Diogenes José Gusmão Coutinho

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Botânica

Publicações

Total: 577

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Debora Araujo LEAL		Ciências Humanas	Educação
Maria Izabel GALLÃO		Ciências Biológicas	Morfologia
Maria Zélia Versiani MACHADO		Ciências Humanas	Educação
Nilton Soares FORMIGA		Ciências Humanas	Psicologia
Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto SILVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Rozineide Iraci Pereira Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Zélia Maria Melo De Lima SANTOS		Linguística, Letras e Artes	Letras

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 83

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	51	44	12	1	24	47	83	1
1402 · Accounting	0	0	1	2	3	0	0	0	0	4	24	12	15	0	10	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	1	0	2	10	5	0
1110 · Plant Science	2	3	2	8	0	0	2	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	3	3	0	0	4	3	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	0	0	1	4	3	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	8	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	5	0	0	3	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	1	0	1	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	2	1	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	1	1	1	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	3	2	0
2806 · Developmental Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	2	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	1	2	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0
2713 · Epidemiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	3	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	1	0
3308 · Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0
2914 · Medical and Surgical Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
1408 · Strategy and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
2719 · Health Policy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0
3404 · Small Animals	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1107 · Forestry	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2707 · Complementary and Alternative Medicine	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2708 · Dermatology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2744 · Reviews and References (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2745 · Rheumatology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2900 · General Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3303 · Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3313 · Transportation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3401 · Veterinary (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Artigo em periódico	A ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICASEMOTIONAL LITERACY AS A FACILITATOR OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS: A THEORETICAL ANALYSIS AND PEDAGOGICAL PROPOSITIONS Maria Gleice JOSÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i7.20475 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	JOGOS MATEMÁTICOS E AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DE INCLUSÃOAFFECTIVITY IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS: POSSIBILITIES FOR INCLUSION-BASED EDUCATIONJUEGOS MATEMÁTICOS Y AFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: POSIBILIDADES PARA UNA EDUCACIÓN BASADA EN LA INCLUSIÓN De Melo Márcia Colaço FERREIRA; De Melo Agnaldo FERREIRA; Budde CRISTIANE; Laurendon Candy Estelle MARQUES; Diogenes José Gusmão COUTINHO ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA DOI 10.56238/arev7n7-377 ISSN 2358-2472	SH Education
2025	Artigo em periódico	ENTRE OLHARES E GESTOS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS Alves Roseneide Rodrigues De Souza CALAZANS; Campos Valdineia Matos De OLIVEIRA; Costa Natalia Marque DA; Santos Queila PEREIRA; Diogenes José Gusmão COUTINHO FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) DOI 10.54751/revistafoco.v18n5-005 ISSN 1981-223X	SH Education
2025	Artigo em periódico	A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA DE TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA Jesus Poliana Teodoro DE; Gavioli SILVANA; Oliveira Valdineia Matos DE; Pessoa Regina RIBEIRO; Diogenes José Gusmão COUTINHO REVISTA FISIO&TERAPIA DOI 10.69849/revistaft/fa10202507242053 ISSN 1678-0817	SH Education
2025	Artigo em periódico	CONTRIBUTIONS OF THE VYGOTSKYAN APPROACH IN EDUCATIONAL INTERVENTION FOR LITERACY OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENT Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i5.19003 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	APRENDIZAGEM COLABORATIVA E A ¿TAXONOMIA DE BLOOM¿ Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i4.18664 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	ACTIVE EDUCATION METHODOLOGIES: PROBLEM-BASED LEARNING Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i3.18557 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	DIGITAL MEDIA AND THE TEACHING AND LEARNING PROCESS Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i2.18079 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	INCLUSIVE EDUCATION: THE CHALLENGES OF INCLUSION IN BRAZILIAN SCHOOLS Araujo Cláudia Lima DE; Santos Queila PEREIRA; Ribeiro Hellen Maura LUCIDIA; Freitas Eliene Barbosa Do Nascimento DE; Bueno EDINÉIA et al Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i2.18207 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	A CONTRIBUIÇÃO DO CONTROLE SOCIAL PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASILTHE CONTRIBUTION OF SOCIAL CONTROL TO THE IMPLEMENTATION OF PUBLIC HEALTH IN BRAZIL Morais Neta Humbelina Soares DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i1.17855 ISSN 2675-3375	HS Health Policy
2025	Artigo em periódico	SCHOOL DROPOUT IN YOUTH AND ADULT EDUCATION (EJA): POSSIBLE CAUSES AND ALTERNATIVES FOR CHANGE Barboza Nilton Anderson SANTOS; Silva Jéssica De ANDRADE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20588 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	AUDIÊNCIAS DE CUSTÓDIA NO BRASIL: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES ENQUANTO INSTRUMENTO DE CONTROLE E VIOLAÇÃO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS (2015-2025)CUSTODY HEARINGS IN BRAZIL: A SYSTEMATIC REVIEW OF THEIR LIMITS AND POSSIBILITIES AS A TOOL FOR CONTROL AND VIOLATION OF FUNDAMENTAL RIGHTS (2015-2025)AUDIENCIAS DE CUSTÓDIA EN BRASIL: REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU Gomes Felipe ANDRÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20511 ISSN 2675-3375	SH Law
2025	Artigo em periódico	JUSTIÇA RESTAURATIVA E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UMA CULTURA DE PAZ E PREVENÇÃO DA REINCIDÊNCIARESTORATIVE JUSTICE AND CONFLICT MEDIATION: POSSIBLE PATHS TOWARD A CULTURE OF PEACE AND RECIDIVISM PREVENTIONJUSTICIA RESTAURATIVA Y MEDIACIÓN DE CONFLICTOS: CAMINOS POSIBLES HACIA UNA CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA REINCIDENCIA Gomes Felipe ANDRÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20512 ISSN 2675-3375	SH Law
2025	Artigo em periódico	AN ANALYSIS OF THE CHALLENGES FACED BY THE SCHOOL MANAGER WITH REGARD TO THE INCLUSIVE EDUCATION OF DEAF STUDENTSAN ANALYSIS OF THE CHALLENGES FACED BY THE SCHOOL MANAGER WITH REGARD TO THE INCLUSIVE EDUCATION OF DEAF STUDENTSUMA ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO GESTOR ESCOLAR EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS Arouca Nelcilandia Figueiredo Da SILVA; Silva Ana Paula Teixeira DA; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20705 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	BEBÊS REBORN COMO OBJETOS TRANSICIONAIS: VÍNCULOS AFETIVOS; INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS E IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAISREBORN BABIES AS TRANSITIONAL OBJECTS: AFFECTIVE BONDS; THERAPEUTIC INTERVENTIONS AND PSYCHOSOCIAL IMPLICATIONS Lima Gecineide Rodrigues DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20665 ISSN 2675-3375	SH Psychology (miscellaneous)
2025	Artigo em periódico	A INFLUÊNCIA DA SAÚDE MENTAL NO DESEMPENHO ESCOLAR DE ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DA LITERATURADIGITAL INCLUSION AND TECHNOLOGICAL INEQUALITY IN PUBLIC SCHOOLS: CHALLENGES AND PERSPECTIVES IN THE 21ST CENTURYINCLUSIÓN DIGITAL Y DESIGUALDAD TECNOLÓGICA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS: RETOS Y PERSPECTIVAS EN EL SIGLO XXI Lira Karina Kelly De ALBUQUERQUE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20678 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	A RELEVÂNCIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO IMPACTO NA FORMAÇÃO CRÍTICA E CRIATIVATHE RELEVANCE OF CONTEMPORARY ART IN PEDAGOGICAL PRACTICES: AN ANALYSIS OF THE IMPACT ON CRITICAL AND CREATIVE EDUCATIONLA RELEVANCIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEA EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: UN ANÁLISIS DEL IMPACTO EN LA FORMACIÓN CRÍTICA Y CREATIVA Costa Rafaella Montenegro Do AMARAL; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20709 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	A IMPORTÂNCIA DOS MUSEUS NA FORMAÇÃO EDUCATIVA E CULTURALTHE IMPORTANCE OF MUSEUMS IN EDUCATIONAL AND CULTURAL DEVELOPMENTLA IMPORTANCIA DE LOS MUSEOS EN LA FORMACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL Costa Rafaella Montenegro Do AMARAL; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20710 ISSN 2675-3375	SH Museology
2025	Artigo em periódico	PLAY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIESPLAY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIESBRINCADEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA INTERVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Silva Elielson Martins DA; Anjos Fernanda Karine Glória DOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20804 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TEA; NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALCHALLENGES AND POSSIBILITIES OF TEACHER TRAINING FOR EDUCATION OF STUDENTS WITH ASD IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY EDUCATIONRETOS Y POSIBILIDADES DE LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO CON TEA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Moura Maria Antônia Barreiros DE; Moura Antônia Cristiane Barreiros DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20776 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	EVALUATION: A CONSTANT PRACTICE THAT HELPS IN LEARNING IN THE LITERACY PROCESSEVALUATION: A CONSTANT PRACTICE THAT HELPS IN LEARNING IN THE LITERACY PROCESSAVALIAÇÃO: UMA PRÁTICA CONSTANTE QUE AUXILIA NA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Silva Zélia Maria De LIMA; Silva Rozineide Iraci Pereira DA; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20818 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLOGIAS ATIVAS PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DO ESTUDANTE COM TEACURRICULAR ADAPTATION AND ACTIVE METHODOLOGIES TO MEET THE NEEDS OF STUDENTS WITH ASDADAPTACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA ATENDER LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO CON TEA Gavioli SILVANA; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20823 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	FATOS IMPORTANTES QUE NORTEIAM A EDUCAÇÃO DO CAMPOIMPORTANT FACTS THAT GUIDE RURAL EDUCATIONDATOS IMPORTANTES QUE GUÍAN LA EDUCACIÓN RURAL Lunkes Soleika GORETE; Kurtz José GILMAR; Klein Erica BEATHALTER; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i8.20792 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	HYBRID TEACHING: THE ARRIVAL OF TECHNOLOGY AS A TEACHING-LEARNING RESOURCE Vicentin Hellen Maura Lucidia Ribeiro De OLIVEIRA; Santos Queila PEREIRA; Araujo Cláudia Lima DE; Freitas Eliene Barbosa Do Nascimento DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i2.18049 ISSN 2675-3375	SH Education
2025	Artigo em periódico	ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR LECIONAR PARA CRIANÇAS DE 02 A 07 ANOS COM TDAHGUIDELINES FOR TEACHERS TO TEACH CHILDREN AGED 2 TO 7 WITH ADHD Souza Glace Mary Silveira Araújo Lima DE; Santos José Milson Alves DOS; Silva Paulo David TORRES; Souza Stephannie Janaína Maia DE; Santos Weriton Lima DOS et al Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i7.20178 ISSN 2675-3375	SH Developmental and Educational Psychology

2025 Artigo em periódico

SH Education

A ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICASEMOTIONAL LITERACY AS A FACILITATOR OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS: A THEORETICAL ANALYSIS AND PEDAGOGICAL PROPOSITIONS

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Maria Gleice JOSÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

JOGOS MATEMÁTICOS E AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DE INCLUSÃOAFFECTIVITY IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS: POSSIBILITIES FOR INCLUSION-BASED EDUCATIONJUEGOS MATEMÁTICOS Y AFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: POSIBILIDADES PARA UNA EDUCACIÓN BASADA EN LA INCLUSIÓN

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

De Melo Márcia Colaço FERREIRA; De Melo Agnaldo FERREIRA; Budde CRISTIANE; Laurendon Candy Estelle MARQUES; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2358-2472

2025 Artigo em periódico

SH Education

ENTRE OLHARES E GESTOS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS

FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO)

Alves Roseneide Rodrigues De Souza CALAZANS; Campos Valdineia Matos De OLIVEIRA; Costa Natalia Marque DA; Santos Queila PEREIRA; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 1981-223X

2025 Artigo em periódico

SH Education

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA DE TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA

REVISTA FISIO&TERAPIA

Jesus Poliana Teodoro DE; Gavioli SILVANA; Oliveira Valdineia Matos DE; Pessoa Regina RIBEIRO; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 1678-0817

2025 Artigo em periódico

SH Education

CONTRIBUTIONS OF THE VYGOTSKYAN APPROACH IN EDUCATIONAL INTERVENTION FOR LITERACY OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENT

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

APRENDIZAGEM COLABORATIVA E A ¿TAXONOMIA DE BLOOM¿

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

ACTIVE EDUCATION METHODOLOGIES: PROBLEM-BASED LEARNING

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

DIGITAL MEDIA AND THE TEACHING AND LEARNING PROCESS

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Rodrigues Andriel Dos SANTOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

INCLUSIVE EDUCATION: THE CHALLENGES OF INCLUSION IN BRAZILIAN SCHOOLS

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Araujo Cláudia Lima DE; Santos Queila PEREIRA; Ribeiro Hellen Maura LUCIDIA; Freitas Eliene Barbosa Do Nascimento DE; Bueno EDINÉIA et al

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

HS Health Policy

A CONTRIBUIÇÃO DO CONTROLE SOCIAL PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASILTHE CONTRIBUTION OF SOCIAL CONTROL TO THE IMPLEMENTATION OF PUBLIC HEALTH IN BRAZIL

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Morais Neta Humbelina Soares DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

SCHOOL DROPOUT IN YOUTH AND ADULT EDUCATION (EJA): POSSIBLE CAUSES AND ALTERNATIVES FOR CHANGE

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Barboza Nilton Anderson SANTOS; Silva Jéssica De ANDRADE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Law

AUDIÊNCIAS DE CUSTÓDIA NO BRASIL: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES ENQUANTO INSTRUMENTO DE CONTROLE E VIOLAÇÃO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS (2015-2025)CUSTODY HEARINGS IN BRAZIL: A SYSTEMATIC REVIEW OF THEIR LIMITS AND POSSIBILITIES AS A TOOL FOR CONTROL AND VIOLATION OF FUNDAMENTAL RIGHTS (2015-2025)AUDIENCIAS DE CUSTÓDIA EN BRASIL: REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Gomes Felipe ANDRÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Law

JUSTIÇA RESTAURATIVA E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UMA CULTURA DE PAZ E PREVENÇÃO DA REINCIDÊNCIARESTORATIVE JUSTICE AND CONFLICT MEDIATION: POSSIBLE PATHS TOWARD A CULTURE OF PEACE AND RECIDIVISM PREVENTIONJUSTICIA RESTAURATIVA Y MEDIACIÓN DE CONFLICTOS: CAMINOS POSIBLES HACIA UNA CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA REINCIDENCIA

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Gomes Felipe ANDRÉ; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

AN ANALYSIS OF THE CHALLENGES FACED BY THE SCHOOL MANAGER WITH REGARD TO THE INCLUSIVE EDUCATION OF DEAF STUDENTSAN ANALYSIS OF THE CHALLENGES FACED BY THE SCHOOL MANAGER WITH REGARD TO THE INCLUSIVE EDUCATION OF DEAF STUDENTSUMA ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO GESTOR ESCOLAR EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Arouca Nelcilandia Figueiredo Da SILVA; Silva Ana Paula Teixeira DA; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

BEBÊS REBORN COMO OBJETOS TRANSICIONAIS: VÍNCULOS AFETIVOS; INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS E IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAISREBORN BABIES AS TRANSITIONAL OBJECTS: AFFECTIVE BONDS; THERAPEUTIC INTERVENTIONS AND PSYCHOSOCIAL IMPLICATIONS

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Lima Gecineide Rodrigues DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

A INFLUÊNCIA DA SAÚDE MENTAL NO DESEMPENHO ESCOLAR DE ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DA LITERATURADIGITAL INCLUSION AND TECHNOLOGICAL INEQUALITY IN PUBLIC SCHOOLS: CHALLENGES AND PERSPECTIVES IN THE 21ST CENTURYINCLUSIÓN DIGITAL Y DESIGUALDAD TECNOLÓGICA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS: RETOS Y PERSPECTIVAS EN EL SIGLO XXI

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Lira Karina Kelly De ALBUQUERQUE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

A RELEVÂNCIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO IMPACTO NA FORMAÇÃO CRÍTICA E CRIATIVATHE RELEVANCE OF CONTEMPORARY ART IN PEDAGOGICAL PRACTICES: AN ANALYSIS OF THE IMPACT ON CRITICAL AND CREATIVE EDUCATIONLA RELEVANCIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEA EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: UN ANÁLISIS DEL IMPACTO EN LA FORMACIÓN CRÍTICA Y CREATIVA

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Costa Rafaella Montenegro Do AMARAL; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Museology

A IMPORTÂNCIA DOS MUSEUS NA FORMAÇÃO EDUCATIVA E CULTURALTHE IMPORTANCE OF MUSEUMS IN EDUCATIONAL AND CULTURAL DEVELOPMENTLA IMPORTANCIA DE LOS MUSEOS EN LA FORMACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Costa Rafaella Montenegro Do AMARAL; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

PLAY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIESPLAY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIESBRINCADEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA INTERVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Silva Elielson Martins DA; Anjos Fernanda Karine Glória DOS; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TEA; NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALCHALLENGES AND POSSIBILITIES OF TEACHER TRAINING FOR EDUCATION OF STUDENTS WITH ASD IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY EDUCATIONRETOS Y POSIBILIDADES DE LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO CON TEA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Moura Maria Antônia Barreiros DE; Moura Antônia Cristiane Barreiros DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

EVALUATION: A CONSTANT PRACTICE THAT HELPS IN LEARNING IN THE LITERACY PROCESSEVALUATION: A CONSTANT PRACTICE THAT HELPS IN LEARNING IN THE LITERACY PROCESSAVALIAÇÃO: UMA PRÁTICA CONSTANTE QUE AUXILIA NA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Silva Zélia Maria De LIMA; Silva Rozineide Iraci Pereira DA; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLOGIAS ATIVAS PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DO ESTUDANTE COM TEACURRICULAR ADAPTATION AND ACTIVE METHODOLOGIES TO MEET THE NEEDS OF STUDENTS WITH ASDADAPTACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA ATENDER LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO CON TEA

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Gavioli SILVANA; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

FATOS IMPORTANTES QUE NORTEIAM A EDUCAÇÃO DO CAMPOIMPORTANT FACTS THAT GUIDE RURAL EDUCATIONDATOS IMPORTANTES QUE GUÍAN LA EDUCACIÓN RURAL

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Lunkes Soleika GORETE; Kurtz José GILMAR; Klein Erica BEATHALTER; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Education

HYBRID TEACHING: THE ARRIVAL OF TECHNOLOGY AS A TEACHING-LEARNING RESOURCE

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Vicentin Hellen Maura Lucidia Ribeiro De OLIVEIRA; Santos Queila PEREIRA; Araujo Cláudia Lima DE; Freitas Eliene Barbosa Do Nascimento DE; Diogenes José Gusmão COUTINHO

DOI ISSN 2675-3375

2025 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR LECIONAR PARA CRIANÇAS DE 02 A 07 ANOS COM TDAHGUIDELINES FOR TEACHERS TO TEACH CHILDREN AGED 2 TO 7 WITH ADHD

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Souza Glace Mary Silveira Araújo Lima DE; Santos José Milson Alves DOS; Silva Paulo David TORRES; Souza Stephannie Janaína Maia DE; Santos Weriton Lima DOS et al

DOI ISSN 2675-3375