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Luzia GONTARECK; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA.
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Reflexões e ponderações de um docente sobre o processo de avaliação.
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General Computer Science
Gabriel Angelo CERUTTI; Renan A N G ESCRIBANO; Eliana Santana LISBÔA.
2022.
O uso do pixton e a abp: uma proposta para desenvolver a cultura digital.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Social Sciences & Humanities
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Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA; Eliana Santana LISBÔA.
2022.
Análise do kit atto educacional; uma ferramenta de robótica educacional utilizada nas séries iniciais do ensino fundamental.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Physical Sciences
General Computer Science
Júlio Cézar Da Silva FERREIRA; Eliana Santana LISBÔA.
2022.
Estágio supervisionado em docência de computação: um breve relato.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Gabriel Dias MENDONÇA; Alex Sandro HUNGARO; Eliana Santana LISBÔA.
2022.
Thunkable na edu cação básica: uma proposta para ensinar história.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA.
2022.
Tpack e a matemática no ensino médio: uma revisão sistemática da literatura sobre os modelos de formação.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - v slec.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA.
2022.
A avaliação na educação superior: r eflexões a partir do diálogo com uma docente de uma instituição privada.
In:
V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA.
2022.
As competências para ensinar e aprender no século xxi: um breve ensaio.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - v slec.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA.
2022.
Formação de professores de matemática em tdic: vantagens e desafios.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec.
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Social Sciences & Humanities
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João Luiz Pereira JÚNIOR; Eliana Santana LISBÔA.
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Reflexões sobre a utilização das tecnologias digitais na educação básica como ferramenta pedagógica.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - v slec.
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Felipe Vieira SOBRAL; Eliana Santana LISBÔA.
2022.
Aplicativo escolar utilizando metodologias de redes sociais que visa aumentar a participação dos responsáveis no desenvolvimento dos alunos: proposta de criação e validação.
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V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação -v slec.
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Social Sciences & Humanities
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Tecno logias digitais da informação e comunicação tdic na educação básica: uma breve reflexão.
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General Computer Science
Adryan Cavalcante COSMO; Hugo Felipe Wiegue De SOUZA; Eliana Santana LISBÔA.
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Scratch: introdução à programação e a cultura digital através da matemática.
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Multidisciplinary
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2021.
O uso de uma plataforma digital na sensibilização sobre microplásticos para uma abordagem em sala de aula.
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I seminário internacional de educação em ciências; educação matemática e tecnologias educativas (siecemte).
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Sequência didática online no ensino de botânica: processo de construção e validação.
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Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA.
2021.
Tpack no ensino da matemática: um contributo ao referencial teórico para formação de professores.
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Aprendizagem baseada em projetos e avaliação formativa: um estudo exploratório.
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Gamificação: um estudo acerca do seu potencial como estratégia pedagógica no ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
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Lilia Kelli Da SILVA; Eliana Santana LISBÔA.
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Moocs à luz das teorias de aprendizagem: um contributo teórico.
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Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA.
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Uso da ferramenta code.org para ensinar programação a alunos das séries iniciais do ensino fundamental: uma avaliação.
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Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA.
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Avaliação do recurso educacional identificação de polígonos/polígonos regulares por meio de rubricas de avaliação.
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Lilia Kelli Da SILVA; Eliana Santana LISBÔA.
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Luzia GONTARECK; Eliana Santana LISBÔA.
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Uma interdisciplinaridade possível face a articulação de teorias de aprendizagem e um método de ensino: um breve ensaio.
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Aprendizagem baseada em projetos na disciplina programação orientada a objetos de um curso de licenciatura em computação: um estudo exploratório.
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Cassiele T SANTOS; Eliana Santana LISBÔA.
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Fabio Henrique GIL; Daniel Antonio KARLING; Jefer Benedett DORR; Eliana Santana LISBÔA.
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Daniel Antonio KARLING; Fabio Henrique GIL; Eliana Santana LISBÔA.
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App inventor: uma ferramenta para ajudar alunos a criarem aplicativos educacionais por meio de cenários de programação.
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Social Sciences & Humanities
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Lilia Kelli Da SILVA; Eliana Santana LISBÔA.
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Mooc no ensino superior: um levantamento prévio das plataformas existentes.
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O que faz o avião manter-se no ar? ama sequência didática online baseada na técnica hands-on.
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Lilia Kelli Da SILVA; Eliana Santana LISBÔA.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
João Batista Bottentuit JUNIOR; Eliana Santana LISBÔA; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
Livros digitais: novas oportunidades para os educadores na era web 2.0.
In:
Vi conferência internacional de tic na educação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Santana LISBÔA; António Manuel Leitão Macedo VARELA; Anabela Gomes De JESUS; João Batista Bottentuit JUNIOR.
2009.
Objectos de aprendizagem: construção a partir de uma ferramenta de autoria exe+.
In:
Vi conferência internacional de tic na educação.
Portugal.
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Physical Sciences
Media Technology
João Batista Bottentuit JUNIOR; Eliana Santana LISBÔA; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
Podcast e vodcast: o potencial da ferramenta voice thread.
In:
Encontro sobre podcast.
Portugal.
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Physical Sciences
Media Technology
João Batista Bottentuit JUNIOR; Eliana Santana LISBÔA; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
Podcast: uma revisão dos estudos realizados no brasil e em portugal.
In:
Encontro sobre podcasts.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Santana LISBÔA; João Batista Bottentuit JUNIOR; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
O contributo do vídeo na educação online.
In:
X congresso internacional galego ? português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Santana LISBÔA; Glaucia Sales TEIXEIRA; Anabela Gomes De JESUS; António Manuel Leitão Macedo VARELA; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
O computador e a internet como instrumentos pedagógicos: estudo exploratório com professores de duas escolas do norte de portugal.
In:
X congresso internacional galego ? português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Santana LISBÔA; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
O papel do e-moderador em comunidades virtuais: um estudo na rede social orkut.
In:
Xi simpósio internacional de informátiva educativa.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Santana LISBÔA; João Batista Bottentuit JUNIOR; Clara Pereira COUTINHO.
2009.
O uso do flickr em contexto educativo.
In:
Vi congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud).
Brasil.
