-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patricia Souza Leal PINHEIRO; Maria Inês Correia MARQUES; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2023.
Bases epistemológicas para o ensino de língua portuguesa.
In:
Difusão do conhecimento : epistemologias; redes digitais e matrizes culturais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Alberto Soares VANNY; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2023.
Experiência social da mulher preta cotista do ifes: reflexões preliminares.
In:
Difusão do conhecimento : epistemologias; redes digitais e matrizes culturais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Alberto Soares VANNY; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Érica Maciel Da VITÓRIA; Nágila De Fátima Rabelo MORAES et al.
2023.
Multirreferencialidade e as lutas antirracistas no ensino: reflexões a partir da produção histórica de maria stella de novaes.
In:
Educação em direitos humanos: reflexões das práxis pedagógicas no ensino básico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Nilvo CASSOL; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2023.
Razões e incitações da nova retórica em perelman.
In:
Difusão do conhecimento : epistemologias; redes digitais e matrizes culturais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Ana Flávia Ferreira De Brito OLIVEIRA; Lorena Maia CERQUEIRA.
2022.
Itinerário formativo de produção de texto no ensino médio: relato de experiência sobre as ações no colégio da polícia militar - joão florêncio gomes - ribeira.
In:
Itinerário formativo; pesquisa e autonomia: práxis de novas arquiteturas curriculares no novo ensino médio da bahia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Miriam Barreto De Almeida PASSOS; Robério Pereira BARRETO; Cenilza Pereira Dos SANTOS; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2021.
O jogo da memória e a filosofia: a interpretação do real e a(s) possibilidade(s) de interlocução entre saberes.
In:
Memoriais em rede: tessituras enunciativas; panoramas e protagonismos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Lucas Souza De FREITAS.
2020.
Transferência de renda no brasil: condicionalidade; educação e sua relevância social.
In:
Educar é um ato político.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Giovanna Fonseca Rosa SANTANA; João Pedro Santana GABRIEL.
2020.
Educação de jovens e adultos e educação popular: questões entre o encarceramento e o processo de ensino aprendizagem.
In:
Educar é um ato de amor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Giovanna Fonseca Rosa SANTANA; João Pedro Santana GABRIEL; Yan De Souza NOVAES.
2020.
Experiências da educação para as relações étnico-raciais no curso de licenciatura em química.
In:
O que pode a educação no brasil hoje?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Wilson Camerino Dos Santos JÚNIOR; Marriane Sofia Dos Santos OLIVEIRA; Raoni Lucena BARCELOS.
2020.
Educação em direitos humanos: sertanejo universitário e algumas questões de gênero.
In:
Educação brasil ii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Inês Correia MARQUES; Patricia Souza Leal PINHEIRO; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2019.
Virtualização na alfabetização/letramento das crianças com deficiência intelectual por meio dos jogos online.
In:
Inclusão e educação 3 [recurso eletrônico].
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ivana Libertadoira Borges CARNEIRO; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2019.
Hobbes; perelman e a produção do conhecimento por meio da linguagem.
In:
Analista cognitivo: uma profissão interdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandro Da Silva MARQUES; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2019.
Ateliê filosófico como abertura ao aprendizado de si: uma perspectiva transdisciplinar de se fazer-pensar a aprendizagem filosófica e o autoconhecimento na transformação de professores.
In:
Difusão social do conhecimento: perspectivas epistemológicas multirreferenciais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nilvo CASSOL; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2019.
Ausência de reflexão filosófica na formação das ciências.
In:
Difusão social do conhecimento: perspectivas epistemológicas multirreferenciais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Inês Corrêa MARQUES; Patrícia Souza Leal PINHEIRO; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2018.
(des)conexões; (des)encontros: desenvolvimento profissional dos professores da educação básica para a inclusão das pessoas com deficiência intelectual.
In:
(des)conexões; (des)encontros: desenvolvimento profissional dos professores da educação básica para a inclusão das pessoas com deficiência intelectual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Ferreira Da SILVA; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2018.
O silêncio das vozes nos currículos: uma reflexão sobre o formal e o real; na práxis pedagógica.
In:
Perspectivas interdisciplinares em filosofia e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Flavia Sulz Campos MACHADO; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2018.
Racionalidade jurídica e teorias da argumentação.
In:
Direito; hermenêutica e conhecimento jurídico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Anthropology
Rina Nunes Do Rosário FONSECA; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2018.
Não consumo; não existo! o consumismo e o fenômeno da violência juvenil.
In:
Perspectivas interdisciplinares em filosofia e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ricardo Maurício Freire SOARES; Flavia Sulz Campos MACHADO; Eduardo Chagas OLIVEIRA; Ivana Libertadoira Borges CARNEIRO.
2018.
Retórica e persuasão: pelo esforço de interlocução entre hobbes e wittgenstein.
In:
Tópicos especiais de direito do estado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marineuza Matos Dos ANJOS; Eduardo Chagas OLIVEIRA; Ana Cristina De Mendonça SANTOS.
2018.
A potência do ser professor.
In:
Natureza da criatividade: cartografias de processos criativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marineuza Matos Dos ANJOS; Eduardo Chagas OLIVEIRA; Nubia Moura RIBEIRO.
2018.
Tessituras entre a formação de professores e a ética: diálogos possíveis com a ecologia de saberes e a ecologia profunda.
In:
Difusão do conhecimento: crises; conflitos e ciência no mundo contemporâneo.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Nilvo CASSOL; Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2018.
A potencialização da vida nas ciências: inspirações nietzschianas.
In:
Difusão do conhecimento: crises; conflitos e ciência no mundo contemporâneo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Moisés Olímpio FERREIRA; Rui Alexandre GRÁCIO; Angie BIONDI; Ângela Salgueiro MARQUES; Carla BAIENSE et al.
2017.
As atribuições da (nuper-)retórica: argumentação e persuasão em contexto(s) multimidiático(s).
In:
Retórica e comunicação multidimensional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Marineuza Matos Dos ANJOS.
2017.
A contribuição da ética da responsabilidade de hans jonas para a difusão do conhecimento: um olhar sobre a formação de professores.
In:
Epistemologias: multirreferencialidade e construção do conhecimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Eduardo Chagas OLIVEIRA; Ginaldo Gonçalves FARIAS.
2017.
Esperar o inesperado: uma epistemologia em movimento.
In:
Filosofia da natureza; da ciência; da tecnologia e da técnica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2009.
O discurso político e o universo das falácias: o uso das falácias na argumentação dos políticos durante a campanha presidencial de 1998.
In:
Catálogo de teses e dissertações: docentes do departamento de ciências humanas e filosofia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Chagas OLIVEIRA.
2007.
Sobre a possibilidade de construção de um método analítico para dissecação das noções confusas.
In:
Pesquisa e filosofia.
Brasil.