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Chemistry (miscellaneous)
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Cleberson Souza Da SILVA; Thayllan De Jesus LIMA; João Pedro Machado De OLIVEIRA.
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O uso de jogos de química forense para eletivas do novo ensino médio.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Josilãna Silva NOGUEIRA; Kássia Lesli Barbosa Da SILVA; Jane Darley Alves Dos SANTOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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A avaliação nos roteiros de estudos produzidos por licenciandos em química da ufnt.
In:
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Brasil.
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Education
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Cts e educação ambiental: um diálogo possível?.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleberson Souza Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Clássicos e contemporâneos do lúdico: particularidades teóricas e contribuições para o ensino de química.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química (eneq 2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Formação de professores e a construção de propostas lúdicas na educação ambiental.
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Brasil.
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Physical Sciences
General Environmental Science
Maria Rosane Marques BARROS; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Resgate histórico de problemas socioambientais por meio da ludicidade.
In:
X congreso internacional de formación de profesores de ciencias.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Rosane Marques BARROS; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O jogo e a educação ambiental como escopo teórico-metodológico na formação de professores.
In:
X congreso internacional de formación de profesores de ciencias.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Silva Cavalcante RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Contação de histórias: uma forma lúdica promoção do letramento científico nas séries inciais.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O uso de fotomobiles e a produção de narrativas digitais; uma estratégia didática no ensino de botânica.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleberson Souza Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O rpg na educação em ciências: uma revisão bibliográfica de teses e dissertações.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Revisão bibliográfica sobre pesquisas de mestrado e doutorado que associam educação ambiental e ludicidade.
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Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Moraes MORETTI; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Identificação de aspectos lúdicos na aplicação de estudos de caso no ensino de química.
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Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cleberson Souza Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Um panorama das teses e dissertações sobre o rpg na educação em ciências.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thayllan De Jesus LIMA; Bárbara Negri Bello SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O deus da química: a utilização da literatura juvenil para a construção de aventuras de role playing game.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Rosane Marques BARROS; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Educação ambiental crítica; ludicidade e tecnologia: uma tríade contextual sobre o bioma cerrado.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Elias Do Nascimento Melo FILHO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Conceitos científicos de química e física presentes nos jogos da franquia the legend of zelda: breath of wild e tears of the kingdom.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vagner Neto RIBEIRO; Isabela De Lima FELINTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Fotossíntese do cerrado pnp: relato da aplicação de um jogo didático sobre ecologia do cerrado para alunos da educação básica.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Josilãna Silva NOGUEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O jogo: instância discursiva.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Potencialidades de uma atividade ludo-tecnológica de um arg para a revisão do conteúdo de reprodução assexuada.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávio Vinícius Viana De HOLANDA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ricardo Lima GUIMARÃES.
2023.
Rpg last chance of earth: análise dos loopings imaginários dos jogadores no desafio sobre formação de ácidos carboxílicos.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bárbara Negri Bello SILVA; Thayllan De Jesus LIMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Quiminó: alfabetização científica por meio de um jogo de dominó.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josilãna Silva NOGUEIRA; Michelly Morato De Sousa FAMA; Brenda Letícia SENA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Ludicidade e gênero: quem são as mulheres pesquisadoras sobre jogos e atividades lúdicas na educação em ciências?.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Epitácio Araújo VIANA; Evaldo Evangelista Da Silva Lima JUNIOR; Vinícius M PEREIRA; Felipe Alves De SOUSA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Desordem química: assim como na ciência; nem tudo é como se espera.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Gabriella De Oliveira SARDINHA; Brenda Letícia SENA; Josilãna Silva NOGUEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Trilha da consciência menstrual.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Nazar De SOUZA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
O uso do role playing game (rpg) com alunos do 9º ano do ensino fundamental: aspectos lúdicos para o processo de rememoração.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Thayllan De Jesus LIMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Bárbara Negri Bello SILVA.
2023.
Rummiquim: uma forma de trabalhar elementos da tabela periódica por meio de um jogo de cartas.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Michelly Morato De Sousa FAMA; Maria Rosane Marques BARROS; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Ser cerrado.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia - jalequim level 5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elias Do Nascimento Melo FILHO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2023.
Espace room em realidade virtual para o ensino de ciências: um estudo de caso com professores de ciências.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela De Lima FELINTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
O uso do role playing game (rpg) como recurso inclusivo no ensino de química para alunos com deficiência visual.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Gabriel Santos SOUZA; Mariana Esper PINHEIRO; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Tavora WEBER.
2021.
Roubo ao banco; um role playing game de química forense para trabalhar a divulgação científica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Mariana Esper PINHEIRO; Thayllan De Jesus LIMA; João Pedro Machado De OLIVEIRA; Vinícius Santana DONNICI et al.
2021.
Três verdades e uma mentira: a análise de respostas dadas por estudantes após um role playing game de química forense.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Vitor Gabriel Santos SOUZA; Mariana Esper PINHEIRO; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Tavora WEBER.
2021.
Três verdades uma mentira: um rpg de química forense para trabalhar conceitos de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deize Kelly Alencar De OLIVEIRA; Cibelle Lima Figueirôa MONTEIRO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Carlos Henrique Moraes MORETTI; Heitor Levi Alves MENEZES.
2021.
Porta dos argumentados: uma atividade de argumentação e ludicidade no ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela De Lima FELINTO; Bárbara Negri Bello SILVA; Jéssica Magalhães RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Quimilab: um jogo didático para a avaliação da aprendizagem e incentivo à experimentação no ensino superior de licenciatura em química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Vitor Gabriel Santos SOUZA; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Ingrid Tavora WEBER; Mariana Esper PINHEIRO.
2021.
Roubo ao banco: a utilização do lúdico e da química forense para a divulgação científica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Rijo Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
O uso de histórias em quadrinhos na construção de uma sequência didática.
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Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Lenise Aparecida Martins GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Desenhos na educação ambiental: compreensão discente sobre problemática socioambiental local.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Santos BONFIM; Cleberson Souza Da SILVA; Gerson De Souza MÓL; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Inclusão e jogos no ensino de ciências: um levantamento bibliográfico do jalequim.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Os stories do instagram num jogo; estratégia tecnológica lúdica nas aulas de biologia.
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Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleberson Souza Da SILVA; Luiz Fernando Batista LOJA; Diego Arantes Teixeira PIRES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Quiz periódico: ensinando propriedades periódicas no ensino fundamental em uma visão piagetiana.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Silva Cavalcante RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Contação de histórias: uma forma lúdica de letramento científico.
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Social Sciences & Humanities
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Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Experimentação no ensino de ciências: a compostagem como estratégia lúdica na educação ambiental.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2021.
Ludicidade e educação ambiental crítica: um olhar discente.
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Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA.
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Recurso audiovisual para promover a educação ambiental crítica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
O juri simulado como um jogo: potencialidades para a utilização em sala de aula.
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Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Lavinya Junqueira Dos SANTOS; André Caeiro FUJISHIMA; Danilo Pereira Mendes De QUEIROZ; Wallisson Philippe Rodrigues De BRITO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Utilização de experimentação para o ensino de modelos atômicos no ensino médio: uma ação do pibid.
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Jéssica Magalhães RODRIGUES; Bárbara Negri Bello SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
Quimilab: uma contribuição do pibid para a ludicidade no ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus Portela MONTEIRO; Carlos Henrique Moraes MORETTI; Tiago De Almeida DINIZ; Stefannie De Sá IBRAIM; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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As controvérsias do celular: um relato de professores em formação inicial sobre a construção de uma proposta envolvendo argumentação e lúdico.
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Xvii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química;.
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Luciana Silva Cavalcante RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Contação de histórias: uma forma lúdica de se apresentar conteúdos de química.
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Barreiras na relação entre conteúdos químicos em atividades experimentais com os fenômenos do cotidianos.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Lenise Aparecida Martins GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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O lúdico na educação ambiental: abordagem socioambiental local numa perspectiva de atuação estudantil.
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Social Sciences & Humanities
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Tiago De Almeida DINIZ; Caroline Donato Dos SANTOS; Ana Luiza Vieira Neves De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Identidade orgânica: o uso de jogos como avaliação diagnóstica e construção conjunta do conhecimento.
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Textos de divulgação científica na formação inicial de professores - experiência do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (pibid).
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Materiais esportivos como tema gerador no ensino de química.
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Physical Sciences
General Computer Science
Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Danilo Almeida Barbosa BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
A viabilidade do uso de simuladores da plataforma rived na elucidação dos conteúdos de radioatividade.
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
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Participação de comunidades escolares na recuperação de mata ciliar: uma iniciativa discente.
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Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO.
2018.
'a utilização do tema lixo como construção do pensamento crítico: uma atividade do pibid.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Esper PINHEIRO; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Diogo Silva De OLIVEIRA; Isabela De Lima FELINTO; Ingrid Távora WEBER et al.
2018.
O rpg (role playing game) como estratégia de discussão do conhecimento químico pr meio da química forense.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Esper PINHEIRO; Vanine Vanila Silva De BARROS; Fernanda Barros NUNES; Ingrid Távora WEBER; Marcella Auxiliadora De Melo LUCENA et al.
2018.
3 verdade e 1 mentira: trabalhando quimica forense por meio do role playing game.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Rodrigues BARBOSA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
O lúdico e a vida escolar: uma breve reflexãosobre a ludicidade ao longo da educação básica.
In:
Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
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Education
Alexandre Rodrigues BARBOSA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
As funções reparadora; qualificadora eequalizadora da eja como categorias analíticas de atividades lúdicas voltadas aoensino de ciências para jovens e adultos.
In:
Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diogo Silva De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
A criação de um recurso didático e a aplicação das taxonomias de bloom como avaliação da aprendizagem: relatos de sala de aula.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia ? level iii.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Educação ambiental por meio da ludicidade: em busca do enfrentamento dos problemas socioambientais.
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Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
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Julia Neves Prates SERRANO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
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Maria Rosane Marques BARROS; Gerson De Souza MÓL; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
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Protagonismo estudantil: abordagem socioambiental local debatida em escolas da comunidade.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
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Ludicidade na educação ambiental: contribuição na percepção crítica de problemas socioambientais.
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Beatriz Alexandre De Abreu TRAJANO; Fernanda Barros NUNES; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Ingrid Távora WEBER.
2017.
O rpg (role playing game) como estratégia avaliativa utilizando a química forense.
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X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
Espanha.
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Environmental Science (miscellaneous)
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Metodologia lúdica na educação ambiental : uma proposta para tomadas de decisão e ação sobre problemas socioambientais.
In:
X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
Brasil.
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Computer Science Applications
Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
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Jogo de realidade alternada (arg) : uma proposta para a construção de conhecimentos químicos.
In:
X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Percepções discentes para construção de um projeto de educação ambiental.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Uma proposta de gincana escolar para transformações socioambientais.
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Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Fernanda Barros NUNES; Fernanda Mendes Dos SANTOS; Mateus Kavamoto VASCONCELOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI et al.
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A próxima pista: elaboração e construção de jogo utilizando a química forense.
In:
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Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Hugo Da Cruz GOMES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Távora WEBER.
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Levantamento bibliográfico do uso de química foresnes no ensino de química: um estado da arte sobre artigos cientificos publicados no brasil.
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Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Sampaio De CASTRO.
2016.
Números quânticos: evolução ou involução do conteúdo nos livros didáticos?.
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Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marysol De Sousa MORAIS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2016.
Avaliação da aprendizagem em disciplinas experimentais: uma proposta.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luiza Oliveira NATIVIDADE; Luciana Da Cruz Machado Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2016.
Conceitos de massa e volume - o pibid na investigação sobre a compreensão de tais conceitos por estudantes do primeiro ano do ensino médio.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Fernanda Barros NUNES; Mateus Kavamoto VASCONCELOS; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Ingrid Távora WEBER.
2016.
A próxima pista: um jogo para trabalhar química forense com alunos da graduação em química.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diogo Silva De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA.
2016.
A influência da aula de química experimentativa na relação professor-aluno: relatos do pibid.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
2016.
Algunas consideraciones sobre los juegos de realidad alternativa (arg) y su uso en la enseñanza de ciencias naturales.
In:
Séptimo congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
2016.
Estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y su relación con los dispositivos móviles.
In:
Séptimo congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Francislê Neri De SOUZA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO.
2015.
O arg como estratégia de ensino e aprendizagem da química.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Alencar Da MATA; Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2014.
Jogos no ensino de ciências: uma análise investigativa sobre os anais do enpec e uma proposta classificatória dos jogos sob a luz da teoria de chateau.
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Xvii encontro nacional de ensino de química (xvii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emilayne Cristina Viana De MAGALHÃES; Jaqueline Dos Santos SOARES; Lilian Dos Santos Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Valdeilson Sousa BRAGA et al.
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Projeto o caminhão da ciência: desenvolvendo atividades experimentais lúdicas no oeste da bahia.
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I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cailon França De CASTRO; Caroline Oliveira PINTO; Joana De Souza SILVA; Vanessa Souza SANTOS; Yago Cavalcanti Rodrigues TEIXERA et al.
2014.
Science tour: um jogo didático para o ensino de química.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Cailon França De CASTRO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2014.
Cruzada química: um jogo computacional para ser trabalhado em história da química.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
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