Deise Prina Dutra

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Publicações

Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Larissa Adorno Marciotto OLIVEIRA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Ana Maria Ferreira BARCELOS Linguística, Letras e Artes Lingüística
Andréa Machado De Almeida MATTOS Linguística, Letras e Artes Lingüística
Antonio Paulo Berber SARDINHA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Elisa Mattos De SÁ Linguística, Letras e Artes Lingüística
Heliana Ribeiro De MELLO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Paula Tavares PINTO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Simone SARMENTO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Vera Lucia Menezes De Oliveira E PAIVA Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19941995199719981999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
1203 · Language and Linguistics01111312481553213313202421210152055
3304 · Education10001411200111001020020000101100
3310 · Linguistics and Language00000100001001000000000000000000
1000 · Multidisciplinary00000000001000000000000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000000000000000000000000010000
1706 · Computer Science Applications00000000000000000000000000000010
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000000000000000001000000000000
3616 · Speech and Hearing00000000000000000000000000000010
146 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2001 Trabalho em evento
A formação pré-serviço e o currículo de Letras Deise Prina DUTRA XVI ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa
SH Language and Linguistics
2001 Trabalho em evento
Refletindo sobre o processo de formação de professores de inglês Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Miriam JORGE; Adriane DRUMMOND; Anna Crystina De MELLO et al VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social
SH Language and Linguistics
2001 Trabalho em evento
O papel da instrução no contexto da sala de aula de língua inglesa Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Patricia De Almeida NERI; Paula Elizabeth SALES VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social
SH Language and Linguistics
2001 Trabalho em evento
A gramática cognitiva e sua compatilidade com o conceito de foco na forma Deise Prina DUTRA VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social
SH Language and Linguistics
2001 Trabalho em evento
A competência pragmática e os livros didáticos de espanhol e português para estrangeiros Deise Prina DUTRA; Flávia Colen MENICONI VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social
SH Language and Linguistics
2001 Artigo em periódico
A aquisição e a pragmática das construções com sentido deôntico em inglês Deise Prina DUTRA LINGUAGEM & ENSINO (UCPEL. IMPRESSO) ISSN 1415-1928
SH Language and Linguistics
2001 Artigo em periódico
Overcoming stumbling blocks to achieve fluency Deise Prina DUTRA; Heather BLAKEMORE The Messenger
SH Language and Linguistics
2000 Trabalho em evento
Constructed dialogue and lexical choices in Brazilian Portuguese speakers'story telling Deise Prina DUTRA American Association for Appled Linguistics Annual Conference
SH Language and Linguistics
2000 Trabalho em evento
Research on teacher learning in teacher education (colóquio) Deise Prina DUTRA TESOL 2000
SH Education
2000 Trabalho em evento
The teaching of English aspectual categories to Brazilian Portuguese speakers: a Cognitive Grammar-based approach Heliana Ribeiro De MELLO; Deise Prina DUTRA LAUD ISBN 14356481
SH Linguistics and Language
2000 Trabalho em evento
Discutindo o ensino de gramática e vocabula'rio: a instrução formal Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Adriana TENUTA; Elizabeth Assunção GONTIJO III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3 Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG
SH Language and Linguistics
2000 Trabalho em evento
Novas perspectivas na formação de professores: a prática reflexiva Deise Prina DUTRA; Eliane Carolina OLIVEIRA; Miriam Lúcia Dos Santos JORGE III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3 Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras
SH Education
2000 Trabalho em evento
O modelo cognitivo e o ensino de aspecto verbal em inglês Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras (FILE)
SH Language and Linguistics
2000 Trabalho em evento
Refletindo sobre o processo de formação de professores de inglês Deise Prina DUTRA; Gladys De Souza MAGALHÃES; Heliana Ribeiro De MELLO; Miriam JORGE; Anna Crystina De MELLO et al Semana do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais
SH Education
2000 Artigo em periódico
Aprendendo a ensinar a autonomia do professor aprendiz no projeto de extensão da Faculdade de Letras da UFMG Deise Prina DUTRA; Célia Maria MAGALHÃES Linguagem & Ensino (UCPel) ISSN 1415-1928
SH Education
1999 Trabalho em evento
Teacher autonomy in an EFL Brazilian program Deise Prina DUTRA; Célia Maria MAGALHÃES TESOL'99 : Avenues to Success
SH Education
1999 Trabalho em evento
The choice of English modal forms in e-mail discourse by Brazilian Portuguese speakers Deise Prina DUTRA AILA'99 12th World Congress of Applied Linguistics
SH Language and Linguistics
1998 Trabalho em evento
The acquisition of pragmatics of root modal constructions Deise Prina DUTRA V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada
SH Language and Linguistics
1997 Trabalho em evento
Modality (obligation and necessity) acquisition by non-native speakers (NNSs) Deise Prina DUTRA American Association for Applied Linguistics Annual Conference
SH Language and Linguistics
1995 Trabalho em evento
Compounds in Brazilian Portuguese Deise Prina DUTRA; Marta ALMEIDA Annual Meeting of the American Association of Teachers of Spanish and Portuguese
SH Language and Linguistics
1994 Trabalho em evento
Do as I say not as I do: Raising teachers'awareness of their own mistakes Deise Prina DUTRA; Márcia Ribeiro Da COSTA; Valentim Fernandes REBOUÇAS 3rd National BRAZ-TESOL
SH Education
2001 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A formação pré-serviço e o currículo de Letras

XVI ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa

Deise Prina DUTRA

2001 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Refletindo sobre o processo de formação de professores de inglês

VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social

Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Miriam JORGE; Adriane DRUMMOND; Anna Crystina De MELLO et al

2001 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O papel da instrução no contexto da sala de aula de língua inglesa

VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social

Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Patricia De Almeida NERI; Paula Elizabeth SALES

2001 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A gramática cognitiva e sua compatilidade com o conceito de foco na forma

VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social

Deise Prina DUTRA

2001 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A competência pragmática e os livros didáticos de espanhol e português para estrangeiros

VI CBLA Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - A Linguagem como Prática Social

Deise Prina DUTRA; Flávia Colen MENICONI

2001 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A aquisição e a pragmática das construções com sentido deôntico em inglês

LINGUAGEM & ENSINO (UCPEL. IMPRESSO)

Deise Prina DUTRA

ISSN 1415-1928
2001 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Overcoming stumbling blocks to achieve fluency

The Messenger

Deise Prina DUTRA; Heather BLAKEMORE

2000 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Constructed dialogue and lexical choices in Brazilian Portuguese speakers'story telling

American Association for Appled Linguistics Annual Conference

Deise Prina DUTRA

2000 Trabalho em evento
SH Education

Research on teacher learning in teacher education (colóquio)

TESOL 2000

Deise Prina DUTRA

2000 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

The teaching of English aspectual categories to Brazilian Portuguese speakers: a Cognitive Grammar-based approach

LAUD

Heliana Ribeiro De MELLO; Deise Prina DUTRA

ISBN 14356481
2000 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Discutindo o ensino de gramática e vocabula'rio: a instrução formal

III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3 Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG

Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO; Adriana TENUTA; Elizabeth Assunção GONTIJO

2000 Trabalho em evento
SH Education

Novas perspectivas na formação de professores: a prática reflexiva

III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3 Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras

Deise Prina DUTRA; Eliane Carolina OLIVEIRA; Miriam Lúcia Dos Santos JORGE

2000 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O modelo cognitivo e o ensino de aspecto verbal em inglês

Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras (FILE)

Deise Prina DUTRA; Heliana Ribeiro De MELLO

2000 Trabalho em evento
SH Education

Refletindo sobre o processo de formação de professores de inglês

Semana do Conhecimento da Universidade Federal de Minas Gerais

Deise Prina DUTRA; Gladys De Souza MAGALHÃES; Heliana Ribeiro De MELLO; Miriam JORGE; Anna Crystina De MELLO et al

2000 Artigo em periódico
SH Education

Aprendendo a ensinar a autonomia do professor aprendiz no projeto de extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Linguagem & Ensino (UCPel)

Deise Prina DUTRA; Célia Maria MAGALHÃES

ISSN 1415-1928
1999 Trabalho em evento
SH Education

Teacher autonomy in an EFL Brazilian program

TESOL'99 : Avenues to Success

Deise Prina DUTRA; Célia Maria MAGALHÃES

1999 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

The choice of English modal forms in e-mail discourse by Brazilian Portuguese speakers

AILA'99 12th World Congress of Applied Linguistics

Deise Prina DUTRA

1998 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

The acquisition of pragmatics of root modal constructions

V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada

Deise Prina DUTRA

1997 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Modality (obligation and necessity) acquisition by non-native speakers (NNSs)

American Association for Applied Linguistics Annual Conference

Deise Prina DUTRA

1995 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Compounds in Brazilian Portuguese

Annual Meeting of the American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

Deise Prina DUTRA; Marta ALMEIDA

1994 Trabalho em evento
SH Education

Do as I say not as I do: Raising teachers'awareness of their own mistakes

3rd National BRAZ-TESOL

Deise Prina DUTRA; Márcia Ribeiro Da COSTA; Valentim Fernandes REBOUÇAS