplinares. Educação matemática debate. 1, 296-313.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rafael Motta TEIXEIRA; Eline Das Flores VICTER; Julio Cesar Da SILVA. 2017. Ensino de geometria: uma possibilidade por meio do aplicativo geometricraft. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 18, 88-108.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO. 2017. Alfabetização: uma reflexão interdisciplinar. Cadernos do cnlf (cifefil). XXI, 1587-1600.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Caroline Nascimento Rodrigues Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2017. Uso de materiais didáticos no ensino de matemática: algumas reflexões. Revista educ- faculdade de duque de caxias. 4, 117-125.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Marques PEREIRA; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER. 2016. Formação do professor de matemática: análises comparativas de oficinas envolvendo o geogebra. Areté (manaus). 9, 61-71.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Talita De Andrade TOSTES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2016. Tabuleiro das expressões: um auxiliador no ensino da matemática para alunos com deficiência visual. Revista de educação; ciências e matemática. 6, 151-163.
  36. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Roberto Mendonça SILVA; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2016. Educação financeira: o modelo de cooperação investigativa aplicado em temas de educação financeira. Revista de educação; ciências e matemática. 6, 110-130.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2015. Uma visão panorâmica da recm: espaço divulgador de produções das ciências e da matemática. Revista de educação; ciências e matemática. 5, 1-15.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Reinaldo Amirato DIAS; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER. 2015. Noções de probabilidade na educação básica: atividades interdisiciplinares. Areté (manaus). 8, 61-75.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Marques PEREIRA; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER. 2015. Integrações tecnológicas com o geogebra: uma proposta para professores que ensinam matemática. Revista do instituto geogebra internacional de são paulo (igisp). 4, 29-.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro Ribeiro De ANDRADE; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2015. O ensino da matemática e a sua influência quanto à perspectiva de orientação profissional. Revista uniabeu. 8, 383-395.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Mauro José Dos Santos FLÓRA. 2015. Reflexões sobre a relação entre os saberes matemáticos e o exercício da cidadania. Almanaque multidisciplinar de pesquisa. 1, 14-25.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2015. Narrativas sobre situações de formação docente no ensino da matemática. Revista magistro. 1, 89-101.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Armando Gil Ferreira Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Giselle Faur De Castro CATARINHO; Eline Das Flores VICTER. 2015. Projeto moeda & cia: uma alternativa pedagógica para inclusão de alunos com tdah. Almanaque multidisciplinar de pesquisa. 1, 125-138.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Carlos Antonio De SOUZA. 2014. O uso da história da trigonometria no ensino. Revista de educação; ciências e matemática. 4, 14-27.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Vargas FREITAS; Renan Marques PEREIRA; Elline Das Flores VICTER; Angelo Santos SIQUEIRA. 2014. Formação do professor de matemática mediada por tecnologias digitais: análises da proposta de oficinas de geogebra. Revista uniabeu. 7, 125-139.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER; Harryson Júnio Lessa GONÇALVES; Dayse C LEAL. 2014. A formação do professor que ensina matemática: resultados de pesquisas em diferentes espaços e tempos. Xvii endipe. 1, 427-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2014. Questões atuais de pesquisa e formação do professor. Iv seminário da anpae-rj. 1, 1-12.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES; Antonio Carlos SOUZA. 2014. Uma discussão sobre a aprendizagem significativa: o olhar do professor e dos alunos. Almanaque multidisciplinar de pesquisa. 1, 30-42.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelo Santos SIQUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Abel Rodolfo Garcia LOZANO; Hérica Miranda VIVEIROS. 2013. Reflexões sobre a introdução da teoria dos grafos no ensino de matemática da educação básica. Revista sodebras. 8, 54-59.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2013. Uso da história da trigonometria como elemento facilitador da aprendizagem das funções seno e cosseno: um estudo de caso. Revista sodebras. 8, 11-17.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Paloma Miranda GONÇALVES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2013. Atendimento escolar de alunos com deficiência visual: um olhar sobre as políticas públicas de educação no brasil. Revista sodebras. 8, 73-79.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2013. O uso da história da trigonometria como facilitador da aprendizagem das funções seno e cosseno. Aprendizagem significativa em revista. 3, 56-70.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS; Giselle Faur De Castro CATARINO. 2013. Reflexões a respeito dos recursos comunicacionais da internet na educação. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 137-149.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2012. O enem; o saerj; a reorientação curricular e o ensino de estatística no estado do rio de janeiro. Revista sodebras. 7, 20-25.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER; Mauro José Dos Santos FLÓRA. 2012. Cidadania: reflexões sobre sua construção. Revista de educação; ciências e matemática. 2, 81-96.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Cristina NOVIKOFF; Eline Das Flores VICTER. 2012. Didática pragmática: um ensino para cidadania. Revista de educação; ciências e matemática. 2, 47-55.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Mídias escritas como suporte didático no ensino de estatística para o 1° ano do ensino médio na modalidade curso normal. Anais digital do v encontro sergipano de educação básica eseb. 1, 1-16.
  58. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luiz Carlos Marinho Da SILVA; Paulo Apolinário NOGUEIRA; Cristina NOVIKOFF; Eline Das Flores VICTER. 2011. Analisando; discutindo e compreendendo os propósitos da prova brasil. Revista sodebras. 6 n.67, 10-18.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos Marinho Da SILVA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Análise do rendimento escolar de turmas do 9º ano no simulado de matemática da prova brasil: um estudo exploratório na rede pública municipal de duque de caxias/rj. Revista práxis. 3, 19-28.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER. 2011. Aprendizagem significativa; cidadania e ensino de matemática. Almanaque unigranrio. 1, 10-11.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro José Dos Santos FLÓRA; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2011. Matemática e cidadania: o ensino da regra de três como ferramenta no cálculo de porcentagem aplicado as leis trabalhistas. Almanaque unigranrio. 1, 69-71.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Apolinário NOGUEIRA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Midias escritas como suporte didático no ensino de estatística para o 1o ano do ensino médio na modalidade curso normal: resultados preliminares. Almanaque unigranrio. 1, 72-.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2011. Um estudo de caso: a história da trigonometria como motivação para ensinar funções seno e cosseno. Almanaque unigranrio. 1, 112-113.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos Marinho Da SILVA; Eline Das Flores VICTER; Cristina NOVIKOFF. 2011. Uma análise do rendimento escolar de turmas do 9o ano no simulado de matemática da prova brasil em duque de caxias/rj. Almanaque unigranrio. 1, 119-121.
  65. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Cristina NOVIKOFF; Eline Das Flores VICTER; Luiz Carlos Marinho Da SILVA. 2011. Prova brasil: sugestões metodológicas para a rede pública. Revista práxis (volta redonda.impresso). 1, 196-197.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina NOVIKOFF; Luiz Carlos Marinho Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2010. Análise do rendimento escolar de turmas do 9º ano no simulado de matemática da prova brasil. Almanaque unigranrio de pesquisa. II, 28-29.
  67. Physical Sciences Computer Science Applications
    Henderson N; Eline Das Flores VICTER; Sampaio M; Freitas L; Platt G. 2005. Supercritical fluid flow in porous media: modeling and simulation. Chemical engineering science. 60, 1797-1808.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Fidelis Fragoso Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2023. Equação do segundo grau: uma situação de ensino na linguagem dos quadrinhos. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos BASTOS; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa Lopes SOARES. 2023. Análise combinatória desenvolvida com aspectos históricos. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Evandro Alves SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2023. Ensinando multiplicação e divisão na séries iniciais: um debate à luz dos campos conceituais. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  4. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Rafael Motta TEIXEIRA; Eline Das Flores VICTER; Julio Cesar Da SILVA. 2023. Geometricrafit: a construção civil no ensino de sólidos e polígonos. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  5. Physical Sciences General Mathematics
    Renan Marques PEREIRA; Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS. 2023. Abordagens conceituais da matemática por meio do geogebra. In: Produtos educacionais - o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Carlos Coelho SARAIVA; Eline Das Flores VICTER; Angelo Santos SIQUEIRA. 2023. Sistat. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Leila Maria Silva Pereira Dos REIS; Eline Das Flores VICTER. 2023. Game frácionário. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Pereira De Queiroz FERREIRA; Roberta Flávia Ribeiro Rolando VASCONCELLOS; Eline Das Flores VICTER. 2023. Avançando com a matemática!: um jogo computacional matemático utilizado como proposta educativa para alunos do 5o ano do ensino fundamental. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  9. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Quezia De Oliveira Vargas Da SILVA; Eline Das Flores VICTER. 2023. Geometria espacial: uma abordagem no ensino medio com geogebra. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Reinaldo Amirato DIAS; Adriano Vargas FREITAS; Eline Das Flores VICTER. 2023. Interdisciplinaridade no estudo da análise combinatória na educação básica. In: Produtos educacionais - o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talita De Andrade TOSTES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Eline Das Flores VICTER. 2023. Tabuleiro das expresssões. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Edlaine Gladys Borges De VIANA; Renan Marques PEREIRA; Angelo Santos SIQUEIRA; Giselle Faur De Castro CATARINHO; Eline Das Flores VICTER. 2023. Atividades para o ensino de simetria com os símbolos adinkra. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER. 2023. Apresentação: uma breve reflexão sobre materiais didáticos no ensino de matemática. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Carvalho GRIMALDI; Eline Das Flores VICTER; Chang Kuo RODRIGUES. 2023. A merenda escolar: uma possibilidade de aprendizagem. In: Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elisa Moreira Da SILVA; Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO; Jurema Rosa LOPES. 2020. Língua materna e matemática: uma discussão sobre os processos de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Matemática: converse com quem ensina na educação básica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Giselle Faur De Castro CATARINO; Jurema Rosa LOPES. 2019. Implicações na formação do professor frente às novas configurações de trabalho. In: Formação de professores em tempos neoliberais. Brasil.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Herbert Gomes MARTINS; Hugo José Do NASCIMENTO; Eline Flores VICTER; Cleonice PUGGIAN. 2016. Construção do conceito de função matemática: um estudo colaborativo sobre a concepção e uso do aplicativo móvel funcionalidade. In: Coletânea nacional sobre educação a distância 2. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER; Adriano Vargas FREITAS; Renan Marques PEREIRA. 2015. Tecnologias digitais na formação do professor de matemática: oficinas de geogebra. In: Didática e a prática de ensino na relação com a escola - trabalhos apresentados no xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino; realizado em fortaleza; ce; de 11 a 14 de novembro de 2014. (livro 1). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2015. Situações de formação docente no ensino da matemática. In: Didática e a prática de ensino na relação com a formação de professores - trabalhos apresentados no xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino; realizado em fortaleza; ce; de 11 a 14 de novembro de 2014. (livro 2). Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eline Das Flores VICTER. 2023. Produtos educacionais: o uso de materiais didáticos para o ensino da matemática na educação básica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Chang Kuo RODRIGUES; Victer E F; Gabriela Dos Santos BARBOSA; Sônia Regina Mendes Dos SANTOS. 2020. Matemática: converse com quem ensina na educação básica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro Ribeiro De ANDRADE; Jurema Rosa LOPES; Eline Das Flores VICTER. 2016. O ensino de matemática: construindo oportunidades e perspectivas de mudanças para a formação profissional e humana. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos BASTOS; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2016. Análise combinatória desenvolvida com aspectos históricos. Brasil.
  5. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Carlos Antônio De SOUZA; Eline Das Flores VICTER; Jurema Rosa LOPES. 2011. Uma breve história da trigonometria e seus conceitos fundamentais. Brasil.