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Elenor Kunz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Antonio Camilo Teles Nascimento CUNHA Ciências da Saúde Educação Física
Evando Carlos MOREIRA Ciências da Saúde Educação Física
José Luiz Cirqueira FALCÃO Ciências da Saúde Educação Física
Jose Pereira de MELO Ciências da Saúde Educação Física
Mauro BETTI Ciências da Saúde Educação Física
Paulo Evaldo FENSTERSEIFER Ciências da Saúde Educação Física
Soraya Correa DOMINGUES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
2700 General Medicine Health Sciences 2015 1
2735 Pediatrics, Perinatology and Child Health Health Sciences 2015 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 8
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2012 2
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2012 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 23
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 2
2909 Gerontology Health Sciences 2009 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2009 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 2
2700 General Medicine Health Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 7
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2008 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 5
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
3306 Health (social science) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2003 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 3
2700 General Medicine Health Sciences 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 2
2700 General Medicine Health Sciences 1992 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1991 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1989 4
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elenor KUNZ; Andrize Ramires COSTA; Antonio Camilo CUNHA; Roselaien KUHN. 2016. 'brincar e se-movimentar' da criança: a imprescindível necessidade humana em extinção?. In: Xii sieflas. Brasil.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Andrize Ramires COSTA; Antonio Camilo CUNHA; Elenor KUNZ; Roselaien KUHN. 2016. As possibilidades do 'brincar e se-movimentar' pelo turnen. In: Sieflas 2016. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2009. Uma análise filosófica sobre corpo em movimento e suas ações transformadoras da natureza. In: 24º congresso internacional de educação física. Brasil.
  4. Health Sciences Gerontology
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2009. O lazer como atividade educacional na prática das políticas públicas do ministério do esporte brasileiro. In: 24 congresso internacional de educação física. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2009. Educação ambiental e educação física: uma proposta para formação de professores. In: 24º congresso internacional de educação física. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2009. O profissional de educação física na educação infantil; possibilidades pedagógicas por meio de um livre ?se-movimentar?. In: Ii congresso nacional de educação física na escola. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Soraya Correa DOMINGUES; Elenor KUNZ; Marcelo Rocha RADICHT. 2009. Possibilidades pedagógicas de atuação profissional da educação física na educação infantil: transcendendo a mera introdução de brincadeiras e jogos para a emancipação no tempo presente. In: 61º reunião nacional da sbpc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Rocha RADICHT; José Luiz FALCÃO; Elenor KUNZ; Soraya Correa DOMINGUES; Andrize Ramires COSTA. 2009. Reflexões sobre a utilização da capoeira como conteúdo nas aulas de educação física em duas escolas da rede de ensino básico de parintins/am. In: 61º reunião nacional da sbpc. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Correa DOMINGUES; Lisia Costa Gonçalves De ARAÚJO; Andrize Ramires COSTA; Marcelo Rocha RADICHT. 2009. Uma abordagem crítica sobre o esporte e meio ambiente. In: Xvi congresso brasileiro de ciencias do esporte iii congresso internacional de ciencias do esporte. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Rocha RADICCHI; Soraya Corrêa DOMINGUES; Andrize Ramires COSTA; Elenor KUNZ. 2009. Capoeira; esporte e suas ressignificações na educação física escolar. In: Xii congresso da associação internacional para pesquisa intercultural. Brasil.
  11. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Fernanda Regina LUIZ; Elenor KUNZ; Andrize Ramires COSTA; Adriana De SOUZA. 2009. Considerações sobre princípios da educação ambiental e o programa esporte e lazer da cidade. In: 21º encontro nacional de recreação e lazer. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Andrize Ramires COSTA; Elenor KUNZ; Marcelo Rocha RADICCHI. 2009. Valorização das expressões culturais como possibilidade de diálogo entre a educação física e a sustentabilidade ambiental. In: Xii congresso internacional da associação internacional para pesquisa intercultural. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2009. Análise quantitativa do curso de formação em educação física e seus impactos no desempenho infantil. In: 32º simpósio internacional de ciências do esporte - celafiscs. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lisia Gonçalves De ARAÚJO; Elenor KUNZ; Soraya Corrêa DOMINGUES. 2008. Educação física; movimento humano e comunicação. In: Congresso ciencias do desporto e de educação física dos paises de lingua portuguesa. Brasil.
  15. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. Crítica a ação alienada humana e possibilidades de intervenção ambientalista. In: Ix semana de educação física da ufsc e mostra acadêmica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. Educação ambiental na formação de professores em educação física. In: Historia e memória da cultura corporal: contando a história e (re) construindo a educação no brasil. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. Educação crítica: uma possibilidade de formação ?ambientalista? para professores de educação física. In: Iii seminário de epistemologia e teorias da educação (episted): iv colóquio de epistemologia da educação física. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Elenor KUNZ; Soraya Corrêa DOMINGUES; Lisia Gonçalves De ARAÚJO; Luciana Mara Espindolo SANTOS. 2008. Filosofia e ciência do movimento humano e esportes. In: Congresso ciencias do desporto e de educação física dos paises de lingua portuguesa. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. O ensino; pesquisa e extensão como possibilidade de articular princípios da educação ambiental na formação de professores em educação. In: Congresso ciencias do desporto e de educação física dos paises de lingua portuguesa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. O lazer como possibilidade de espaço tempo pedagógico. In: Xi semana de educação física da ufsc e mostra acadêmica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. Possibilidades de trabalho com princípios da educação ambiental no programa esporte e lazer na cidade. In: Reunião regional sul do pelc. Brasil.
  22. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Soraya Corrêa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2008. Uma análise sobre as relações entre o ser humano e natureza: da alienação a conduta ambientalista. In: Congresso ciencias do desporto e de educação física dos paises de lingua portuguesa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 2007. Transposição didática na educação física: esportes. In: Vii congresso espirito santense de educação física. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Elenor KUNZ; Luciana Mara Espindolo SANTOS. 2005. Ministério da saúde adverte: "viver é prejudicial à saúde". In: Xiv congresso brasileiro de ciências do esporte e i congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Gomes Da SILVA; Elenor KUNZ. 2005. "expressamentecorpo" - expressão corporal; linguagem e comunicação na educação infantil. In: Xiv congresso brasileiro de ciências do esporte e i congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Gomes Da SILVA; Elenor KUNZ. 2005. Comunicação; linguagem e expressão corporal na educação física infantil. In: Educação física escolar: questões epistemológicas; pesquisa e educação continuada. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ; Samuel Macêdo GUIMARÃES. 2002. Educação física; fenomenologia e vivência corporal. In: 9. congresso de educação física e desportos dos países de língua portuguesa. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 2002. Educação física e singularização de sujeitos. In: Aisep congres. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 2001. Pós-graduação em educação física e esportes no brasil: servidão ou emancipação intelectual?. In: Xii conbrace. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1999. Educação física escolar: olhares sobre o tempo. In: Vii simpósio paulista de ed. física e i congresso internacional de ed. física e motricidade humana. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1999. O cbce e a produção e veiculação do conhecimento em ed. física e esportes no brasil. In: 7o. congresso de ed. física e ciências do esporte dos países de lingua portuguesa. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1999. Perspectivas do esporte na escola: o saber e o fazer pedagógico. In: Iv encontro espirito santense de educação física. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1998. Educacao fisica escolar: seu desenvolvimento; problemas e propostas. In: I seminario brasileiro de pedagogia do esporte. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1997. O fenomeno esporte: concepcoes. In: I simposio internacional de ciencia e tecnologia no esporte. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1997. Esclarecimento e emancipacao. In: Congresso mundial de educacao fisica/aiesep. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1993. Editoracao em educacao fisica e ciencias do esporte. In: Viii congresso brasileiro de ciencias do esporte. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1993. A questao teoria e pratica na educacao fisica. In: Encontro nacional de educacao fisica. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1991. Pesquisa em educacao fisica. In: Vii congresso brasileiro de ciencias do esporte. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1989. Esporte enquanto fator determinante na educacao fisica. In: Vi congresso brasileiro de ciencias do esporte. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1989. Teoria e pratica pedagogica na educacao fisica. In: Vii congresso brasileiro de apefs. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Aguinaldo Cesar SURDI; George Tawlinson Soares GADÊLHA; Karluza Araújo Moreira DANTAS; Elenor KUNZ. 2022. A teoria do se-movimentar e o movimento humano significativo: um olhar fenomenológico para a educação física escolar. Revista brasileira de educação física escolar. 3, 01-10.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Reiner Hildebrandt STRAMANN; Elenor KUNZ; Aguinaldo Cesar SURDI. 2021. Das -profundezas do espaço-: considerações sobre o jogo de futebol de um ponto de vista da teoria espacial e corporal. Kinesis. 39, 01-14.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 2021. Pedagogia crítico-emancipatória e paulo freire. Rebescolar - revista brasileira de educação física escolar. set 2021, 20-29.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ; Wanessa Cristina Maranhão De Freitas RODRIGUES; George Tawlinson Soares GADÊLHA; Aguinaldo Cesar SURDI. 2020. Acerca da educação física na área de linguagens na base nacional comum curricular ? bncc. Revista brasileira de educação física escolar. 3, 86-99.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Battagli KROPENISCKI; Elenor KUNZ. 2020. Dança: caminho de possíveis (re)encontros com o brincar e se-movimentar. Revista movimento. 26, e26089-e26089.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Danieli Alves Pereira MARQUES; Elenor KUNZ. 2020. Movimento; v. 26; e26096; 2020. doi: https://doi.org/10.22456/1982-8918.103309entre percepção; historicidade e expressão: a dança como linguagem. Revista movimento. 26, e26096-e26096.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Aguinaldo Cesar SURDI; Wanessa Cristina Maranhão De Freitas RODRIGUES; Erika Janaina Santiago Moreira FREIRE; Elenor KUNZ. 2019. Educação e sensibilidade: o brincar e o se-movimentar da criança pequena na escola. Revista motrivivência. 31, 1-22.
  8. Social Sciences & Humanities Philosophy
    António Camilo Teles Nascimento CUNHA; Aguinaldo César SURDI; Danieli Alves PEREIRA; Elenor KUNZ; Evando Carlos MOREIRA. 2018. Elementos da fenomenologia como uma das possibilidades de compreender o jogo como um movimento humano significativo. Revista portuguesa de educação. 31, 54-67.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eduarda Virginia BURCKARDT; Leandra Costa Da COSTA; Elenor KUNZ. 2018. As relações do brinquedo industrializado com o brincar e se-movimentar: uma reflexão na educação física. Revista motrivivência. 30, 278-294.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    De Souza Cícera ANDREIA; Donadel Tamara BIASI; Elenor KUNZ. 2017. Sobre como tolhemos a curiosidade das crianças. Motrivivência (ufsc). 29, 192-204.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Danieli Alves Pereira MARQUES; Aguinaldo Cesar SURDI; Marília Del Ponte De ASSIS; Elenor KUNZ. 2017. Dança e técnica: uma aproximação com a fenomenologia. Pensar a prática (online). 20, 4-.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Elenor KUNZ; Jose Pereira De MELO; Aguilnado SURDI; Danieli Alves P MARQUES. 2016. O brincar e o ?se-movimentar? da criança como manifestação artística. Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online). 19, 225-234.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Oliveira Da SILVA; Cassiano TELLES; Hugo Norberto KRUG; Elenor KUNZ. 2016. Atividade circense na escola: caminhos à organização didática a partir da concepção crítico-emancipatória c. Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online). 19, 307-326.
  14. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Carlos Luiz CARDOSO; Antonio Camilo CUNHA; Elenor KUNZ. 2016. Fundamentos antgropológicos do semovimçentar: percepção; movimento e salutogenese. Revista portuguesa de educação. 29, 155-182.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Aguinaldo Cesar SURDI; José Pereira De MELLO; Elenor KUNZ. 2016. O brincar e o se-movimentar nas aulas de educação física infantil: realidades e possibilidades. Movimento (porto alegre. online). 22, 1-16.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Castro Felipe Barroso DE; Elenor KUNZ. 2015. O controle da subjetividade e das experiências corporais sensíveis: implicações para o brincar e se-movimentar da criança. Motrivivencia (ufs). 27, 44-57.
  17. Health Sciences Speech and Hearing
    Andrize Ramires COSTA; Marlene Feitosa De SOUZA; Daniel MIRANDA; Elenor KUNZ. 2015. Brincar e se-movimentar? da criança: a imprescindível necessidade humana em extinção?. Corpoconsciência (são paulo). 19, 45-52.
  18. Health Sciences General Medicine
    Marcelo Rocha RADICCHI; Jéssica Batista Dos SANTOS; Elenor KUNZ; Manoel Reis JÚNIOR; Jaércio ANSELMO. 2015. Descrição dos espaços esportivos de lazer e educação na cidade de parintins; amazonas. Revista brasileira de atividade física e saúde. 20, 626-637.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Simon Heloisa Dos SANTOS; Elenor KUNZ. 2014. O brincar como diálogo/pergunta e não como resposta à prática pedagógica. Revista movimento. 20, 375-394.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Danieli Alves PEREIRA; Aguinaldo Cesar SURDI; Marília Del Ponte De ASSIS; Elenor KUNZ. 2014. Das técnicas específicas e do mundo vivido: implicações sobre o imitar e o criar na dança. Pensar a prática (online). 17, 865-877.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Alves PEREIRA; Aguinaldo Cesar SURDI; Andrize Ramires COSTA; Elenor KUNZ. 2014. Processos de criação na dança: abordagem pedagógica a partir de uma perspectiva histórica e fenomenológica. Revista brasileira de ciências do esporte (online). 36, s167-s181.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Danieli Alves PEREIRA; Aguinaldo Cesar SURDI; José Tarcísio GRUNENVALDT; Elenor KUNZ. 2013. Dança e expressividade: uma aproximação com a fenomenologia. Movimento (ufrgs. impresso). v 19, 243-263.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Gilmar STAVISK; Aguinaldo Cesar SURDI; Elenor KUNZ. 2013. Sem tempo de ser criança: a pressa no contexto da educação de crianças e implicações nas aulas de educação física. Revista brasileira de ciências do esporte. 35, 113-128.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Danieli Alves Pereira MARQUES; Danieli Alves Pereira MARQUES; Surdi Cesar AGUINALDO; Elenor KUNZ. 2013. ?projeto de dança uniguaçu?: tecendo experiências pedagógicas. Motrivivência (florianópolis). 1, 153-167.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Grünenvald José TARCISIO; Elenor KUNZ. 2013. Educação física escolar e megaeventos esportivos: quais implicações. Revista em aberto - inep. 26, 19-32.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Elenor KUNZ. 2013. Esporte na escola: conhecer; experimentar e transformar. Revista em aberto - inep. 26, 119-129.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo CARLAN; Elenor KUNZ; Paulo Evaldo FENSTERSEIFER. 2012. O esporte como conteúdo da educação física escolar: estudo de caso de uma prática pedagógica 'inovadora'. Movimento (porto alegre. online). 18, 55-75.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Correa DOMINGUES; Elenor KUNZ; Lisia Costa Gonçalves De ARAÚJO. 2012. Educação ambiental e educação física: possibilidades para a formação de professores. Revista brasileira de ciências do esporte. 33, 559-571.
  29. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Soraya Correa DOMINGUES; Elenor KUNZ; Andrize Ramires COSTA; Adriana De SOUZA. 2012. Educação ambiental e o programa esporte e lazer da cidade: uma análise de possibilidades nas políticas públicas. Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online). 14, 1-12.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    José Tarcísio GRUNENVALDT; Aguinaldo Cesar SURDI; Danieli Pereira ALVES; Elenor KUNZ. 2012. Expressividade; corporeidade e a fenomenologia: quando o corpo-sujeito entra em cena. Atos de pesquisa em educação (furb). Vol. 7, 380-403.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliano Daniel BOSCATTO; Elenor KUNZ. 2012. Consciência e experiência: contribuições para a formação humana. Conexões (campinas. online). 10, 1-15.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano Daniel BOSCATTO; Elenor KUNZ. 2012. Didática comunicativa e interação social: fundamentos para práticas emancipatórias da educação física escolar. Pensar a prática (online). 15, 1-15-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Elenor KUNZ. 2012. Render e produzir no esporte: rendimento obrigatório ou rendimento necessário?. Kinesis (santa maria). 30, 45-54.
  34. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marcelo Rocha RADICCHI; Elenor KUNZ. 2012. A concepção dialógica do movimento humano: olhares e breves reflexões. Revista eletrônica mutações. 3, 1-10.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcelo Rocha RADICCHI; Elenor KUNZ. 2012. Dialética; questionamento e subversividade na capoeira. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 17, 1-.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Rocha RADICCHI; Elenor KUNZ. 2012. Tensões e conflitos na inserção da capoeira nas escolas de são josé; sc: propondo uma análise objetiva e subjetiva do processo em andamento. Motrivivência (florianópolis). XXIV, 202-216.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo CARLAN; Elenor KUNZ; Paulo Evaldo FENSTERSEIFER. 2012. Educação física escolar conteúdo do esporte: um estudo de caso. Movimento (porto alegre. online). 18, 25-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Andrize Ramires COSTA; Soraya Correa DOMINGUES; Elenor KUNZ. 2011. O processo de avaliação escolar e suas relações com a educação física. Leonardo saúde. 2, 16-.
  39. Social Sciences & Humanities Philosophy
    José Tarcísio GRUNENVALDT; Aguinaldo Cesar SURDI; Elenor KUNZ. 2011. O processo civilizador e o esporte em norbert elias. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 16, 1-1.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Rocha RADICCHI; José Luiz Cirqueira FALCÃO; Elenor KUNZ. 2011. Excertos ácidos: um ensaio sobre a capoeira a partir de algumas obras da chamada teoria crítica. Revista eletrônica mutações. 2, 1-12.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Rocha RADICCHI; Elenor KUNZ. 2011. Considerações didático-metodológicas para a realização de aulas de capoeira com crianças hemofílicas a partir da experiência conduzida em ambiente hospitalar. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). Ano 16, 1-1.
  42. Social Sciences & Humanities Education
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  45. Social Sciences & Humanities Education
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  49. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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    Gilmar STAVISK; Elenor KUNZ. 2015. Sem tempo de ser criança. In: Didática da educação física 4: criança seu brincar e se-movimentar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Aguinaldo Cesar SURDI; Danieli Alvez PEREIRA; Elenor KUNZ. 2015. A sensibilidade na educação infantil. In: Brincar & se-mmvimentar: tempos e espaços de vida da criança. Brasil.
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 2007. Educação física: a questão da educação infatil. In: Educação física; esporte e sociedade: temas emergentes. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
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  35. Social Sciences & Humanities Education
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    Elenor KUNZ. 2003. Didática em educação física i. Brasil.
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    Elenor KUNZ; Annabel Das NEVES; Alex Sandro BATISTA; Edgard Matiello JUNIOR; Giovani De Lorenzi PIRES. 2002. Didática em educação física 2. Brasil.
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    Elenor KUNZ. 2001. Educação física: ensino & mudanças. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1999. Didática em educação física. Brasil.
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    Elenor KUNZ. 1994. Transformacoes didatico-pedagogica do esporte. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elenor KUNZ. 1991. Educacao fisica: ensino & mudanca. Brasil.