Doris Catharine Cornelie Knatz Kowaltowski

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Sociais Aplicadas
Área de atuação: Arquitetura e Urbanismo

Publicações

Total: 356

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Maria Reis De Goes MONTEIRO		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Cheng Liang YEE		Engenharias	Engenharia Civil
João Roberto Diego PETRECHE		Engenharias	Engenharia Civil
João Vilhete Viegas D ABREU		Engenharias	Engenharia Elétrica
Luciana SZYMANSKI		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Lucia Gondim Da Rosa OITICICA		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Mariela Cristina Ayres De Oliveira DOMINIQUINI		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Núbia BERNARDI		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Regina Coeli RUSCHEL		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Rosaria ONO		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1989	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
2215 · Building and Construction	0	0	0	1	0	4	0	2	0	3	3	10	6	6	8	13	5	16	4	6	0	7	3	6	2	5	1	3	2	2	0	2	3	1	1	3	1
2216 · Architecture	1	0	0	1	0	1	1	1	4	0	4	3	0	2	1	3	5	4	0	3	3	9	2	3	0	5	4	3	2	2	3	1	2	3	6	1	0
3305 · Geography; Planning and Development	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2	1	0	1	2	1	1	2	1	0	1	1	3	1	0	0	0	2	1	1	3	0	0	0
2205 · Civil and Structural Engineering	0	1	0	0	0	1	0	1	0	1	1	1	1	0	1	0	0	1	0	0	2	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	0	1	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	1	0	0	1	1	2	0	3	0	0	0	1	1	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	2	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	1	1	1	1	1	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2312 · Water Science and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3322 · Urban Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1405 · Management of Technology and Innovation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1707 · Computer Vision and Pattern Recognition	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Trabalho em evento	PREPARING THE FUTURE OF SCHOOL ARCHITECTURE Pedro Padilha GONÇALVES; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Benjamin CLEVELAND 26 IAPS 2020 ? International Conference on People Environment Studies	PS Architecture
2020	Artigo em periódico	School design patterns supporting learning through play Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER International Journal of Play DOI 10.1080/21594937.2020.1757204 ISSN 2159-4953	SH Education
2020	Artigo em periódico	Parâmetros de projeto e métodos visuais APOs: estudo de duas escolas no Reino Unido Souza Larissa Negris DE; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Woolner PAMELA AMBIENTE CONSTRUÍDO (SÃO PAULO. IMPRESSO) DOI 10.1590/s1678-86212020000300425 ISSN 1415-8876	PS Architecture
2020	Artigo em periódico	SCHOOL ARCHITECTURE OF THE FUTURE SUPPORTED BY EVIDENCE-BASED DESIGN AND DESIGN PATTERNS Pedro Padilha GONÇALVES; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Benjamin CLEVELAND International Journal of Architectural and Environmental Engineering; ISSN 9195-0263	PS Architecture
2019	Trabalho em evento	Evaluating circulation as space and movement in examples of contemporary architecture Evandra Ramos VICTORIO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI Ninth International Conference on the Constructed Environment	PS Architecture
2019	Trabalho em evento	A circulação em arquitetura: uma análise gráfica e sua contribuição ao processo de projeto Evandra Ramos VICTORIO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI XV Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído e XI Encontro Latino-Americano de Conforto no Ambiente Construído	PS Architecture
2019	Trabalho em evento	Parâmetros de projeto escolar e avaliação arquitetônica de escolas públicas Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI XV Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído e XI Encontro Latino-Americano de Conforto no ambiente Construído	PS Building and Construction
2019	Artigo em periódico	A briefing game for school building design Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) DOI 10.1590/1980-6248-2017-0159 ISSN 1980-6248	PS Building and Construction
2019	Artigo em periódico	Action research and architectural sustainable design education: a case study in Brazil Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Gomes Da Silva VANESSA; De O Neves LETICIA; Deliberador Marcella S; Zara Olívia O De C et al INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION DOI 10.1007/s10798-019-09525-5 ISSN 0957-7572	SH Visual Arts and Performing Arts
2018	Trabalho em evento	O DESENHO UNIVERSAL COMO GERADOR DE INSTRUMENTAL PARA O PROCESSO DE PROJETO ARQUITETÔNICO: PROCEDIMENTOS PARTICIPATIVOS COM O USO DE SIMBOLOGIAS E INFOGRÁFICOS TÁTEIS Núbia BERNARDI; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI 5 Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (ENANPARQ);	PS Architecture
2018	Artigo em periódico	Importância dos agentes para a arquitetura escolar: aplicação de jogo de apoio ao processo participativo Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE) DOI 10.1590/s1678-86212018000200254 ISSN 1678-8621	PS Building and Construction
2018	Artigo em periódico	Analysis support for the design process of school buildings Paula Roberta PIZARRO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Marcella Savioli DELIBERADOR AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE) DOI 10.1590/s1678-86212018000300287 ISSN 1678-8621	PS Building and Construction
2018	Artigo em periódico	Dinâmicas de Apoio ao Processo de Projeto Arquitetônico: a experiência com o Baralho da Escola no ambiente de ensino de projeto. Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Cibele Haddad TARALLI GESTÃO & TECNOLOGIA DE PROJETOS DOI 10.11606/gtp.v13i3.142721 ISSN 1981-1543	PS Architecture
2018	Artigo em periódico	A critical analysis of research of a mass-housing programme Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Muianga Elisa Atália DANIEL; Granja Ariovaldo DENIS; Daniel De Carvalho MOREIRA; Bernardini Sidney PIOCHI et al BUILDING RESEARCH AND INFORMATION DOI 10.1080/09613218.2018.1458551 ISSN 0961-3218	PS Civil and Structural Engineering
2017	Trabalho em evento	With play in mind: a game for briefing school buildings Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI IPA 2017 International Play Association	SH Education
2017	Trabalho em evento	The Translation of Play Learning Modalities into an Architecture of Schools Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Larissa Neves De SOUZA IPA 2017 International Play Association	SH Education
2017	Trabalho em evento	Arquitetura escolar e projeto: paralelo entre experiências britânica e brasileira Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER V SBQP - Simpósio Brasilieiro de Qualidade de Projeto no Ambiente Construído	PS Architecture
2017	Trabalho em evento	Métodos visuais; parâmetros de projeto e auxílio na criação do programa arquitetônico escolar Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER PROJETAR 2017; VIII Seminário Internacional Projetar	PS Architecture
2017	Trabalho em evento	Dinâmicas de Apoio ao Processo de Projeto Arquitetônico: a experiência com o Baralho da Escola no ambiente de ensino de projeto Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Cibele Haddad TARALLI PROJETAR 2017; VIII Seminário Internacional Projetar	PS Architecture
2017	Trabalho em evento	Importance of Learning Modalities in the comfort of School Architecture Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI XIV ENCAC & X ELACAC	PS Building and Construction
2017	Trabalho em evento	Climate Responsiveness and Facade Design of AQUA-Certified School Buildings Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Letícia De Oliveira NEVES; Vanessa Gomes Da SILVA; Giseli Mary COLLETO World Sustainable Built Environment Conference 2017	PS Building and Construction
2017	Artigo em periódico	Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual Tania P ABATE; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE) DOI 10.1590/s1678-86212017000200146 ISSN 1678-8621	PS Building and Construction
2016	Capítulo de livro	E agora? Uma metodologia para discutir o desenho universal em projetos padronizados Mariana Bertani BAPTISTA; Camilla M SUMI; Maíra GEIA; Thaís C M GOMES; Núbia BERNARDI et al Um novo olhar para o projeto: 3: A ergonomia no ambiente construído ISBN 9788557071742	SH Human Factors and Ergonomics
2016	Capítulo de livro	O jogo da arquitetura: discutindo a acessibilidade para surdo. Cristina Liorne FRANSOLIN; Júlio Cezar RODRIGUES; Beatriz ANRONINI; Núbia BERNARDI; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI O jogo da arquitetura: discutindo a acessibilidade para surdo. In: Um novo olhar para o projeto: 3: A ergonomia no ambiente construído ISBN 9788557071742	PS Architecture
2016	Trabalho em evento	WHERE DO ARCHITECTURAL DESIGN IDEAS COME FROM? A SUSTAINABILITY AND BIOCLIMATIC-ORIENTED TEACHING EXPERIENCE Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Vanessa Gomes Da SILVA; Marcella Savioli DELIBERADOR SBE 16 - International Conference on Sustainable Built Environment ISBN 978-3-00-0522	PS Architecture

2020 Trabalho em evento

PS Architecture

PREPARING THE FUTURE OF SCHOOL ARCHITECTURE

26 IAPS 2020 ? International Conference on People Environment Studies

Pedro Padilha GONÇALVES; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Benjamin CLEVELAND

2020 Artigo em periódico

SH Education

School design patterns supporting learning through play

International Journal of Play

Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER

DOI ISSN 2159-4953

2020 Artigo em periódico

PS Architecture

Parâmetros de projeto e métodos visuais APOs: estudo de duas escolas no Reino Unido

AMBIENTE CONSTRUÍDO (SÃO PAULO. IMPRESSO)

Souza Larissa Negris DE; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Woolner PAMELA

DOI ISSN 1415-8876

2020 Artigo em periódico

PS Architecture

SCHOOL ARCHITECTURE OF THE FUTURE SUPPORTED BY EVIDENCE-BASED DESIGN AND DESIGN PATTERNS

International Journal of Architectural and Environmental Engineering;

Pedro Padilha GONÇALVES; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Benjamin CLEVELAND

ISSN 9195-0263

2019 Trabalho em evento

PS Architecture

Evaluating circulation as space and movement in examples of contemporary architecture

Ninth International Conference on the Constructed Environment

Evandra Ramos VICTORIO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2019 Trabalho em evento

PS Architecture

A circulação em arquitetura: uma análise gráfica e sua contribuição ao processo de projeto

XV Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído e XI Encontro Latino-Americano de Conforto no Ambiente Construído

Evandra Ramos VICTORIO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2019 Trabalho em evento

PS Building and Construction

Parâmetros de projeto escolar e avaliação arquitetônica de escolas públicas

XV Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído e XI Encontro Latino-Americano de Conforto no ambiente Construído

Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2019 Artigo em periódico

PS Building and Construction

A briefing game for school building design

PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)

Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

DOI ISSN 1980-6248

2019 Artigo em periódico

SH Visual Arts and Performing Arts

Action research and architectural sustainable design education: a case study in Brazil

INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION

Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Gomes Da Silva VANESSA; De O Neves LETICIA; Deliberador Marcella S; Zara Olívia O De C et al

DOI ISSN 0957-7572

2018 Trabalho em evento

PS Architecture

O DESENHO UNIVERSAL COMO GERADOR DE INSTRUMENTAL PARA O PROCESSO DE PROJETO ARQUITETÔNICO: PROCEDIMENTOS PARTICIPATIVOS COM O USO DE SIMBOLOGIAS E INFOGRÁFICOS TÁTEIS

5 Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (ENANPARQ);

Núbia BERNARDI; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2018 Artigo em periódico

PS Building and Construction

Importância dos agentes para a arquitetura escolar: aplicação de jogo de apoio ao processo participativo

AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE)

Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

DOI ISSN 1678-8621

2018 Artigo em periódico

PS Building and Construction

Analysis support for the design process of school buildings

AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE)

Paula Roberta PIZARRO; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Marcella Savioli DELIBERADOR

DOI ISSN 1678-8621

2018 Artigo em periódico

PS Architecture

Dinâmicas de Apoio ao Processo de Projeto Arquitetônico: a experiência com o Baralho da Escola no ambiente de ensino de projeto.

GESTÃO & TECNOLOGIA DE PROJETOS

Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Cibele Haddad TARALLI

DOI ISSN 1981-1543

2018 Artigo em periódico

PS Civil and Structural Engineering

A critical analysis of research of a mass-housing programme

BUILDING RESEARCH AND INFORMATION

Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Muianga Elisa Atália DANIEL; Granja Ariovaldo DENIS; Daniel De Carvalho MOREIRA; Bernardini Sidney PIOCHI et al

DOI ISSN 0961-3218

2017 Trabalho em evento

SH Education

With play in mind: a game for briefing school buildings

IPA 2017 International Play Association

Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2017 Trabalho em evento

SH Education

The Translation of Play Learning Modalities into an Architecture of Schools

IPA 2017 International Play Association

Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Larissa Neves De SOUZA

2017 Trabalho em evento

PS Architecture

Arquitetura escolar e projeto: paralelo entre experiências britânica e brasileira

V SBQP - Simpósio Brasilieiro de Qualidade de Projeto no Ambiente Construído

Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER

2017 Trabalho em evento

PS Architecture

Métodos visuais; parâmetros de projeto e auxílio na criação do programa arquitetônico escolar

PROJETAR 2017; VIII Seminário Internacional Projetar

Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Pamela WOOLNER

2017 Trabalho em evento

PS Architecture

Dinâmicas de Apoio ao Processo de Projeto Arquitetônico: a experiência com o Baralho da Escola no ambiente de ensino de projeto

PROJETAR 2017; VIII Seminário Internacional Projetar

Marcella Savioli DELIBERADOR; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Cibele Haddad TARALLI

2017 Trabalho em evento

PS Building and Construction

Importance of Learning Modalities in the comfort of School Architecture

XIV ENCAC & X ELACAC

Larissa Neves De SOUZA; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

2017 Trabalho em evento

PS Building and Construction

Climate Responsiveness and Facade Design of AQUA-Certified School Buildings

World Sustainable Built Environment Conference 2017

Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Letícia De Oliveira NEVES; Vanessa Gomes Da SILVA; Giseli Mary COLLETO

2017 Artigo em periódico

PS Building and Construction

Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual

AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE)

Tania P ABATE; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

DOI ISSN 1678-8621

2016 Capítulo de livro

SH Human Factors and Ergonomics

E agora? Uma metodologia para discutir o desenho universal em projetos padronizados

Um novo olhar para o projeto: 3: A ergonomia no ambiente construído

Mariana Bertani BAPTISTA; Camilla M SUMI; Maíra GEIA; Thaís C M GOMES; Núbia BERNARDI et al

ISBN 9788557071742

2016 Capítulo de livro

PS Architecture

O jogo da arquitetura: discutindo a acessibilidade para surdo.

O jogo da arquitetura: discutindo a acessibilidade para surdo. In: Um novo olhar para o projeto: 3: A ergonomia no ambiente construído

Cristina Liorne FRANSOLIN; Júlio Cezar RODRIGUES; Beatriz ANRONINI; Núbia BERNARDI; Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI

ISBN 9788557071742

2016 Trabalho em evento

PS Architecture

WHERE DO ARCHITECTURAL DESIGN IDEAS COME FROM? A SUSTAINABILITY AND BIOCLIMATIC-ORIENTED TEACHING EXPERIENCE

SBE 16 - International Conference on Sustainable Built Environment

Doris Catharine Cornelie Knatz KOWALTOWSKI; Vanessa Gomes Da SILVA; Marcella Savioli DELIBERADOR

ISBN 978-3-00-0522