Edite Resende Vieira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 105

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Bruna Moustapha CORRÊA		Ciências Humanas	Educação
Karin Ritter JELINEK		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Lilian NASSER		Ciências Humanas	Educação
Marcia Martins De OLIVEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
3304 · Education	2	1	0	1	2	4	0	3	2	2	1	2	1	3	3	3	5	4	10	1	5	1	7	2	3	4	3
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	Atividades investigativas com o GeoGebra: reflexões no estudo do gráfico da função quadrática Elisama De Mendonça FELIPE; Edite Resende VIEIRA XV Conferência Interamericana de Educação Matemática	SH Education
2019	Trabalho em evento	PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA NA SALA DE AULA Edite Resende VIEIRA; Ana Maria Carneiro ABRAHÃO; Marcos Augusto De ARAÚJO; Letícia Azevedo Da SILVA XIII Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma Abordagem De Resolução de Problemas Abertos com Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ramaira Jacira Fagundes RAMOS; Edite Resende VIEIRA II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II	SH Education
2019	Trabalho em evento	RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS NA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU Rosiméri Corrêa FRANÇA; Edite Resende VIEIRA VI Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829	SH Education
2019	Artigo em periódico	Formação de professores em Matemática: estado da arte das publicações do PNAIC Gilda Lisbôa GUIMARÃES; João Alberto Da SILVA; Cristiano Alberto MUNIZ; Edite Resende VIEIRA Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Software GeoGebra: uma proposta de ensino para potencializar a interpretação gráfica da função quadrática Felipe Elisama De MENDONÇA; Edite Resende VIEIRA Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática DOI 10.34179/revisem.v4i2.9939 ISSN 2525-5444	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	TECNOSOFIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HÍBRIDO NAS AULAS DE FILOSOFIA Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA Revista Digital Formação em Diálogo ISSN 2317-0794	SH Education
2018	Livro	Atividades de filosofia no Moodle: momentos de troca e reflexão Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA — ISBN 9788564285859	SH Education
2018	Livro	A interpretação do gráfico da função quadrática: aprendendo com o GeoGebra - caderno de atividades Elisama De Mendonça FELIPE; Edite Resende VIEIRA — ISBN 9788564285804	SH Psychology (miscellaneous)
2017	Capítulo de livro	Apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria por professores dos anos iniciais: reflexões possíveis em um grupo de estudos Edite Resende VIEIRA O Novo Velho Colégio Pedro II ISBN 9788564285514	SH Education
2017	Livro	Coleção O novo velho Colégio Pedro II: Inovações Pedagógicas Edite Resende VIEIRA; Marcia Martins De OLIVEIRA; Marco SANTORO; Rogério Da Costa NEVES — ISBN 9788564285484	SH Education
2017	Livro	Coleção O Novo Velho Colégio Pedro II: Arte e Culturas na Escola Adriana Maria FREITAS; Aira Suzana Ribeiro MARTINS; Edite Resende VIEIRA; Eloísa Sabóia RIBEIRO — ISBN 9788564285507	SH Education
2017	Trabalho em evento	Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Básica Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA IV Congresso Nacional de Educação - IV CONEDU ISBN 2358-8829	SH Education
2017	Trabalho em evento	O uso do GeoGebra em dispositivos móveis como recurso pedagógico na interpretação gráfica da função quadrática Edite Resende VIEIRA; Elisama De Mendonça FELIPE IV Congresso Nacional de Educação - IV CONEDU ISBN 2358-8829	PS General Computer Science
2017	Artigo em periódico	PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização Edite Resende VIEIRA; Elizabeth OGLIARI BOLETIM GEPEM (ONLINE) ISSN 2176-2988	SH Education
2016	Artigo em periódico	O processo de apropriação de tecnologias digitais por professores dos anos iniciais para o ensino de Geometria Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	SH Education
2015	Capítulo de livro	Formação Continuada: experiências dos professores em atividades matemáticas para o ciclo de alfabetização Edite Resende VIEIRA; Márcia Maria Granja FRANÇA Educação em Movimento: artigos e relatos de experiências do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa no Rio de Janeiro em 2014 ISBN 9788562805288	SH Education
2015	Capítulo de livro	A linguagem na resolução de problemas de Matemática Lilian NASSER; Edite Resende VIEIRA; Elizabeth OGLIARI; Bruna Moustapha CORRÊA Educação em Movimento: artigos e relatos de experiências do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa no Rio de Janeiro em 2014 ISBN 9788562805288	SH Education
2015	Capítulo de livro	Estratégias pedagógicas de resolução de problemas em um curso de formação de professores Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA; Aparecida Rodrigues Silva DUARTE; Edite Resende VIEIRA Acta Latinoamericana de Matemática Educativa ISBN 9999999999999	SH Education
2015	Capítulo de livro	Apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria: experiências no grupo de estudos Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA Acta Latinoamerica de Matemática Educativa ISBN 9786079530662	SH Education
2015	Trabalho em evento	Resolução de problemas do campo aditivo: uma proposta de formação continuada para professores dos anos iniciais Edite Resende VIEIRA V Jornada de Educação Matemática da FFP/UERJ ISBN 2177-3130	SH Education
2015	Trabalho em evento	PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: investigando as práticas dos educadores numa perspectiva interdisciplinar Edite Resende VIEIRA; Lilian NASSER VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092294	SH Education
2015	Trabalho em evento	Perspectiva de mudanças no ensino de Geometria com o uso de tecnologia digital: experiências em um grupo de estudos de professores dos anos iniciais Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092294	SH Education
2015	Trabalho em evento	Momentos vivenciados por professores do Ciclo de Alfabetização no PNAIC do Estado do Rio de Janeiro Edite Resende VIEIRA; Lilian NASSER III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais ISBN 22376712	SH Education
2015	Trabalho em evento	Educação Matemática no Ciclo de Alfabetização: a experiência do PNAIC no Estado do Rio de Janeiro Edite Resende VIEIRA; Elizabeth Ogliari MARQUES; Lilian NASSER XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

Atividades investigativas com o GeoGebra: reflexões no estudo do gráfico da função quadrática

XV Conferência Interamericana de Educação Matemática

Elisama De Mendonça FELIPE; Edite Resende VIEIRA

2019 Trabalho em evento

SH Education

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA NA SALA DE AULA

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática

Edite Resende VIEIRA; Ana Maria Carneiro ABRAHÃO; Marcos Augusto De ARAÚJO; Letícia Azevedo Da SILVA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Uma Abordagem De Resolução de Problemas Abertos com Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental

II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II

Ramaira Jacira Fagundes RAMOS; Edite Resende VIEIRA

2019 Trabalho em evento

SH Education

RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS NA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU

VI Congresso Nacional de Educação

Rosiméri Corrêa FRANÇA; Edite Resende VIEIRA

ISBN 2358-8829

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores em Matemática: estado da arte das publicações do PNAIC

Educação Matemática em Revista

Gilda Lisbôa GUIMARÃES; João Alberto Da SILVA; Cristiano Alberto MUNIZ; Edite Resende VIEIRA

ISSN 2317-904X

2019 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Software GeoGebra: uma proposta de ensino para potencializar a interpretação gráfica da função quadrática

Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Felipe Elisama De MENDONÇA; Edite Resende VIEIRA

DOI ISSN 2525-5444

2019 Artigo em periódico

SH Education

TECNOSOFIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HÍBRIDO NAS AULAS DE FILOSOFIA

Revista Digital Formação em Diálogo

Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA

ISSN 2317-0794

2018 Livro

SH Education

Atividades de filosofia no Moodle: momentos de troca e reflexão

—

Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA

ISBN 9788564285859

2018 Livro

SH Psychology (miscellaneous)

A interpretação do gráfico da função quadrática: aprendendo com o GeoGebra - caderno de atividades

—

Elisama De Mendonça FELIPE; Edite Resende VIEIRA

ISBN 9788564285804

2017 Capítulo de livro

SH Education

Apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria por professores dos anos iniciais: reflexões possíveis em um grupo de estudos

O Novo Velho Colégio Pedro II

Edite Resende VIEIRA

ISBN 9788564285514

2017 Livro

SH Education

Coleção O novo velho Colégio Pedro II: Inovações Pedagógicas

—

Edite Resende VIEIRA; Marcia Martins De OLIVEIRA; Marco SANTORO; Rogério Da Costa NEVES

ISBN 9788564285484

2017 Livro

SH Education

Coleção O Novo Velho Colégio Pedro II: Arte e Culturas na Escola

—

Adriana Maria FREITAS; Aira Suzana Ribeiro MARTINS; Edite Resende VIEIRA; Eloísa Sabóia RIBEIRO

ISBN 9788564285507

2017 Trabalho em evento

SH Education

Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Básica

IV Congresso Nacional de Educação - IV CONEDU

Daniela Pereira VASQUES; Edite Resende VIEIRA

ISBN 2358-8829

2017 Trabalho em evento

PS General Computer Science

O uso do GeoGebra em dispositivos móveis como recurso pedagógico na interpretação gráfica da função quadrática

IV Congresso Nacional de Educação - IV CONEDU

Edite Resende VIEIRA; Elisama De Mendonça FELIPE

ISBN 2358-8829

2017 Artigo em periódico

SH Education

PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: jogos matemáticos na prática de professores do Ciclo de Alfabetização

BOLETIM GEPEM (ONLINE)

Edite Resende VIEIRA; Elizabeth OGLIARI

ISSN 2176-2988

2016 Artigo em periódico

SH Education

O processo de apropriação de tecnologias digitais por professores dos anos iniciais para o ensino de Geometria

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA

ISSN 2359-2842

2015 Capítulo de livro

SH Education

Formação Continuada: experiências dos professores em atividades matemáticas para o ciclo de alfabetização

Educação em Movimento: artigos e relatos de experiências do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa no Rio de Janeiro em 2014

Edite Resende VIEIRA; Márcia Maria Granja FRANÇA

ISBN 9788562805288

2015 Capítulo de livro

SH Education

A linguagem na resolução de problemas de Matemática

Educação em Movimento: artigos e relatos de experiências do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa no Rio de Janeiro em 2014

Lilian NASSER; Edite Resende VIEIRA; Elizabeth OGLIARI; Bruna Moustapha CORRÊA

ISBN 9788562805288

2015 Capítulo de livro

SH Education

Estratégias pedagógicas de resolução de problemas em um curso de formação de professores

Acta Latinoamericana de Matemática Educativa

Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA; Aparecida Rodrigues Silva DUARTE; Edite Resende VIEIRA

ISBN 9999999999999

2015 Capítulo de livro

SH Education

Apropriação de tecnologia digital no ensino de Geometria: experiências no grupo de estudos

Acta Latinoamerica de Matemática Educativa

Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA

ISBN 9786079530662

2015 Trabalho em evento

SH Education

Resolução de problemas do campo aditivo: uma proposta de formação continuada para professores dos anos iniciais

V Jornada de Educação Matemática da FFP/UERJ

Edite Resende VIEIRA

ISBN 2177-3130

2015 Trabalho em evento

SH Education

PNAIC no Estado do Rio de Janeiro: investigando as práticas dos educadores numa perspectiva interdisciplinar

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Edite Resende VIEIRA; Lilian NASSER

ISBN 9788598092294

2015 Trabalho em evento

SH Education

Perspectiva de mudanças no ensino de Geometria com o uso de tecnologia digital: experiências em um grupo de estudos de professores dos anos iniciais

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Edite Resende VIEIRA; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA

ISBN 9788598092294

2015 Trabalho em evento

SH Education

Momentos vivenciados por professores do Ciclo de Alfabetização no PNAIC do Estado do Rio de Janeiro

III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais

Edite Resende VIEIRA; Lilian NASSER

ISBN 22376712

2015 Trabalho em evento

SH Education

Educação Matemática no Ciclo de Alfabetização: a experiência do PNAIC no Estado do Rio de Janeiro

XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática

Edite Resende VIEIRA; Elizabeth Ogliari MARQUES; Lilian NASSER