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Eduardo Henrique da Silva Aranha

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Charles Andryê Galvão MADEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Flávia de Almeida BARROS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Isabel Dillmann NUNES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ricardo Bastos Cavalcante PRUDENCIO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rommel Wladimir de LIMA Ciências Humanas Educação
Vicente Angelo de Sousa JUNIOR Engenharias Engenharia Elétrica
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 7
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2023 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 2
1710 Information Systems Physical Sciences 2022 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 12
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 3
1700 General Computer Science Physical Sciences 2018 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2015 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 6
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 2014 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2013 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2012 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 3
2201 Engineering (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2009 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2008 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2007 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2006 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2001 1
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Ferino SAMUEL; Fernandes MARCELO; Cirilo ELDER; Agnez LUCAS; Batista BRUNO et al. 2023. Overcoming challenges in devops education through teaching method. In: 2023 ieee/acm 45th international conference on software engineering: software engineering education and training (icseseet). Austrália.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Raimundo NETO; Kallil ARAÚJO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Kleber FERNANDES; Márcia LUCENA et al. 2023. Identificando personagens em game designs criados por alunos. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Pedro Henrique Santana De AMORIM; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Rommel Wladimir De LIMA; Mike Christian Sousa ARAUJO et al. 2023. Um estudo terciário sobre o ensino e aprendizagem em programação. In: Conferência internacional sobre informática na educação (tise 2023);. Brasil.
  4. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Alexandre LIMA; José G MORENO; Taoufiq DKAKI; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Mohand BOUGHANEM. 2023. Evaluating recent legal rhetorical role labeling approaches supported by transformer encoders. In: Brazilian conference on intelligent systems (bracis). Brasil.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    Alexandre LIMA; José G MORENO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2023. Irit_iris_a at semeval-2023 task 6: legal rhetorical role labeling supported by dynamic-filled contextualized sentence chunks. In: International workshop on semantic evaluation. Brasil.
  6. Physical Sciences General Computer Science
    Alexandre LIMA; José G MORENO; Mohand BOUGHANEM; Taoufiq DKAKI; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2023. Leveraging positional encoding to improve fact identification in legal documents. In: First international workshop on legal information retrieval. Brasil.
  7. Physical Sciences General Computer Science
    Silva Felipe S DANTAS; Bessa AYURI; Silva SÉRGIO; Ferino SAMUEL; Paiva PABLO et al. 2023. Proactive ml-assisted and quality-driven slice application service management to keep qoe in 5g mobile networks. In: 2023 ieee conference on network function virtualization and software defined networks (nfvsdn). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Kleber TAVARES; Aranha Eduardo Henrique Da S; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; Fernandes Gildene Lima De S; Araújo WENDELL. 2022. Do texto ao jogo: uma análise da produção textual motivada pela criação de jogos digitais em sala de aula. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcelo FERNANDES; Samuel FERINO; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Christoph TREUDE. 2022. Devops education: an interview study of challenges and recommendations. In: International conference on software engineering (icse 2022); seet - software engineering education and training. Estados Unidos.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Thiago Reis DA; Oliveira Ruy Guilherme Silva Gomes DE; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2022. Desenvolvimento de jogos não digitais por alunos do ensino médio: um relato de experiência envolvendo arquitetura de computadores. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Emerson CLEMENTINO; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Felipe SANTOS. 2022. Jogos não digitais para ensino de computação ? um mapeamento sistemático. In: Xxxiii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jairo CARNEIRO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Alan SANTANA. 2022. Aprendizado de domínio aplicada à educação matemática; da computação e engenharias: um mapeamento sistemático. In: Xxxiii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  13. Physical Sciences Information Systems
    Alexandre LIMA; Mohand BOUGHANEM; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Taoufiq DKAKI; José G MORENO. 2022. Exploring sbert and mixup data augmentation in rhetorical role labeling of indian legal sentences. In: Information retrieval communities in europe (circle). Brasil.
  14. Physical Sciences General Computer Science
    Rego Iago Diogenes DO; Medeiros Lucas I C; Lopes VITOR; Filho VINICIUS; Sousa Jr Vicente A DE et al. 2022. Frequency scanning xapps: o-ran ric and gnu radio with rtl-sdr use case. In: Xl simpósio brasileiro de telecomunicações e processamento de sinais. Brasil.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Rego IAGO; Medeiros LUCAS; Alves PEDRO; Goldbarg MATEUS; Lopes VITOR et al. 2022. Prototyping near-real time ric o-ran xapps for flexible ml-based spectrum sensing. In: 2022 ieee conference on network function virtualization and software defined networks (nfvsdn). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Kleber FERNANDES; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Márcia LUCENA. 2021. Game criativo: desenvolvendo habilidades de pensamento computacional; leitura e escrita através da criação de jogos. In: Concurso alexandre direne de teses; dissertações e trabalhos de conclusão de curso em informática na educação (ctd-ie). Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ferino SAMUEL; Fernandes MARCELO; Fernandes ANNY; Kulesza UIRÁ; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA et al. 2021. Analyzing devops teaching strategies: an initial study. In: Sbes '21: brazilian symposium on software engineering. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Kleber TAVARES; Da Silva Aranha Eduardo HENRIQUE; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; De Souza Fernandes Gildene LIMA. 2020. Developing computational thinking and reading and writing skills through an approach for creating games. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Suécia.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Wendell OLIVEIRA. 2020. Collaborative artificial intelligence for supporting the development of games. In: Forum on grand research challenges in games and entertainment computing in brazil (2020-2030). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Francisco GENIVAN; Da Silva Thiago REIS; De Oliveira Santana ALAN; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2020. Behavior analysis of students in video classes. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Kleber FERNANDES; Márcia LUCENA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Gildene FERNANDES. 2020. Estratégia para especificação de game design a partir da produção textual em sala de aula: um relato de experiência. In: Computer on the beach 2020. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcelo FERNANDES; Samuel FERINO; Uira KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2020. Challenges and recommendations in devops education: a systematic literature review. In: Trilha educacional. Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tavares Fernandes KLEBER; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; Aranha EDUARDO. 2019. A strategy for the development of computational thinking from game design specifications. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alan SANTANA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2019. An approach to generate virtual tutors for game programming classes. In: The sig computer science education technical symposium (sigcse 2019). Estados Unidos.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alencar EMERSON; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Campos ANDRÉ. 2019. Um modelo de habilidades em avaliação adaptativa com questões não dicotômicas utilizando espaço do conhecimento baseadas em competências. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Reis Da SILVA; Alan SANTANA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2019. Investigating video classes formats for teaching digital game programming in high school. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Kleber FERNANDES; Eduardo ARANHA; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA. 2018. Produção de jogos digitais educacionais por alunos do ensino superior: um relato de experiência. In: 26º workshop sobre educação em computação (wei 2018). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Taina MEDEIROS; Jéssica LAISA; Eduardo ARANHA; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; Wendell OLIVEIRA et al. 2018. Um mapeamento e avaliação de jogos digitais para ensino da matemática. In: Iii congresso sobre tecnologias na educação (ctrl+e 2018). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tobias NETO; Kleber FERNANDES; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; Eduardo ARANHA; Isabel NUNES. 2018. Produção de jogos digitais educacionais: um survey sobre a prática no contexto educacional. In: Xiii latin american conference on learning technologies (laclo 2018). Brasil.
  30. Physical Sciences Information Systems
    Raphael NASCIMENTO; Eduardo ARANHA; Uirá KULESZA; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA. 2018. Requirements smells como indicadores de má qualidade na especificação de requisitos: um mapeamento sistemático da literatura. In: Workshop on requirements engineering 2018 (wer 2018). Brasil.
  31. Physical Sciences General Computer Science
    Kleber FERNANDES; Eduardo ARANHA; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA. 2018. Estratégias para elaboração de game design de jogos digitais educativos: uma revisão sistemática. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2018). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Handerson Bezerra MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Isabel Dillmann NUNES. 2018. Avaliação de habilidades e competências do século xxi a partir do comportamento do estudante em jogos digitais. In: 7o workshop de desafios da computação aplicada à educação (desafie 2018). Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science Applications
    Francisco Genivan SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Thiago Reis SILVA; Alan SANTANA; Isabel Dillmann NUNES. 2018. Uma experiência de analise de videoaulas baseada no comportamento de estudantes. In: Xxiv workshop de informática na escola (wie 2018). Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alan SANTANA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Um modelo de chatbot para aulas de desenvolvimento de jogos digitais. In: Computer on the beach 2018. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica LAISA; Tainá MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Thiago Reis Da SILVA. 2018. Uma revisão sistemática da literatura sobre sistemas de recomendação educacional. In: Computer on the beach 2018. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica LAISA; Wendell OLIVEIRA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Idealizando jogos digitais de pensamento computacional a partir do bebras challenge: um estudo exploratório. In: 26º workshop sobre educação em computação (wei 2018). Brasil.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alan SANTANA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Computação afetiva em tutores virtuais animados: uma revisão sistemática da literatura. In: Iii congresso sobre tecnologia na educação (ctrl+e 2018). Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Wendell OLIVEIRA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Geração procedural de conteúdo para criação de fases de jogos educativos usando gramática. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2018). Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sebastião RODRIGUES; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Computação desplugada no ensino de programação: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2018). Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science Applications
    Hugo MESQUITA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Thiago Reis Da SILVA. 2018. Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos digitais educativos no ensino básico. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2018). Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Felipe SANTOS; Francisco SILVA; Joevane REGES et al. 2018. Uma análise do cenário nacional do uso de jogos para o ensino e aprendizagem de computação. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital (sbgames 2018). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Wendell OLIVEIRA; Charles MADEIRA. 2018. Ia aplicada a jogos digitais: oportunidades e desafios no campo da educação. In: 7o workshop de desafios da computação aplicada à educação (desafie 2018). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Handerson MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2018. Apoiando a avaliação do desempenho dos alunos com base em jogos educacionais. In: Xxiv workshop de informática na escola (wie 2018). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis MEDEIROS; Neide Aparecida Alves De MEDEIROS; Nathalie Rose Ramos Da Fonseca ARAÚJO; Edith Cristina Da NÓBREGA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA et al. 2018. Protagonismo estudantil no processo de aprendizagem com tecnologia: uma revisão sistemática de literatura. In: Xxiv workshop de informática na escola (wie 2018). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo MESQUITA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Thiago Reis Da SILVA. 2017. Um estudo exploratório na criação de fases de jogos digitais por alunos do ensino fundamental i. In: Cbie 2017 - xxiii workshop de infomática na escola. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica LAISA; Luana SOUZA; Handerson MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2017. Uso de jogos digitais na educação básica: uma revisão sistemática da literatura. In: Xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital (sbgames 2017). Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alan SANTANA; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2017. Um modelo de tutor virtual para aulas baseadas em missões de programação de jogos digitais. In: Cbie 2017 - iii workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Murilo Rocha REGALADO; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2016. Gamifying an online approach for promoting game development learning and contest: an experience report. In: The 46th annual frontiers in education (fie). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Glauber GALVÃO; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2016. A construção de jogos digitais na escola: um relato de experiência na formação de professores. In: Xxii workshop de informática na escola (wie 2016). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Kleber FERNANDES; Felipe SANTOS. 2016. Um relato de experiência da aplicação de videoaulas de programação de jogos digitais para alunos da educação básica. In: Xxii workshop de informática na escola (wie 2016). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco SILVA; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2016. Mineração de processo educacional - uma revisão sistemática da literatura. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Wendell OLIVEIRA; Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2016. Aplicação de jogos adaptativos na educação: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016). Brasil.
  53. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2016. An empirical study of online k-12 education for programming games. In: 16th ieee international conference on advanced learning technologies (icalt 2016). Estados Unidos.
  54. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Aline O P JAQUEIRA; Celso Agra FILHO; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA; Fernanda ALENCAR; Eduardo ARANHA. 2015. Integrating user stories and i* models: a systematic approach. In: 17th international conference on enterprise information systems (iceis 2015). Espanha.
  55. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago SILVA; Eduardo ARANHA; Wendell OLIVEIRA; Kleber FERNANDES; Marcia Jacyntha Nunes Rodrigues LUCENA. 2015. Investigando dois formatos de videoaulas de programação de jogos digitais para alunos do ensino médio. In: 21º workshop de informática na escola (wie 2015). Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Tainá MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2015. The use of games on the teaching of programming: a systematic review. In: 18 workshop em engenharia de software experimental (eselaw 2015). Peru.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda SILVA; Thiago Reis Da SILVA; Pedrina BRASIL; Sósteney DANTAS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2015. A game to assist retaining knowledge in classroom. In: Ix international conference on engineering and computer education - icece 2015. Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2015. Online game-based programming learning for high school students - a case study. In: Frontiers in education 2015. Estados Unidos.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel COSTA; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Roberta COELHO. 2014. Unveiling developers contributions behind code commits: an exploratory study. In: Symposium on applied computing (acm sac). Coréia Do Sul.
  60. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Andreas JEDLITSCHKA; Edmilson CAMPOS et al. 2014. An empirical study to evaluate a domain specific language for formalizing software engineering experiments. In: The 26th international conference on software engineering and knowledge engineering (seke 2014). Canadá.
  61. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Edmilson CAMPOS; Uira KULESZA; Marilia Aranha FREIRE; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2014. Generative development with multiple domain-specific languages: an exploratory study. In: 15th international conference of product focused software development and process improvement (profes). Finlândia.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Tainá MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2014. Jogos digitais para ensino e aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura. In: 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tainá MEDEIROS; Pedrina BRASIL; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2014. Um framework para criação de jogos voltados para o ensino de lógica de programação. In: 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Reis Da SILVA; Glauber GALVÃO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2014. Oficinas itinerantes de scratch e computação desplugada para professores como apoio ao ensino de computação: um relato de experiência. In: 20º workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  65. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Edmilson CAMPOS; Marília Aranha FREIRE; Uirá KULESZA; Adorilson BEZERRA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2013. Composition of domain specific modeling languages: an exploratory study. In: International conference on model-driven engineering and software development (modelsward 2013). Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Paloma ACCIOLY; Edmilson CAMPOS; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA et al. 2013. A model-driven approach to specifying and monitoring controlled experiments in software engineering. In: 14th international conference of product focused software development and process improvement (profes 2013). Chipre.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Daniel COSTA; Edmilson CAMPOS; Tainá MEDEIROS; Uirá KULESZA et al. 2013. Automated support for controlled experiments in software engineering: a systematic review. In: 25th international conference on software engineering and knowledge engineering (seke 2013). Estados Unidos.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Aline JAQUEIRA; Márcia LUCENA; Fernanda ALENCAR; Jaelson CASTRO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2013. Using i * models to enrich user stories. In: Sixth international i* workshop (istar 2013). Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Glauber GALVÃO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2013. Jogos digitais como instrumentos no processo de avaliação formativa da aprendizagem na disciplina de engenharia de software. In: Fórum de educação em engenharia de software. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tainá MEDEIROS; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2013. Infraestrutura para criação de jogos voltados para o ensino de programação no ensino médio. In: Iii workshop de teses e dissertações do cbsoft (wtdsoft 2013). Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2013. A model-driven approach to formalize and support controlled experiments in software engineering. In: International doctoral symposium on empirical software engineering. Estados Unidos.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Daniel COSTA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Uirá KULESZA. 2012. Software process monitoring using statistical process control integrated in workflow systems. In: The twenty-fourth international conference on software engineering and knowledge engineering (seke 2012). Estados Unidos.
  73. Physical Sciences Computer Science Applications
    Breno MIRANDA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Juliano IYODA. 2012. Recommender systems for manual testing: deciding how to assign tests in a test team. In: 6th international symposium on empirical software engineering and measurement (esem 2012). Suécia.
  74. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Edmilson CAMPOS; Marília Aranha FREIRE; Adorilson BEZERRA; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2012. Composição de linguagens de modelagem específicas de domínio: um estudo exploratório. In: Iii brazilian workshop on model-driven software development (cbsoft 2012). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Aline JAQUEIRA; E ANDREOTTI; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Márcia LUCENA. 2012. Desafios de requisitos em métodos ágeis: uma revisão sistemática. In: Iii workshop brasileiro de métodos ágeis (agile brazil 2012). Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    HEITOR; Uirá KULESZA; Roberta COELHO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2011. Uma abordagem para projeto; implementação e derivação de testes de linhas de produto web. In: Webmedia 2011 ? simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília Aranha FREIRE; Uirá KULESZA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Roberta COELHO. 2011. Automatic deployment and monitoring of software processes: a model-driven approach. In: The twenty-third international conference on software engineering and knowledge engineering (seke 2011). Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sérgio SOARES; Emanoel BARREIROS; Adauto Almeida FILHO; Marcelo MOURA; Uirá KULESZA et al. 2011. Towards a software product line assessment framework. In: Empirical evaluation of software composition techniques (escot'11). Inglaterra.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiano BERTOLINI; Alexandre MOTA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Cristiano FERRAZ. 2010. Gui testing techniques: evaluation by designed experiments. In: International conference on software testing; verification and validation (icst 2010). França.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiano BERTOLINI; Alexandre MOTA; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2010. Calibrating probabilistic gui testing models based on experiments and survival analysis. In: International symposium on software reliability engineering (issre 2010). Estados Unidos.
  81. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luiz FERNANDO; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA. 2010. Personal characteristics on software testing teams. In: International symposium on software reliability engineering (issre 2010). Estados Unidos.
  82. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Davi DEHARBE; Eduardo Henrique Da Silva ARANHA; Jair LEITE; Marcel OLIVEIRA; Paulo PIRES et al. 2010. O curso de engenharia de software da ufrn. In: Fórum de educação em engenharia de software (fees'2010). Brasil.
  83. Physical Sciences Artificial Intelligence
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