Elena Brutten

Dados pessoais

Publicações

Total: 50

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Bernadete De Souza PORTO Ciências Humanas Educação
Marcia Maria Gurgel RIBEIRO Ciências Humanas Educação
Maria Da Apresentação BARRETO Ciências Humanas Psicologia
Maurício RIZZATTI Ciências Humanas Geografia
Natália Lampert BATISTA Ciências Humanas Geografia
Tarso Bonilha MAZZOTTI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC199519961997199819992000200120022003200520062007200820092010201120122013201420152016201720192021
3304 · Education122111425343111422211011
1000 · Multidisciplinary000000000000000000000100
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000000000010000000000
2201 · Engineering (miscellaneous)000000000000000000000010
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)000000000000000000100000
50 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2006 Livro
Heterogeneidade Cultura e Educação José PIRES; Glaucia Nascimento Da Luz PIRES; Elena Mabel Brutten BALDI — ISBN 8572732969
SH Education
2006 Trabalho em evento
Pratique et developpement de L'enseignement a L'UFRN: perspectives et dilemmes Elena Mabel Brutten BALDI V Congrés de L'AFIRSE Associação Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education
SH Education
2006 Artigo em periódico
Ensino Universitário: perspectivas e dilemas Elena Mabel Brutten BALDI Interface (Natal) ISSN 1806-9037
SH Education
2005 Trabalho em evento
Ética e docência: concepções e dilemas Elena Mabel Brutten BALDI; Joseane Maria Araújo MEDEIROS XI Seminário de Pesquisa do CCSA
SH Education
2005 Trabalho em evento
XIII Colóquio Internacional da Afirse: Mudança nas normas de avaliação da UFRN:um estudo de caso Elena Mabel Brutten BALDI Educação e desenvolvimento sustentável: diversidade; diferenciação e inclusão
SH Education
2005 Artigo em periódico
Mudando o cotidiano docente: uma experiência de avaliação da Prática de Ensino Elena Mabel Brutten BALDI Coleção Pedagógica da Ufrn
SH Education
2003 Trabalho em evento
Tutorias; Mediação e Memorial de Formação: estratégias institucionais adotadas em busca de alternativas para a qualificação contínua de professores Elena Mabel Brutten BALDI XII Colóquio da AFIRSE/AIPELF - Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF
SH Education
2003 Trabalho em evento
Ser professor: o conhecimento da identidade através de suas competências profissionais Elena Mabel Brutten BALDI; Eulália Gusmão De C NETO XIII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE / AIPELF
SH Education
2003 Trabalho em evento
Ser professor: o conhecimento da identidade através de suas competências profissionais Elena Mabel Brutten BALDI XIII Colóquio da Afirse
SH Education
2003 Trabalho em evento
La preparation de professionnels universitaires pour L'enseignement superieur: rapport d'une experience Elena Mabel Brutten BALDI Colloque Internacional de L´Afirse
SH Education
2003 Artigo em periódico
Formação personalizada: tutoria e qualificação docente Elena Mabel Brutten BALDI; José PIRES Sociedades Brasileiras Educação Trabalho Desenvolvimento
SH Education
2002 Trabalho em evento
La formation continue au regard des etudiants enseignants Elena Mabel Brutten BALDI 6 eme Biennale de l´ Education et de la Formation ISBN 01
SH Education
2002 Trabalho em evento
Attentes et Motivations des Etudiants- Enseigants au regard de leur formation continue Elena Mabel Brutten BALDI Formations Initiales et Continues au Regard des Recherches et de La Philosophie de L´ Education ISBN 01
SH Education
2001 Trabalho em evento
A formação da cultura tecnológica e o papel da educação no Brasil Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN X Colóquio Internacional da Afirse
SH Education
2001 Trabalho em evento
La formation des enseignants et les nouvelles competences tecniques Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN Colóquio Tecnologia em Educação
SH Education
2001 Trabalho em evento
Heterogeneidade nas relações de convivência em sala de aula Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN X Colóquio Internacional da Afirse
SH Education
2001 Trabalho em evento
Reflexão sobre o perfil do professor formador do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy José PIRES; Elena Mabel Brutten BALDI Encontro de pesquisa educacional das regiões Norte e Nordeste
SH Education
2000 Trabalho em evento
Le processus d'aprentissage; à un niveau súperior; par le concept de médiation éducative Elena Mabel Brutten BALDI Biennale de l'Education et de la formation
SH Education
1999 Trabalho em evento
A Tutoria como pratica educativa Elena Mabel Brutten BALDI XII ENEP
SH Education
1998 Trabalho em evento
Les pratiques tutorales comme eneju d'une formation de qualité Elena Mabel Brutten BALDI Biennale de L'Education et de la formation
SH Education
1997 Trabalho em evento
A Tutoria como estratégia educativa na formação do professor Elena Mabel Brutten BALDI VII Colóquio Nacional da AIPELF/AFIRSE
SH Education
1997 Trabalho em evento
Tutorias e formação Elena Mabel Brutten BALDI XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste
SH Education
1996 Trabalho em evento
A Tutoria como estratégia educativa na formação do professor Elena Mabel Brutten BALDI VII ENDIPE
SH Education
1996 Trabalho em evento
A Tutoria como estratégia formativa Elena Mabel Brutten BALDI Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência ISBN 01
SH Education
1995 Trabalho em evento
A tutoria como pratica educativa Elena Mabel Brutten BALDI IV Semana de Humanidades ISBN 01
SH Education
2006 Livro
SH Education

Heterogeneidade Cultura e Educação

—

José PIRES; Glaucia Nascimento Da Luz PIRES; Elena Mabel Brutten BALDI

ISBN 8572732969
2006 Trabalho em evento
SH Education

Pratique et developpement de L'enseignement a L'UFRN: perspectives et dilemmes

V Congrés de L'AFIRSE Associação Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education

Elena Mabel Brutten BALDI

2006 Artigo em periódico
SH Education

Ensino Universitário: perspectivas e dilemas

Interface (Natal)

Elena Mabel Brutten BALDI

ISSN 1806-9037
2005 Trabalho em evento
SH Education

Ética e docência: concepções e dilemas

XI Seminário de Pesquisa do CCSA

Elena Mabel Brutten BALDI; Joseane Maria Araújo MEDEIROS

2005 Trabalho em evento
SH Education

XIII Colóquio Internacional da Afirse: Mudança nas normas de avaliação da UFRN:um estudo de caso

Educação e desenvolvimento sustentável: diversidade; diferenciação e inclusão

Elena Mabel Brutten BALDI

2005 Artigo em periódico
SH Education

Mudando o cotidiano docente: uma experiência de avaliação da Prática de Ensino

Coleção Pedagógica da Ufrn

Elena Mabel Brutten BALDI

2003 Trabalho em evento
SH Education

Tutorias; Mediação e Memorial de Formação: estratégias institucionais adotadas em busca de alternativas para a qualificação contínua de professores

XII Colóquio da AFIRSE/AIPELF - Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF

Elena Mabel Brutten BALDI

2003 Trabalho em evento
SH Education

Ser professor: o conhecimento da identidade através de suas competências profissionais

XIII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE / AIPELF

Elena Mabel Brutten BALDI; Eulália Gusmão De C NETO

2003 Trabalho em evento
SH Education

Ser professor: o conhecimento da identidade através de suas competências profissionais

XIII Colóquio da Afirse

Elena Mabel Brutten BALDI

2003 Trabalho em evento
SH Education

La preparation de professionnels universitaires pour L'enseignement superieur: rapport d'une experience

Colloque Internacional de L´Afirse

Elena Mabel Brutten BALDI

2003 Artigo em periódico
SH Education

Formação personalizada: tutoria e qualificação docente

Sociedades Brasileiras Educação Trabalho Desenvolvimento

Elena Mabel Brutten BALDI; José PIRES

2002 Trabalho em evento
SH Education

La formation continue au regard des etudiants enseignants

6 eme Biennale de l´ Education et de la Formation

Elena Mabel Brutten BALDI

ISBN 01
2002 Trabalho em evento
SH Education

Attentes et Motivations des Etudiants- Enseigants au regard de leur formation continue

Formations Initiales et Continues au Regard des Recherches et de La Philosophie de L´ Education

Elena Mabel Brutten BALDI

ISBN 01
2001 Trabalho em evento
SH Education

A formação da cultura tecnológica e o papel da educação no Brasil

X Colóquio Internacional da Afirse

Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN

2001 Trabalho em evento
SH Education

La formation des enseignants et les nouvelles competences tecniques

Colóquio Tecnologia em Educação

Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN

2001 Trabalho em evento
SH Education

Heterogeneidade nas relações de convivência em sala de aula

X Colóquio Internacional da Afirse

Vilma VITOR; Elena Mabel Brutten BALDI; Elena BRUTTEN

2001 Trabalho em evento
SH Education

Reflexão sobre o perfil do professor formador do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy

Encontro de pesquisa educacional das regiões Norte e Nordeste

José PIRES; Elena Mabel Brutten BALDI

2000 Trabalho em evento
SH Education

Le processus d'aprentissage; à un niveau súperior; par le concept de médiation éducative

Biennale de l'Education et de la formation

Elena Mabel Brutten BALDI

1999 Trabalho em evento
SH Education

A Tutoria como pratica educativa

XII ENEP

Elena Mabel Brutten BALDI

1998 Trabalho em evento
SH Education

Les pratiques tutorales comme eneju d'une formation de qualité

Biennale de L'Education et de la formation

Elena Mabel Brutten BALDI

1997 Trabalho em evento
SH Education

A Tutoria como estratégia educativa na formação do professor

VII Colóquio Nacional da AIPELF/AFIRSE

Elena Mabel Brutten BALDI

1997 Trabalho em evento
SH Education

Tutorias e formação

XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste

Elena Mabel Brutten BALDI

1996 Trabalho em evento
SH Education

A Tutoria como estratégia educativa na formação do professor

VII ENDIPE

Elena Mabel Brutten BALDI

1996 Trabalho em evento
SH Education

A Tutoria como estratégia formativa

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência

Elena Mabel Brutten BALDI

ISBN 01
1995 Trabalho em evento
SH Education

A tutoria como pratica educativa

IV Semana de Humanidades

Elena Mabel Brutten BALDI

ISBN 01