Memórias de professoras que atuaram em uma escola rural no período da Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Darciel PASINATO; Rosangela FRITSCH

Deixa eu brincar! A busca por superar os desafios enfrentados na alfabetização pós-pandemia: aliando o lúdico nos anos iniciais

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Cristiane Medianeira Da Silva REIS; Darciel PASINATO; Fabiana Regina Da SILVA

A gestão democrática enfraquecida na escolha de diretores escolares em uma rede municipal de ensino

Políticas Educacionais e Neoliberalismo

Daianny Madalena COSTA; Darciel PASINATO; Rosangela FRITSCH

A escola católica nas páginas da Revista Vozes durante o período da Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

História da Educação: percursos da educação brasileira

Darciel PASINATO; Carina MALONN; Rosangela FRITSCH

Princípios e concepções de formação humana nas práticas curriculares em uma Escola da Rede Pública Municipal de São Leopoldo

Políticas educacionais: práticas curriculares e organizacionais

Viviane De Oliveira MACHADO; Carina Aparecida GROHE; Darciel PASINATO

História e narrativas de professores de uma escola rural no contexto da Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Darciel PASINATO; Jorge Luiz Da CUNHA; Rosangela FRITSCH

Educação; Formação e Desenvolvimento nas páginas da Revista Vozes durante a Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE)

Darciel PASINATO; Rosangela FRITSCH

A educação técnica de nível médio enquanto itinerário formativo: um debate acerca da formação integral a partir da reforma do Ensino Médio

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica

Ana Carina TAVARES; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Narrativas de uma professora da Educação Infantil em uma escola do campo no contexto da pandemia de Covid-19

HISTÓRIA ORAL

Darciel PASINATO; Rosangela FRITSCH

Fortalecimento dos ideários neoliberais: a escolha de diretores escolares em uma rede municipal de ensino

JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Daianny Madalena COSTA; Darciel PASINATO; Rosangela FRITSCH

O Quilombo Chácara das Rosas na contemporaneidade: movimentos de sobrevivência e resiliência frente às transformações do tempo e do espaço

REVISTA COCAR (ONLINE)

Carina MALONN; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Evasão versus expulsão escolar no Brasil: ensaio por outras bricolagens; conexões e perspectivas

REVISTA LABOR

Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Juventudes e Ensino Médio: cenários de mudanças e contradições

CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE)

Altair Alberto FÁVERO; Nora KRAWCZYK; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO; Fernando RIPE

Memórias de professoras de uma escola rural no contexto da Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

História e historiografia da Educação no Rio Grande do Sul: práticas de educabilidade e instituições educativas

Darciel PASINATO; Jorge Luiz Da CUNHA

Ensino de História e formação docente: inter-relações através da Educação Histórica

Educação Histórica em tempos de negacionismos e pandemias: teorias; práticas e pesquisas

Sandiara Daíse ROSANELLI; Jorge Luiz Da CUNHA; Darciel PASINATO

Vozes docentes sobre o abandono escolar de estudantes do Ensino Médio no contexto pandêmico numa escola pública do município de São Leopoldo/RS

Direito à educação no Brasil: contextos; demandas e políticas educacionais

Sílvio Nei Da Silva MACHADO; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Gestão pública e governança: A relação heterárquica entre o público e o privado na educação profissional brasileira

Revista Educação; Sociedade & Culturas

Ruy D Oliveira LIMA; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

A educação étnico-racial na escola: experiências de jovens do Quilombo Chácara das Rosas-Canoas/RS

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Carina MALONN; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Trajetória escolar no Quilombo Chácara das Rosas: da invisibilidade à busca pela afirmação

Revista Linguagens; Educação e Sociedade

Carina MALONN; Rosangela FRITSCH; Darciel PASINATO

Gestão escolar democrática e desafios da interpretação e aplicação da legislação em escolas da rede municipal de Caiçara; Rio Grande do Sul

SÉRIE-ESTUDOS

Fabiana Regina Da SILVA; Darciel PASINATO; Cristiane Medianeira Da Silva REIS

Narrativas de professoras de uma escola rural nos tempos da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985)

Espaços de história oral no sul do Brasil: trajetórias; experiências e perspectivas

Darciel PASINATO; Jorge Luiz Da CUNHA

Narrativas de professoras de uma escola do campo em tempos de pandemia da Covid-19

Políticas educacionais; gestão e história da educação: saberes e lugares

Darciel PASINATO

Educação na pandemia de COVID-19: narrativas de uma professora da Educação Infantil numa escola do campo no norte do Rio Grande do Sul

XVI Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: História Agora: Ensinar; Pesquisar; Protagonizar

Darciel PASINATO

Ensino de História e Formação Docente: Inter-relações através da Educação Histórica

XXI Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica: ?Educação Histórica em tempos de negacionismos e pandemias: teorias; práticas e pesquisas?

Sandiara Daíse ROSANELLI; Jorge Luiz Da CUNHA; Darciel PASINATO

Educação na pandemia de COVID-19: narrativas de uma professora da Educação Infantil numa escola do campo no norte do Rio Grande do Sul

XVI Encontro Estadual de História ANPUH-RS: História Agora: Ensinar; Pesquisar; Protagonizar

Darciel PASINATO