Eduardo Jose Manzini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 570

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Garcia GONÇALVES		Ciências da Saúde	Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Aila Narene Dahwache Criado ROCHA		Ciências da Saúde	Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Antonio Celso De Noronha GOYOS		Ciências Humanas	Educação
Celia Regina VITALIANO		Ciências Humanas	Educação
Dariel De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Débora DELIBERATO		Ciências Humanas	Educação
Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU		Ciências Humanas	Educação
Ednéia Maria Azevedo MACHADO		Ciências Humanas	Educação
Eromi Izabel HUMMEL		Ciências Humanas	Educação
Giseli Donadon GERMANO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Grace Cristina Ferreira DONATI		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Jefferson Fernandes ALVES		Linguística, Letras e Artes	Artes
Ligia Maria Presumido BRACCIALLI		Ciências Humanas	Educação
Loiane Maria Zengo ORBOLATO		Ciências Humanas	Educação
Luciana Ramos BALEOTTI		Ciências da Saúde	Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Magali Aparecida Alves De MORAES		Ciências Humanas	Psicologia
Manoel Osmar Seabra JUNIOR		Ciências da Saúde	Educação Física
Maria De Jesus GONÇALVES		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Maria Elisabete Rodrigues Freire GASPARETTO		Ciências da Saúde	Medicina
Maria Luiza Salzani FIORINI		Ciências da Saúde	Educação Física
Munique MASSARO		Ciências Humanas	Educação
Paulo Roberto BRANCATTI		Ciências da Saúde	Educação Física
Rosana Carla Gonçalves Gomes CINTRA		Ciências Humanas	Educação
Rosana GLAT		Ciências Humanas	Educação
Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA		Ciências Humanas	Educação
Valeria Iensen BORTOLUZZI		Linguística, Letras e Artes	Lingüística

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 28

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1987	1989	1991	1992	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	2	1	4	4	5	9	8	22	28	12	27	15	24	10	15	10	22	12	25	14	16	12	15	20	7	16	2	17	3	1	3	4	2	3	8	13
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	2	1	2	1	1	5	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	2	4	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	11	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	1	0	1	1	0	0	1	0	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	2	1	1	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	2	1	3	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	2	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	1	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2215 · Building and Construction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2002	Trabalho em evento	Acessibilidade em ambiente universitário sob o ponto de vista de alunos cegos e alunos com alteração motora Eduardo Jose MANZINI; Manoel Osmar Seabra JÚNIOR; Lígia Maria Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Ariane Cibele Evangelista De CARVALHO et al Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada do Mercosul	SH Education
2002	Artigo em periódico	Participação em aulas de educação física: o que alunos com deficiência visual e física relatam Eduardo Jose MANZINI Coleção Prata da Casa (UFMA) ISSN 1415-2797	SH Education
2002	Artigo em periódico	O recurso pedagógico sob o ponto de vista do aluno da habilitação em educação especial do curso de pedagogia Carlos Alberto Valero FIGUEIREDO; Eduardo Jose MANZINI Revista Brasileira de Educação Especial ISSN 1413-6538	SH Education
2001	Capítulo de livro	Conceitos básicos em comunicação alternativa e suplementar Eduardo Jose MANZINI Educação; Universidade e pesquisa ISBN 8596738166	SH Education
2001	Capítulo de livro	Recurso de ensino na escolarização do aluno deficiente físico Rita De Cassia T ARAUJO; Eduardo Jose MANZINI Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência ISBN 858839006X	SH Education
2001	Capítulo de livro	Formas de raciocínio apresentadas por adolescentes deficientes mentais: um estudo por meio de interações verbais Eduardo Jose MANZINI; Livia Mathias SIMÃO Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência ISBN 858839006X	SH Education
2001	Capítulo de livro	Análise de texto produzido por alunos com deficiência mental Silvia Baptista VALLONE; Eduardo Jose MANZINI Liinguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência ISBN 858839006X	SH Education
2001	Capítulo de livro	Produção de textos com deficientes auditivos sob a ótica de profissionais da área Maria De Fátima VITORINO; Eduardo Jose MANZINI Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência ISBN 858839006X	HS Medicine (miscellaneous)
2001	Capítulo de livro	Um estudo sobre o trabalho pedagógico com o aluno deficiente físico Ana Elisa Parra BELISÁRIO; Eduardo Jose MANZINI Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência ISBN 858839006X	SH Education
2001	Capítulo de livro	Relato de professores que têm alunos especiais integrados: suas dificuldades; procedimentos que utilizam e sugestões para formação de futuros professores Célia R VITALIANO; Eduardo Jose MANZINI Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial ISBN 8572163131	SH Education
2001	Livro	Cadernos de Área Eduardo Jose MANZINI; Lourdes Marcelino MACHADO; Sadao OMOTE —	MU Multidisciplinary
2001	Livro	Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência Eduardo Jose MANZINI — ISBN 858839006	SH Education
2001	Trabalho em evento	Inclusão escolar: o ponto de vista do aluno com deficiência física Luciana Ramos BALEOTTI; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Avaliação do desempenho cognitivo em pré-escolares com e sem deficiência física Josefa De Fátima Sena De FREITAS; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Psychology (miscellaneous)
2001	Trabalho em evento	Comunicação alternativa e aumentativa: utilização do tabuleiro PCS de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica Débora DELIBERATO; Eduardo Jose MANZINI VI Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Profissionalização do deficiente físico: inserção no mercado de trabalho Regina Célia David GALVANI; Eduardo Jose MANZINI VI Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Utilização de jogos e brincadeiras como recurso no atendimento fisioterapêutico de crianças: implicações na formação do fisioterapeuta Dirce S FUJISAWA; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	HS General Medicine
2001	Trabalho em evento	Poesia infantil no Hospital: texto e contexto nos relatos de crianças hospitalizadas Adriana Garcia GONÇALVES; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Literature and Literary Theory
2001	Trabalho em evento	Concepções da criança hospitalizada sobre o atendimento pedagógico em classe hospitalar Adriana Garcia GONÇALVES; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Health (social science)
2001	Trabalho em evento	O que pensam as crianças sobre a escola? Patrícia Lie OBA; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Projetos de pesquisa em educação especial: identificando categorias para análise Eduardo Jose MANZINI; Joseane Rodrigues SILVA IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	A integração de uma aluna portadora de deficiência mental no ensino regular Regina Célia ADAMUZ; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Um programa de ginástica olímpica destinada a crianças com deficiência mental: desenvolvimento; análise e avaliação Vera Lícia De Souza BARUKI; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Concepções acerca da deficiência física: um estudo realizado com uma comunidade escolar Marília Isaura Telles De MELLO; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Concepções de alunos da educação especial sobre recursos pedagógicos Carlos Alberto Valero FIGUEIREDO; Eduardo Jose MANZINI IV Simpósio em Filosofia e Ciência	SH Education

2002 Trabalho em evento

SH Education

Acessibilidade em ambiente universitário sob o ponto de vista de alunos cegos e alunos com alteração motora

Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada do Mercosul

Eduardo Jose MANZINI; Manoel Osmar Seabra JÚNIOR; Lígia Maria Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Ariane Cibele Evangelista De CARVALHO et al

2002 Artigo em periódico

SH Education

Participação em aulas de educação física: o que alunos com deficiência visual e física relatam

Coleção Prata da Casa (UFMA)

Eduardo Jose MANZINI

ISSN 1415-2797

2002 Artigo em periódico

SH Education

O recurso pedagógico sob o ponto de vista do aluno da habilitação em educação especial do curso de pedagogia

Revista Brasileira de Educação Especial

Carlos Alberto Valero FIGUEIREDO; Eduardo Jose MANZINI

ISSN 1413-6538

2001 Capítulo de livro

SH Education

Conceitos básicos em comunicação alternativa e suplementar

Educação; Universidade e pesquisa

Eduardo Jose MANZINI

ISBN 8596738166

2001 Capítulo de livro

SH Education

Recurso de ensino na escolarização do aluno deficiente físico

Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

Rita De Cassia T ARAUJO; Eduardo Jose MANZINI

ISBN 858839006X

2001 Capítulo de livro

SH Education

Formas de raciocínio apresentadas por adolescentes deficientes mentais: um estudo por meio de interações verbais

Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

Eduardo Jose MANZINI; Livia Mathias SIMÃO

ISBN 858839006X

2001 Capítulo de livro

SH Education

Análise de texto produzido por alunos com deficiência mental

Liinguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

Silvia Baptista VALLONE; Eduardo Jose MANZINI

ISBN 858839006X

2001 Capítulo de livro

HS Medicine (miscellaneous)

Produção de textos com deficientes auditivos sob a ótica de profissionais da área

Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

Maria De Fátima VITORINO; Eduardo Jose MANZINI

ISBN 858839006X

2001 Capítulo de livro

SH Education

Um estudo sobre o trabalho pedagógico com o aluno deficiente físico

Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

Ana Elisa Parra BELISÁRIO; Eduardo Jose MANZINI

ISBN 858839006X

2001 Capítulo de livro

SH Education

Relato de professores que têm alunos especiais integrados: suas dificuldades; procedimentos que utilizam e sugestões para formação de futuros professores

Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial

Célia R VITALIANO; Eduardo Jose MANZINI

ISBN 8572163131

2001 Livro

MU Multidisciplinary

Cadernos de Área

—

Eduardo Jose MANZINI; Lourdes Marcelino MACHADO; Sadao OMOTE

2001 Livro

SH Education

Linguagem; cognição e ensino do aluno com deficiência

—

Eduardo Jose MANZINI

ISBN 858839006

2001 Trabalho em evento

SH Education

Inclusão escolar: o ponto de vista do aluno com deficiência física

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Luciana Ramos BALEOTTI; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Avaliação do desempenho cognitivo em pré-escolares com e sem deficiência física

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Josefa De Fátima Sena De FREITAS; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Comunicação alternativa e aumentativa: utilização do tabuleiro PCS de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica

VI Simpósio em Filosofia e Ciência

Débora DELIBERATO; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Profissionalização do deficiente físico: inserção no mercado de trabalho

VI Simpósio em Filosofia e Ciência

Regina Célia David GALVANI; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

HS General Medicine

Utilização de jogos e brincadeiras como recurso no atendimento fisioterapêutico de crianças: implicações na formação do fisioterapeuta

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Dirce S FUJISAWA; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Literature and Literary Theory

Poesia infantil no Hospital: texto e contexto nos relatos de crianças hospitalizadas

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Adriana Garcia GONÇALVES; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Health (social science)

Concepções da criança hospitalizada sobre o atendimento pedagógico em classe hospitalar

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Adriana Garcia GONÇALVES; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

O que pensam as crianças sobre a escola?

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Patrícia Lie OBA; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Projetos de pesquisa em educação especial: identificando categorias para análise

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Eduardo Jose MANZINI; Joseane Rodrigues SILVA

2001 Trabalho em evento

SH Education

A integração de uma aluna portadora de deficiência mental no ensino regular

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Regina Célia ADAMUZ; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Um programa de ginástica olímpica destinada a crianças com deficiência mental: desenvolvimento; análise e avaliação

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Vera Lícia De Souza BARUKI; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Concepções acerca da deficiência física: um estudo realizado com uma comunidade escolar

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Marília Isaura Telles De MELLO; Eduardo Jose MANZINI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Concepções de alunos da educação especial sobre recursos pedagógicos

IV Simpósio em Filosofia e Ciência

Carlos Alberto Valero FIGUEIREDO; Eduardo Jose MANZINI