Eduardo Arriada - Plataforma CpE

Eduardo Arriada

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 201

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Coautores
Indicadores
Publicações

Nome	Vínculo	Links	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo		Grande área de atuação	Área de atuação
Caroline Braga MICHEL			Não informada	Não informada
Eliane Teresinha PERES			Ciências Humanas	Educação
Gabriela Medeiros NOGUEIRA			Ciências Humanas	Educação
Giana Lange Do AMARAL			Ciências Humanas	Educação
Hardalla Santos Do VALLE			Ciências Humanas	Educação
Marcelo Pinheiro CIGALES			Ciências Humanas	Sociologia
Maria Helena Camara BASTOS			Ciências Humanas	Educação
Patrícia WEIDUSCHADT			Ciências Humanas	Educação
Rita De Cássia Grecco Dos SANTOS			Ciências Humanas	Educação
Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES			Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1997	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	0	0	2	3	2	4	5	6	7	9	11	3	10	11	3	2	1	2	3	2	2	2	2	0	0
1202 · History	0	0	0	0	3	1	4	0	3	1	1	1	1	2	1	3	3	2	0	2	1	0	0	0	0	1	0	6
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	2	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	2	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	3	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	1	0	0	2	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	1	0	0	0	0	3	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0
3300 · General Social Sciences	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3200 · General Psychology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
1994	Artigo em periódico	É preciso que a instrução se torne uma realidade e não uma bela promessa Eduardo ARRIADA Cadernos de Educação (UFPel) ISSN 0104-1371	SH Psychology (miscellaneous)

1994 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

É preciso que a instrução se torne uma realidade e não uma bela promessa

Cadernos de Educação (UFPel)

Eduardo ARRIADA

ISSN 0104-1371