Dario Cecilio Fernandes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 105

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandra MAZZO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Ana Paula Porto NORONHA		Ciências Humanas	Psicologia
Angélica Maria BICUDO		Ciências da Saúde	Medicina
Ariadne Da Silva FONSECA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Camila Alves FIOR		Ciências Humanas	Psicologia
Carlos Fernando COLLARES		Ciências da Saúde	Medicina
Caroline Tozzi REPPOLD		Ciências Humanas	Psicologia
Daniel BARTHOLOMEU		Ciências Humanas	Psicologia
Eberval Gadelha FIGUEIREDO		Ciências da Saúde	Medicina
Eliana Martorano AMARAL		Ciências da Saúde	Medicina
Fabián Javier Marín RUEDA		Ciências Humanas	Psicologia
Keila Miriam Monteiro De CARVALHO		Ciências da Saúde	Medicina
Pedro Tadao Hamamoto FILHO		Ciências da Saúde	Medicina
Raphael Raniere De Oliveira COSTA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Rodolfo Augusto Matteo AMBIEL		Ciências Humanas	Psicologia
Soely Aparecida Jorge POLYDORO		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2005	2006	2007	2008	2010	2012	2014	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	1	1	5	2	2	4	1	3	2	5	1
1402 · Accounting	0	1	1	0	0	2	1	1	0	0	1	1	0	1	1	1	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	2	3	1	1	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	2	0	0	0	0	1	2
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	2	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	2	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2744 · Reviews and References (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1
3202 · Applied Psychology	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
2706 · Critical Care and Intensive Care Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
2731 · Ophthalmology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2746 · Surgery	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2917 · Oncology (nursing)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2711 · Emergency Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2719 · Health Policy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2907 · Emergency Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3600 · General Health Professions	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Artigo em periódico	Lessons learned from the impact of the COVID-19 pandemic in Brazil on primary-care workplace learning groups Carvalho Enderson Rodrigues DE; Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES Journal Of Research In Nursing DOI 10.1177/17449871231159596 ISSN 1744-9871	HS Nursing (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Implementation of Escape Room as an Educational Strategy to Strengthen the Practice of Safe Surgery Soares Renata VICENTE; Barel Pâmella SIMÕES; Leite Camila CANHOELLA; Letícia Dos Santos LOIANE; Junior Francisco Carlos SPECIAN et al Journal of Surgical Education DOI 10.1016/j.jsurg.2023.04.016 ISSN 1931-7204	HS Surgery
2023	Artigo em periódico	Identifying the response process validity of clinical vignette-type multiple choice questions: An eye-tracking study Specian Junior Francisco CARLOS; Santos Thiago MARTINS; Sandars JOHN; Amaral Eliana MARTORANO; Dario Cecilio FERNANDES MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159x.2023.2182662 ISSN 0142-159X	SH Clinical Psychology
2023	Artigo em periódico	Satisfaction of the ophthalmology residents with online progress test Iyeyasu Josie NAOMI; Dario Cecilio FERNANDES; Carvalho Keila Monteiro DE REVISTA BRASILEIRA DE OFTALMOLOGIA (IMPRESSO) DOI 10.37039/1982.8551.20230039 ISSN 0034-7280	HS Ophthalmology
2023	Artigo em periódico	Use of self-regulated learning feedback in the acquisition of clinical skills Dario Cecilio FERNANDES; Sandars JOHN MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159X.2023.2239443 ISSN 0142-159X	HS Nursing (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Self-regulated learning processes across different physiotherapy clinical procedural skills and time intervals: A SRL microanalysis study Dario Cecilio FERNANDES; Medina Ramírez RAQUEL; Sandars JOHN; Costa Manuel JOÃO MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159x.2023.2198096 ISSN 0142-159X	HS Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation
2023	Artigo em periódico	Using insights from cognitive science for the teaching of clinical skills: AMEE Guide No. 155 Dario Cecilio FERNANDES; Patel RAKESH; Sandars JOHN MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159x.2023.2168528 ISSN 0142-159X	HS General Medicine
2023	Artigo em periódico	Advancing Simulation-Based Education in Brazil:Bridging Research and Practice for Healthcare Excellence Dario Cecilio FERNANDES; Stella PECCIN; John SANDARS; Couto Thomaz BITTENCOURT; Alessandra MAZZO EINSTEIN (SÃO PAULO) DOI 10.31744/einstein_journal/2023EDS3 ISSN 1679-4508	SH Education
2022	Capítulo de livro	Habilidades e Simulação Clínica Brandão Carolina FELIPE; Dario Cecilio FERNANDES; José Roberto Generoso JUNIOR Desenvolvimento de habilidades em medicina de emergência: Condutas e planejamento baseado em simulações ISBN 9786555865899	HS Emergency Nursing
2022	Artigo em periódico	Solutions; enablers and barriers to online learning in clinical medical education during the first year of the Covid19 pandemic: A rapid review Rodrigo Almeida BASTOS; Danielle Rachel Dos Santos CARVALHO; Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Ellen Cristina BERGAMASCO; John SANDARS et al MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159X.2021.1973979 ISSN 0142-159X	HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2022	Artigo em periódico	Reduced Physical Functional Performance before hospitalization predicts life support limitation and mortality in non-surgical ICU patients. Jamile Garbuglio De ARAUJO; Tiago GIRALDI; C M Gontijo COUTINHO; Carvalho Filho Marco ANTONIO; Dario Cecilio FERNANDES et al REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA INTENSIVA (IMPRESSO) DOI 10.5935/0103-507X.20220003 ISSN 0103-507X	HS Critical Care and Intensive Care Medicine
2022	Artigo em periódico	Application of telesimulation in a medical undergraduate course during the SARS-CoV-2 pandemic: a quantitative and retrospective study Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Gabriela VACCAREZZA; Regina A POSE; Fernandes Glória Celeste V ROSÁRIO; Dario Cecilio FERNANDES SAO PAULO MEDICAL JOURNAL DOI 10.1590/1516-3180.2021.0108.r2.22112021 ISSN 1806-9460	SH Accounting
2022	Artigo em periódico	New directions for understanding collaborative learning: The importance of social regulation of learning Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES; Gandomkar ROGHAYEH; Patel RAKESH MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159X.2020.1868418 ISSN 0142-159X	SH Education
2022	Artigo em periódico	O uso da simulação no treinamento da gestão em saúde Vaccarezza Gabriela FURST; Dario Cecilio FERNANDES; Brandão Carolina FELIPE REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE DOI 10.25248/reas.e9745.2022 ISSN 2178-2091	HS Health Policy
2022	Artigo em periódico	Recomendações para contenção de riscos biológicos para atividades de ensino baseado em simulação durante e após a pandemia pela Covid-19 Brandão Carolina Felipe SOARES; Guimarães Helio PENNA; Bergamasco Ellen CRISTINA; Fonseca Ariadne Da SILVA; Santos Thiago MARTINS et al REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE DOI 10.25248/reas.e10077.2022 ISSN 2178-2091	HS General Health Professions
2022	Artigo em periódico	Implementation and Assessment of Lung Ultrasound Training Curriculum for Physiotherapists With a Focus on Image Acquisition and Calculation of an Aeration Score Lidiane Andrade Andrade Monteiro De SOUZA; Ramon PAREDES; Tiago GIRALDI; Mário Henrique FRANCO; Antonio De Carvalho Filho MARCO et al ULTRASOUND IN MEDICINE AND BIOLOGY DOI 10.1016/j.ultrasmedbio.2022.06.002 ISSN 0301-5629	HS General Medicine
2022	Artigo em periódico	Reduction in final year medical students? knowledge during the COVID-19 pandemic: insights from an interinstitutional Progress Test Pedro Tadao Hamamoto FILHO; Dario Cecilio FERNANDES; Luiz NORCIA; Sandars JOHN; M Brownell ANDERSON et al Frontiers In Education DOI 10.3389/feduc.2022.1033732 ISSN 2504-284X	HS Medicine (miscellaneous)
2021	Capítulo de livro	Princípios gerais e modalidades de simulação Karen Cristine ABRÃO; Dario Cecilio FERNANDES Residência médica: ensino e avaliação das competências ISBN 9786555764796	HS General Medicine
2021	Artigo em periódico	Training in healthcare during and after Covid-19: proposal for simulation training Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Ellen Cristina BERGAMASCO; Gabriela VACCAREZZA; Maria Luiza De BARBA; Enrico De ANDRADE et al REVISTA DA ASSOCIAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA DOI 10.1590/1806-9282.67.Suppl1.20200710 ISSN 1806-9282	HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2021	Artigo em periódico	Progress Testing as a pattern of excellence for the assessment of medical students? knowledge ? concepts; history; and perspectives Dario Cecilio FERNANDES; Angélica Maria BICUDO; Pedro Tadao Hamamoto FILHO MEDICINA (RIBEIRAO PRETO. ONLINE) DOI 10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.173770 ISSN 2176-7262	HS Reviews and References (medical)
2021	Artigo em periódico	The frustrations of adopting evidence-based medical education and how they can be overcome! Dario Cecilio FERNANDES; Sandars JOHN MEDICAL TEACHER DOI 10.1080/0142159X.2020.1752367 ISSN 0142-159X	HS General Medicine
2021	Artigo em periódico	Preserving cornerstones of student?s assessment in medical education during COVID-19 Pedro Tadao Hamamoto FILHO; Angélica Maria BICUDO; Dario Cecilio FERNANDES Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2021.591152 ISSN 1664-1078	SH Developmental and Educational Psychology
2021	Artigo em periódico	The challenge of understanding; evaluating and providing feedback on regulation during group learning Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES; Gandomkar ROGHAYEH; Patel RAKESH SCIENTIA MEDICA (PORTO ALEGRE. ONLINE) DOI 10.15448/1980-6108.2021.1.39294 ISSN 1980-6108	SH Education
2021	Artigo em periódico	Transição do ensino presencial para o remoto em tempos de COVID-19 Dos Santos Loiane LETÍCIA; Nery Nathalia De Moraes LEBEIS; De Carvalho Enderson RODRIGUES; Dario Cecilio FERNANDES SCIENTIA MEDICA (PORTO ALEGRE. ONLINE) DOI 10.15448/1980-6108.2021.1.39547 ISSN 1980-6108	SH Education
2021	Artigo em periódico	Implementing healthcare professionals? training during COVID-19: a pre and post-test design for simulation training Santos Thiago M; Rafaela Batista Dos Santos PEDROSA; Danielle Rachel Dos Santos CARVALHO; Mário Henrique FRANCO; Juliany Lino Gomes SILVA et al SAO PAULO MEDICAL JOURNAL DOI 10.1590/1516-3180.2021.0190.r1.27052021 ISSN 1806-9460	HS General Medicine

2023 Artigo em periódico

HS Nursing (miscellaneous)

Lessons learned from the impact of the COVID-19 pandemic in Brazil on primary-care workplace learning groups

Journal Of Research In Nursing

Carvalho Enderson Rodrigues DE; Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES

DOI ISSN 1744-9871

2023 Artigo em periódico

HS Surgery

Implementation of Escape Room as an Educational Strategy to Strengthen the Practice of Safe Surgery

Journal of Surgical Education

Soares Renata VICENTE; Barel Pâmella SIMÕES; Leite Camila CANHOELLA; Letícia Dos Santos LOIANE; Junior Francisco Carlos SPECIAN et al

DOI ISSN 1931-7204

2023 Artigo em periódico

SH Clinical Psychology

Identifying the response process validity of clinical vignette-type multiple choice questions: An eye-tracking study

MEDICAL TEACHER

Specian Junior Francisco CARLOS; Santos Thiago MARTINS; Sandars JOHN; Amaral Eliana MARTORANO; Dario Cecilio FERNANDES

DOI ISSN 0142-159X

2023 Artigo em periódico

HS Ophthalmology

Satisfaction of the ophthalmology residents with online progress test

REVISTA BRASILEIRA DE OFTALMOLOGIA (IMPRESSO)

Iyeyasu Josie NAOMI; Dario Cecilio FERNANDES; Carvalho Keila Monteiro DE

DOI ISSN 0034-7280

2023 Artigo em periódico

HS Nursing (miscellaneous)

Use of self-regulated learning feedback in the acquisition of clinical skills

MEDICAL TEACHER

Dario Cecilio FERNANDES; Sandars JOHN

DOI ISSN 0142-159X

2023 Artigo em periódico

HS Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation

Self-regulated learning processes across different physiotherapy clinical procedural skills and time intervals: A SRL microanalysis study

MEDICAL TEACHER

Dario Cecilio FERNANDES; Medina Ramírez RAQUEL; Sandars JOHN; Costa Manuel JOÃO

DOI ISSN 0142-159X

2023 Artigo em periódico

HS General Medicine

Using insights from cognitive science for the teaching of clinical skills: AMEE Guide No. 155

MEDICAL TEACHER

Dario Cecilio FERNANDES; Patel RAKESH; Sandars JOHN

DOI ISSN 0142-159X

2023 Artigo em periódico

SH Education

Advancing Simulation-Based Education in Brazil:Bridging Research and Practice for Healthcare Excellence

EINSTEIN (SÃO PAULO)

Dario Cecilio FERNANDES; Stella PECCIN; John SANDARS; Couto Thomaz BITTENCOURT; Alessandra MAZZO

DOI ISSN 1679-4508

2022 Capítulo de livro

HS Emergency Nursing

Habilidades e Simulação Clínica

Desenvolvimento de habilidades em medicina de emergência: Condutas e planejamento baseado em simulações

Brandão Carolina FELIPE; Dario Cecilio FERNANDES; José Roberto Generoso JUNIOR

ISBN 9786555865899

2022 Artigo em periódico

HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Solutions; enablers and barriers to online learning in clinical medical education during the first year of the Covid19 pandemic: A rapid review

MEDICAL TEACHER

Rodrigo Almeida BASTOS; Danielle Rachel Dos Santos CARVALHO; Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Ellen Cristina BERGAMASCO; John SANDARS et al

DOI ISSN 0142-159X

2022 Artigo em periódico

HS Critical Care and Intensive Care Medicine

Reduced Physical Functional Performance before hospitalization predicts life support limitation and mortality in non-surgical ICU patients.

REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA INTENSIVA (IMPRESSO)

Jamile Garbuglio De ARAUJO; Tiago GIRALDI; C M Gontijo COUTINHO; Carvalho Filho Marco ANTONIO; Dario Cecilio FERNANDES et al

DOI ISSN 0103-507X

2022 Artigo em periódico

SH Accounting

Application of telesimulation in a medical undergraduate course during the SARS-CoV-2 pandemic: a quantitative and retrospective study

SAO PAULO MEDICAL JOURNAL

Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Gabriela VACCAREZZA; Regina A POSE; Fernandes Glória Celeste V ROSÁRIO; Dario Cecilio FERNANDES

DOI ISSN 1806-9460

2022 Artigo em periódico

SH Education

New directions for understanding collaborative learning: The importance of social regulation of learning

MEDICAL TEACHER

Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES; Gandomkar ROGHAYEH; Patel RAKESH

DOI ISSN 0142-159X

2022 Artigo em periódico

HS Health Policy

O uso da simulação no treinamento da gestão em saúde

REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE

Vaccarezza Gabriela FURST; Dario Cecilio FERNANDES; Brandão Carolina FELIPE

DOI ISSN 2178-2091

2022 Artigo em periódico

HS General Health Professions

Recomendações para contenção de riscos biológicos para atividades de ensino baseado em simulação durante e após a pandemia pela Covid-19

REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE

Brandão Carolina Felipe SOARES; Guimarães Helio PENNA; Bergamasco Ellen CRISTINA; Fonseca Ariadne Da SILVA; Santos Thiago MARTINS et al

DOI ISSN 2178-2091

2022 Artigo em periódico

HS General Medicine

Implementation and Assessment of Lung Ultrasound Training Curriculum for Physiotherapists With a Focus on Image Acquisition and Calculation of an Aeration Score

ULTRASOUND IN MEDICINE AND BIOLOGY

Lidiane Andrade Andrade Monteiro De SOUZA; Ramon PAREDES; Tiago GIRALDI; Mário Henrique FRANCO; Antonio De Carvalho Filho MARCO et al

DOI ISSN 0301-5629

2022 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

Reduction in final year medical students? knowledge during the COVID-19 pandemic: insights from an interinstitutional Progress Test

Frontiers In Education

Pedro Tadao Hamamoto FILHO; Dario Cecilio FERNANDES; Luiz NORCIA; Sandars JOHN; M Brownell ANDERSON et al

DOI ISSN 2504-284X

2021 Capítulo de livro

HS General Medicine

Princípios gerais e modalidades de simulação

Residência médica: ensino e avaliação das competências

Karen Cristine ABRÃO; Dario Cecilio FERNANDES

ISBN 9786555764796

2021 Artigo em periódico

HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Training in healthcare during and after Covid-19: proposal for simulation training

REVISTA DA ASSOCIAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA

Carolina Felipe Soares BRANDÃO; Ellen Cristina BERGAMASCO; Gabriela VACCAREZZA; Maria Luiza De BARBA; Enrico De ANDRADE et al

DOI ISSN 1806-9282

2021 Artigo em periódico

HS Reviews and References (medical)

Progress Testing as a pattern of excellence for the assessment of medical students? knowledge ? concepts; history; and perspectives

MEDICINA (RIBEIRAO PRETO. ONLINE)

Dario Cecilio FERNANDES; Angélica Maria BICUDO; Pedro Tadao Hamamoto FILHO

DOI ISSN 2176-7262

2021 Artigo em periódico

HS General Medicine

The frustrations of adopting evidence-based medical education and how they can be overcome!

MEDICAL TEACHER

Dario Cecilio FERNANDES; Sandars JOHN

DOI ISSN 0142-159X

2021 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Preserving cornerstones of student?s assessment in medical education during COVID-19

Frontiers in Psychology

Pedro Tadao Hamamoto FILHO; Angélica Maria BICUDO; Dario Cecilio FERNANDES

DOI ISSN 1664-1078

2021 Artigo em periódico

SH Education

The challenge of understanding; evaluating and providing feedback on regulation during group learning

SCIENTIA MEDICA (PORTO ALEGRE. ONLINE)

Sandars JOHN; Dario Cecilio FERNANDES; Gandomkar ROGHAYEH; Patel RAKESH

DOI ISSN 1980-6108

2021 Artigo em periódico

SH Education

Transição do ensino presencial para o remoto em tempos de COVID-19

SCIENTIA MEDICA (PORTO ALEGRE. ONLINE)

Dos Santos Loiane LETÍCIA; Nery Nathalia De Moraes LEBEIS; De Carvalho Enderson RODRIGUES; Dario Cecilio FERNANDES

DOI ISSN 1980-6108

2021 Artigo em periódico

HS General Medicine

Implementing healthcare professionals? training during COVID-19: a pre and post-test design for simulation training

SAO PAULO MEDICAL JOURNAL

Santos Thiago M; Rafaela Batista Dos Santos PEDROSA; Danielle Rachel Dos Santos CARVALHO; Mário Henrique FRANCO; Juliany Lino Gomes SILVA et al

DOI ISSN 1806-9460