A importância da narrativa autobiográfica para a constituição da pesquisadora educadora ambiental

PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE)

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN; Maria Do Carmo GALIAZZI

Ambientalização de Estágios Curriculares Supervisionados: A relação interinstitucional entre escola e universidade na formação de professores

II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS (II EIPCH)

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

A relação interinstitucional entre escola e universidade no contexto dos estágios curriculares supervisionados

LAPLAGE EM REVISTA

Danielle Monteiro BEHREND; Cousin Cláudia Da SILVA; Schmidt Elisabeth BRANDÃO

AMBIENTALIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE: O ESTADO DA QUESTÃO

POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul)

Danielle Monteiro BEHREND; Cousin Cláudia Da SILVA; Galiazzi Maria Do CARMO

Gêneros textuais no quarto ano: o caminho para o letramento

Leitura; livros e leitores em diferentes contextos

Luciane Botelho MARTINS; Danielle Monteiro BEHREND

Desafios e aprendizagens na orientação de estágio no curso de Química-Licenciatura

Cirandar: Rodas de Investigação Desde a Escola

Danielle Monteiro BEHREND

Base Nacional Comum Curricular: O que se mostra de referência à Educação Ambiental?

Ambiente & Educação (FURG)

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN; Maria Do Carmo GALIAZZI

Participação das famílias no processo de alfabetização das crianças

Formação de professores: tramas entre teoria e prática

Danielle Monteiro BEHREND; Narjara Mendes GARCIA

A ambientalização dos Estágios Curriculares Supervisionados nos cursos de Licenciatura da FURG a partir dos estudos em Educação Ambiental

XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

Ações coletivas com a Escola: Experiências oportunizadas pelo PIBID Educação Ambiental

XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental.

Danielle Monteiro BEHREND; Simone Ginar Da SILVA

O ? Estado da arte' de produções científicas sobre Ambientalização curricular

IX Fórum Brasileiro e IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

Projeto de Educação Ambiental para a cidadania: Práticas Pedagógicas libertadoras com a escola.

XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Reinventado Paulo Freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões.

Danielle Monteiro BEHREND; Simone Ginar Da SILVA

COMPREENDENDO A PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DAS VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO CURRICULAR EM UMA TURMA DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

V SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade e Escola: Formação; Transformação e Cidadania

Aline PENICHE; Danielle Monteiro BEHREND

O Estado da Arte de produções científicas sobre Ambientalização Curricular.

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE)

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

Reflexões sobre o processo de formação docente a partir de registros em portfólios

Cirandar. rodas de investigação desde a escola

Danielle Monteiro BEHREND

Movimentando a escola e (re) significando uma prática docente

Narrativas na docência. A formação acadêmico profissional em exercício.

Lilian Brasil PEREIRA; Danielle Monteiro BEHREND

O envolvimento dos licenciandos com a comunidade escolar

Narrativas na docência. A formação acadêmico profissional em exercício

Maria Ângela Martins TEIXEIRA; Danielle Monteiro BEHREND

A formação docente em Comunidades Aprendentes

Narrativas na docência. A formação acadêmico profissional em exercício

Simone Ginar Da SILVA; Danielle Monteiro BEHREND

Cirandar: rodas de investigação desde a escola

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Maria Do Carmo GALIAZZI; Elisabeth Brandão SCHMIDT; Ana Laura Salcedo De MEDEIROS; Cezar Soares MOTTA; Danielle Monteiro BEHREND

Ambientalização dos estágios curriculares supervisionados na universidade: um diálogo necessário

IX Simpósio nacional de educação; III Colóquio Internacional de Políticas educacionais e formação de professores

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

Estágio curricular supervisionado: Uma proposta de articulação entre a universidade e a escola.

IV Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em diálogo

Danielle Monteiro BEHREND

A contribuição da escola; enquanto lugar de pertencimento; na constituição de educadores ambientais

VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental-Em busca do lugar da Educação Ambiental: a teorização da prática e a praticabilidade da teoria.

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN

Educação Ambiental como eixo integrador na organização e no desenvolvimento dos estágios supervisionados das licenciaturas da FURG.

Mostra de Produção Universitária: inclusão e democratização da Universidade Pública.A inserção da Educação Ambiental na formação de educadores nas instituições de Ensino Superior Públicas

Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN; Maria Do Carmo GALIAZZI

Rodas de Aprendizagem: um espaço para construção de novos saberes

CCNExt - Revista de Extensão

Pâmela Saraiva MIRANDA; Cibele Bandeira OLIVEIRA; Danielle Monteiro BEHREND

Formação continuada na escola: um espaço para pensar a prática docente

CCNExt - Revista de Extensão

Danielle Monteiro BEHREND