-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Weliton Thiago Monteiro QUEIROZ; Leonilda Miranda OLIVEIRA; Marcos Henrique De Melo SILVA; Edson Pereira BARBOSA.
2024.
Jogos de origem não ocidental: yoté; mancala e lau kata kati.
In:
V colóquio de ciências naturais e matemática: identidade docente no contexto curricular atual.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Edson Pereira BARBOSA; Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI.
2024.
Produtos educacionais para laboratórios de aprendizagem de matemática.
In:
V colóquio de ciências naturais e matemática: identidade docente no contexto curricular atual.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Gleusdon Dias GUIMARAES; Edson Pereira BARBOSA.
2024.
Produzindo significados matemáticos e não-matemáticos em uma tomada de decisão: é viável instalar sistema de energia solar em nossos imóveis?.
In:
V colóquio de ciências naturais e matemática: identidade docente no contexto curricular atual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dionisio CASSENOTE; Edson Pereira BARBOSA.
2024.
Produção de significados matemáticos e não matemáticos numa escola no parque municipal em lucas do rio verde (mt).
In:
V colóquio de ciências naturais e matemática: identidade docente no contexto curricular atual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Renata Aparecida Da SILVA.
2023.
Laboratórios de aprendizagem de matemática: um quadro referência sobre professores que por lá transitam?.
In:
Semiedu 2023: a educação e seus atuais labirintos: qual educação? com e para quem? com qual escola?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA.
2023.
Modelo de barras: uma estratégia de resolução de problemas algébricos.
In:
Semiedu 2023: a educação e seus atuais labirintos: qual educação? com e para quem? com qual escola?.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Laura Cristini Ramos Dias ESPINDOLA; Edson Pereira BARBOSA; Mazílio Coronel MALAVAZI.
2022.
?geomebrincando?: um produto educacional para o ensino de geometria espacial nos anos iniciais.
In:
Xiv enem encontro nacional de educaçâo matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Contribuições do modelo de barras para o desenvolvimento da leitura e modelagem algébrica de problemas.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gleusdon Dias GUIMARAES; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Analise da atividade ?convite? para uma proposta didática segundo a teoria da atividade de engeström.
In:
Semiedu - 2022: (trans)ver a vida pelas lentes de uma educação científica; sensível; ética; estética e artística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Guilherme Bassani ROSA; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Monitoria da disciplina de números e funções.
In:
Vii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gleusdon Dias GUIMARAES; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Energia fotovoltaica como disparador para a produção de significados matemáticos e não-matemáticos com alunos do ensino médio.
In:
Vii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Cristini Ramos Dias ESPINDOLA; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Geomebrincando com tommy: o robô geométrico; uma proposta de material didático manipulável para o ensino interdisciplinar de geometria nos anos iniciais da educação básica.
In:
Vii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA.
2022.
Produto educacional: modelo de barras como estratégia de resolução de problemas algébricos.
In:
Vii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA.
2021.
Efeitos do modelo de barras no ensino de álgebra.
In:
Xii mostra da pós-graduação da ufmt.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Stela Maris Ferrari STREIT; Edson Pereira BARBOSA.
2021.
Os efeitos do modelo de barras nos processos de ensino e de aprendizagem de resolução de problemas matemáticos.
In:
Xii mostra da pós-graduação da ufmt.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Cristini Ramos Dias ESPINDOLA; Mazílio Coronel MALAVAZI; Edson Pereira BARBOSA.
2021.
Cultura maker e suas contribuições no processo de ensinoaprendizagem de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xii mostra da pós-graduação da ufmt.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA.
2019.
Equações do segundo grau com quem vê com as mãos.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática - xii enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mazílio Coronel MALAVAZI; Edson Pereira BARBOSA.
2019.
Lógica fuzzy na educação básica!.
In:
Seminário de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elias Won Ancken Da SILVA; Edson Pereira BARBOSA.
2017.
Potencialidades de atividades baseadas nas categorias do cotidiano para o ensino de matemática na educação de jovens e adultos.
In:
25º seminário de educação: educação; diversidades culturais; sujeitos e saberes.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Eduardo ZENCI; Edson Pereira BARBOSA.
2017.
A matemática demandada por livros didáticos de física ao abordar o tema terra e universo no ensino médio.
In:
Iii cocin - colóquio de ciências naturais e matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Débora Kezya Brasileiro Cardoso BARRETO; Edson Pereira BARBOSA; Michelly Trivilin De MORAIS; Franciele WATANABE.
2017.
Material manipulável para ensino de frações.
In:
Iii colóquio de ciências naturais e matemática.
Brasil.
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Edson Pereira BARBOSA; Mazílio Coronel MALAVAZI; Felicio Guilardi JUNIOR.
2016.
Uma abordagem interdisciplinar sobre o número pi!.
In:
12º encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Rosana LINARDI; João Ricardo Viola Dos SANTOS; Edson Pereira BARBOSA.
2016.
Uma discussão de atividades baseadas em categorias do cotidiano na formação de professores de matemática.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gislaine Aparecida Maria ZAMBIASI; Edson Pereira BARBOSA; Rosilei Aparecida GARCIA.
2016.
Laboratório de matemática como espaço reconfiguração do ensino de geometria e da atividade docente.
In:
Anais da iii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza PEREIRA; Clenir Beatriz Bones De OLIVEIRA; Edson Pereira BARBOSA.
2016.
Reflexões sobre as ações do pibid em um projeto escolar.
In:
Iii semana acadêmica de sinop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2016.
Quando professores de matemática discutem atividades baseadas em categorias do cotidiano.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Edson Pereira BARBOSA; Mazílio Coronel MALAVAZI.
2015.
Cônicas; geogebra e astronomia: uma experiência didática interdisciplinar.
In:
Vi seminário de informática na educação: inovações tecnológicas e suas complexidades nas diferentes modalidades de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Médici OLINI; Edson Pereira BARBOSA.
2014.
Alunos provenientes do ensino médio não regular no curso de ciências naturais e matemática.
In:
Seminário educação 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Romulo Campos LINS.
2013.
Registro acadêmico e da avaliação como enfrentamento no processo de inovação curricular de formação de professores.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2013.
Uma leitura acerca da inserção e uso das tic na educação.
In:
V seminário de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Romulo Campos LINS.
2012.
Leitura sobre significados de matemática no curso de licenciatura em ciências naturais e matemática da ufmt/sinop.
In:
20º seminário de educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Edson Pereira BARBOSA.
2011.
Os por quês matemáticos dos alunos na formação dos professores.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Rute Da Cunha PIRES.
2010.
Lições de estudo: reflexões sobre um caminho iniciado.
In:
X enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2010.
Análise/interpretação da dinâmica da implantação de um curso de licenciatura diferenciado.
In:
Xiv ebrapem.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Edson Pereira BARBOSA.
2008.
O conceito de função matemática - livros didáticos do ensino fundamental no século xx.
In:
Congresso nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2006.
Influência das olimpiadas de matemática nas escolas da região de cáceres-mt: resultados preliminares e perspectivas.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da regiao centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2005.
Ánálises preliminares da introdução das olimpíadas de matemática na região de cáceres.
In:
Seminário de educação 2005: universidade; educação escolar e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Marcos Francisco BORGES.
2005.
A trajetória curricular do projeto de licenciaturas plenas parceladas.
In:
Vii enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Heloisa Sales GENTIL.
2004.
Professores; trabalho e formação profissional - o estágio no projeto parceladas/unemat.
In:
Xiii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Marta Maria DARSIE.
2003.
Significados produzidos a respeito do conceito de função matemática em situação de sala de aula no ensino superior e ensino fundamental.
In:
Seminário educação 2003 - educação & trabalho: trabalhar; aprender; saber.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Marta Maria Pontin DARSIE.
2003.
Significados produzidos sobre o conceito de função matemática: análise de uma trajetória da formação de professores de matemática oa ensino fundamental.
In:
Ii seminário internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Edson Pereira BARBOSA; Marta Maria Pontion DARSIE.
2003.
Significados produzidos/negociados a respeito de função na sala de 8º série do ensino fundamental.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Marta Maria Pontin DARSIE.
2002.
Significados atribuídos ao conceito de função na trajetória formação inicial ao ensino fundamental.
In:
Seminário educação 2002.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA; Josimar De SOUZA.
2001.
Educação matemática em mato grosso: uma primeira visita à produçào das universidades públicas.
In:
Seminário de educação 2001: a educação e as novas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
2001.
Significados atribuídos ao conceito de função na matemática elementar da reforma francisco campos aos pcns.
In:
Seminário de educação 2001: a educação e as novas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Blantina Bremm KLEIN; Edson Pereira BARBOSA.
2001.
As causas das dificuldades no ensino- aprendizagem da álgebra da sétima série no município de tapurah.
In:
Seminário de apresentações monográficas - programa de plenificação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Francisco BORGES; Édson Pereira BARBOSA.
2000.
Uma experiência na formação de professores de matemática através da investigação.
In:
Iii encontro de pesquisa em educação do centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pereira BARBOSA.
1998.
As concepções de educação algébrica no ensino da matemática.
In:
Vi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Edson Pereira BARBOSA.
1997.
As causas das dificuldades no ensino-aprendizagem da álgebra.
In:
I encontro de jovens pesqyuisadores - médio araguaia.
Brasil.
