Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Elen de Fátima Lago Barros Costa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alberes de Siqueira CAVALCANTI Ciências Humanas Filosofia
Maria Cristina dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Viviane Costa SOUSA. 2023. A pedagogia histórico crítica e o podcast como metodologia para sociologia. In: Pedagogia histórico crítica e educação escolar: primavera nos dentes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Lícia Cristina Araújo Da HORA. 2023. A pedagogia histórico crítica como concepção para o ensino médio integrado: reflexões pertinentes. In: Pedagogia histórico crítica e educação escolar: primavera nos dentes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos Santos BEZERRA. 2018. Precarização e intensificação do trabalho docente nos institutos federais. In: Xi seminário do trabalho: o futuro do trabalho no século xxi. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2018. Intensificação do trabalho docente: uma análise sobre as condições e natureza do trabalho do professor no instituto federal do maranhão. In: Xii congresso norte nordeste de pesquisa e inovação (connepi). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2018. Análise do trabalho docente no instituto federal do maranhão: algumas reflexões. In: V colóquio internacional sobre educação profissional e evasão escolar e iv workshop nacional sobre educação profissional e evasão escolar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2013. A criação e expansão dos institutos federais e a intensificação do trabalho do professor: uma análise preliminar. In: Xxi seminário nacional universitas/br - issn 2176-6746. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2013. A política de educação profissional e tecnológica após a criação e expansão dos institutos federais de educação/ifet?s: o caso do maranhão. In: V seminário de dissertações e teses do programa de pós-graduação em educação/ufscar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2008. Neoliberalismo e exclusão social: adoção de políticas educacionais compensatórias de combarte ao fracasso escolar no maranhão - isbn 978857745120. In: Conferência internacional educação; globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação - isbn 978857745120. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2001. Fracasso escolar: os (des)caminhos da politica educacional do estado do maranhão na década de 90 - isbn 8585048298. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Evaldo Augusto Sousa MONTEIRO. 2024. Ética profissional na educação profissional e tecnológica. Educação: teoria e prática. 1, 1-19-19.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alesson Sardinha MORAES; Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2021. Importância da educação científica na formação docente e para o ensino de ciências: algumas reflexões pertinentes. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica/rbept. 1, 1-14.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Raissa Livia Da Silva REIS; Viviane Costa SOUSA. 2021. Identidade da escola do campo: concepção marxista. Periferia (duque de caxias). 13, 60-83.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Fabio Henrique Silva SALES; Ramony De Oliveira BARBOSA. 2021. Tempo e impressionismo: análise temporal das relações entre as teorias de newton e einstein nas obras impressionistas. . Brazilian journal of development. 7, 30653-30673.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Aline Silva ANDRADE; Lícia Cristina Araújo Da HORA. 2021. A impossibilidade pedagógica da educação física no contexto do ensino remoto. Arquivos em movimento (ufrj. online). 1, 291-305.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2020. A pedagogia histórico crítica como paradigma educacional e concepção teórico-metodológica para a validação do produto educacional no profept: reflexões iniciais. Revista labor. 1, 175-199.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Andréa Karla Braga De ARAÚJO; João Pedrro DURANS. 2020. Saúde mental: valores e sentimentos no uso de atividades experimentais no ensino de ciências/química e biologia na escola pública. Https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-186. 6, 35512-35520.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2020. O profept como espaço de reflexão e formação docente superior na educação profissional e tecnológica. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica/rbept. 2, 1-17.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2017. Precarização e intensificação do trabalho docente nos institutos federais. Rede de estudos do trabalho - ret. 21, 53-82.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2017. Precarização e intensificação do trabalho docente nos institutos federais: considerações iniciais. Rede de estudos do trabalho - ret. 21, 53-82-82.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Coelho AUDIANDRE; Miranda PRISCILLA. 2010. A importância da pesquisa como alternativa medológica no processo ensino-aprendizagem: um estudo das publicações científicas acerca do tema. Revista florence. 01, 43-47.
  12. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Michelle Menezes MACHADO. 2010. Exclusão social; pobreza e saneamento básico: um estudo acerca das condições de vida da comunidade que vive no entorno de uma instituição federal de ensino no município de são luís/ma. Revista florence. 02, 30-36-.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2003. Fracasso escolar e política neoliberal: uma política de exclusão - issn 1677-6097. Educação e emancipação (ufma). 2, (1) 45-68.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Renata Dos Santos FERREIRA; Waldirente Pereira ARAUJO. 2024. Descomplicando a gramática: da leitura crítica à escrita criativa na formação do jovem do campo. In: Educação do campo: aprendizagens e experiências na (trans)formação de sujeitos; contextos e territórios. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Cristina Martins De OLIVEIRA; Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2024. O ensino remoto emergencial no instituto federal do maranhão: a prática pedagógica em análise. In: Práticas de pesquisas no ifma; campus são luís - monte castelo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alesson Sardinha MORAES; Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2024. Educação científica e ensino remoto no ifma; campus são luís monte-castelo: perspectivas segundo o curso de licenciatura em química durante a pandemia. In: Práticas de pesquisas no ifma; campus são luís - monte castelo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Renata Dos Santos FERREIRA. 2024. A relação entre práticas de leitura e escrita e emancipação humana: o desenvolvimento do sentimento de pertencimento na educação do campo. In: A pós-graduação no ifma campus são luís - monte castelo: caminhos e práticas investigativas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Evaldo Augusto Sousa MONTEIRO. 2024. A problematização como prática educativa no ensino de geografia. In: Práticas investigativas: olhares nos saberes da pesquisa. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Sara Assunção Do Amaral FERREIRA. 2024. Impacto da infraestrutura no ambiente de ensino e aprendizagem: uma revisão de literatura. In: Práticas investigativas: olhares nos saberes da pesquisa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alesson Sardinha MORAES; Maria Cristina Dos SANTOS; Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2023. A lógica de desenvolvimento social versus cortes no ensino e pesquisa no instituto federal (no prelo). In: Institutos federais da amazônia legal e suas interfaces com ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Aline Roberta Santos Cardoso SILVA; Raissa Da Cruz SEREJO. 2023. A eficácia da prova escrita como instrumento avaliativo e de aprendizagem: um relato no curso de licenciatura em matemática. In: Trilhas de pesquisa no ifma: campus são luís monte castelo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2023. Trabalho e carreira docente no instituto federal do maranhao: mudanças na natureza do trabalho do professor. In: Educação profissional e tecnológica no maranhão: aspectos da história em instituições de ensino público. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Cristina Martins De OLIVEIRA; Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Alberes De Siqueira CAVALCANTI. 2023. Ensino remoto emergencial: práticas e experiências no instituto federal do maranhão. In: Educação; ciências e matemática: reflexões sobre ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Evaldo Augusto Sousa MONTEIRO; Conceiçao De Maria CRUS. 2021. Educação híbrida: metodologias ativas do professor. In: Educação; cultura e sociedade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Evaldo Augusto Sousa MONTEIRO. 2021. O gestor e a gestão democrática na ept. In: Educação; cultura e sociedade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Alice Cristina Martins De OLIVEIRA. 2020. O trabalho docente no instituto federal do maranhão: uma análise das condições de trabalho nos campi são luís monte castelo e sao luis maracanã. In: Faces da pesquisa no campus sao luis monte castelo. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Maria Cristina Dos SANTOS. 2019. A criação dos institutos federais e as mudanças na natureza do trabalho docente: uma análise no instituto federal do maranhão. In: Ensino; pesquisa e extensão nos institutos federais da amazônia legal. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2018. Análise do trabalho docente no instituto federal do maranhão: algumas reflexões. In: Livro de resumos v colóquio internacional sobre educação profissional e evasão escolar evasão escolar educação e profissional. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2013. O trabalho do professor diante da expansão dos institutos federais de educação. In: Um horizonte chamado educação: perspectivas e caminhos - isbn 9788579931505. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA. 2009. Neoliberalismo e exclusão social: adoção de políticas educacionais compensatórias de combate ao fracasso escolar no maranhão. In: Sobre políticas educacionais no brasil: interpretações acerca das lutas; conquistas e os desafios para a educação no século xxi. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Lícia Cristina Araújo Da HORA; Ana Paulo RIBEIRO. 2023. Educação profissional e tecnológica no maranhão: aspectos da história em instituições de ensino público. Brasil.
  2. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Elen De Fátima Lago Barros COSTA; Viviane Costa SOUSA. 2022. Um guia prático sobre o curso técnico em agropecuária: relacionando trabalho e identidade no instituto federal do maranhão. Brasil.