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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Tainá Cristina Da SILVA; Carine Aparecida De Jesus ANDRADE.
2023.
A aprendizagem significativa de alunos com tea: a importância da formação de professores.
In:
Congresso nacional de educação.
Brasil.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Prisciele Aparecida MILITÃO.
2022.
Pedagogia hospitalar; estado da arte e a atuação do pedagogo fora do contexto escolar: alguns apontamentos.
In:
24 senminário de pesquisa e extensão uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Giselle Discaciatti Costa CARVALHO; Sheila Mara Carvalho De OLIVEIRA; Erica De Carvalho SILVA.
2021.
Sobre a pedagogia hospitalar no brasil.
In:
23 seminário de pesquisa e extensão uemg.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Giselle Discaciatti Costa CARVALHO; Katia Maria De CARVALHO; Paola Barbosa BAGETTO; Lariane Raquiele CARVALHO.
2020.
Um estudo sobre os caminhos da pedagogia hospitalar no brasil de 2009 a 2019.
In:
22 seminário de pesquisa e extensão uemg.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Jenifer Poliana Marques MILAGRES; Cintia Lúcia De LIMA.
2019.
O jornal mural como um recurso educomunicativo na educação especial.
In:
Congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Tais Ninfa MENDONÇA; Natalia Conceição Aparecida BRAGA; Thayslaine Anacleta MAIA; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Corpo; corporeidade e educação inclusiva.
In:
35º encontro anual helena antipoff.
Brasil.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Josiele Luzia MOREIRA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA; Gabriela De Paula ROSA; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Educação inclusiva e o jornal mural: aprofundando relações.
In:
35º encontro anual helena antipoff.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Amanda De M ALVES; Jéssica De S RIBEIRO; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Políticas públicas voltadas para a educação inclusiva: investigando realidades.
In:
35º encontro anual helena antipoff.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Hellen Danielle Santos SILVA; Alessandra Junia AVELINO; Liziene Aparecida De LIMA; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Práticas pedagógicas na inclusão escolar: apresentando algumas vivências do pibid.
In:
35º encontro anual helena antipoff.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Liziene Aparecida De LIMA; Natalia Conceição Aparecida BRAGA.
2017.
Corpo; ludicidade e deficiência.
In:
Xii congresso internacional de curitiba (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Josiele Luzia MOREIRA; Jenifer Poliana Marques MILAGRES; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Educomunicação e educação inclusiva.
In:
Xii congresso internacional de curitiba (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Bárbara Cristina De Oliveira SANTANA; Mariana Camila De Oliveira MARIA; Elisabeth De Paula DIAS.
2017.
Educação; inclusão escolar e pibid: apontando algumas relações.
In:
Xii congresso internacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Leilaine Beatriz GARCIA; Tais Ninfa MENDONÇA; Juliana Aparecida SILVA.
2017.
Formação docente; pibid e educação inclusiva: apresentando algumas ações e tensões.
In:
Xii congresso internacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Maria Fernanda Mendes SILVA; Alessandra Junia AVELINO.
2017.
Gestão escolar e educação inclusiva: alguns apontamentos.
In:
Xii congresso internacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Kelly Aparecida Carvalho Da Silveira BRITO; Daniella Lima De SOUSA.
2017.
Políticas públicas voltadas para a inclusão escolar: investigando a realidade de barbacena/mg.
In:
Xii congresso internacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Alessandra Junia AVELINO; Natalia Conceição Aparecida BRAGA; Cintia Lúcia De LIMA; Tais Ninfa MENDONÇA.
2017.
Pibid; ludicidade e inclusão escolar.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Leilaine Beatriz GARCIA; Thayslaine Anacleta MAIA; Juliana Aparecida SILVA.
2017.
Compartilhando algumas experiências do pibid/uemg/pedagogia na educação inclusiva.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Elisabeth De Paula DIAS; Mariana MARIA.
2017.
Pibid; formação docente e educação inclusiva: inferências.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Jenifer Poliana Marques MILAGRES; Josiele Luzia MOREIRA.
2017.
Inclusão escolar; educomunicação e jornal mural: algumas considerações.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Maria Fernanda Mendes SILVA; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Reflexões sobre a gestão escolar e a educação inclusiva em barbacena/mg.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Kelly Aparecida Carvalho Da Silveira BRITO; Daniella Lima De SOUSA; Cintia Lúcia De LIMA.
2017.
Inferências iniciais sobre as políticas públicas voltadas para a educação inclusiva de barbacena/mg.
In:
19º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Josiele Luzia MOREIRA; Gabriela De Paula ROSA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA.
2016.
Jornal mural e educação inclusiva: apontando alternativas.
In:
7º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Amanda De M ALVES; Jéssica De S RIBEIRO.
2016.
Ludicidade e inclusão escolar.
In:
7º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Adriana T C De SILVA; Juliana RODRIGUES.
2016.
Corporeidade e deficiência.
In:
7º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Gabriela De Paula ROSA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA.
2016.
Inclusão escolar e ludicidade: buscando alternativas; ampliando possibilidades.
In:
Ii congresso internacional de educação inclusiva (cintedi).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Amanda De M ALVES.
2016.
Algumas alternativas para a inclusão escolar: apresentando o jornal mural.
In:
Ii congresso internacional de educação inclusiva (cintedi).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Adriana T C De SILVA; Juliana RODRIGUES; Leilaine Beatriz GARCIA.
2016.
Corporeidade; deficiência e inclusão escolar: algumas reflexões.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Josiele Luzia MOREIRA; Gabriela De Paula ROSA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA.
2016.
Reflexões acerca da importância do jornal mural para a inclusão escolar.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Liziene Aparecida De LIMA; Márcia Rita CAMPOS; Tais Ninfa MENDONÇA.
2016.
O lúdico e a educação inclusiva.
In:
18º 18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Amanda De M ALVES; Jéssica De S RIBEIRO; Elisabeth De Paula DIAS.
2016.
Educação inclusiva e políticas públicas: como anda a realidade?.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Rebeca F IVACSKA; Hellen Danielle Santos SILVA; Valéria De Souza Faria COELHO.
2016.
Pibid; práticas pedagógicas e educação inclusiva: algumas considerações.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Patrícia De Fátima MARTINS.
2015.
Corpo; corporeidade e deficiência.
In:
Xii congresso nacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Jéssica L PEREIRA; Andreza Alves MORAES; Nara Arimateia Leite De MOURA.
2015.
Ludicidade e inclusão: estabelecendo estratégias educacionais.
In:
Xii congresso nacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Gabriela De Paula ROSA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA; Josiele Luzia MOREIRA.
2015.
O jornal mural e a inclusão escolar: buscando alternativas.
In:
Xii congresso nacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Amanda De M ALVES; Adriana T C De SILVA.
2015.
Reflexões acerca do atendimento educacional especializado (aee) e o programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid).
In:
Xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Maria Paula Fantoni De Lima E SILVA; Rodolpho Francisco De Medeiros Do NASCIMENTO.
2015.
Por onde anda a escolarização de crianças hospitalizadas em barbacena / mg?.
In:
Xii congresso nacional de educação (educere).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Amanda De M ALVES; Heloiza A COELHO.
2015.
Algumas considerações sobre o papel do pibid e do aee nas escolas.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Maria Paula Fantoni De Lima E SILVA; Rodolpho Francisco De Medeiros Do NASCIMENTO.
2015.
Algumas reflexões sobre as classes hospitalares em barbacena/mg.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Marcelo Maurício MIRANDA; Gabriela De Paula ROSA; Josiele Luzia MOREIRA.
2015.
Jornal mural e a educação inclusiva: algumas reflexões.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Vanessa Do Carmo ALMEIDA; Jéssica De S RIBEIRO.
2015.
A importância da ludicidade na educação inclusiva.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Patrícia De Fátima MARTINS.
2015.
Reflexões acerca do corpo; da corporeidade e da deficiência.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Adriana T C De SILVA; Jaqueline Cristina Da Silva CARVALHO.
2015.
Educação inclusiva; formação docente e pibid: algumas reflexões.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Rebeca F IVACSKA; Liziene Aparecida De LIMA.
2015.
Ponderações sobre as práticas pedagógicas do pibid/uemg/barbacena em pedagogia.
In:
17º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Charlene C CANDIAN; Janaína Glauciane De Oliveira FERREIRA.
2015.
Influência das práticas pibidianas no desenvolvimento psicossocial de crianças com deficiência.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Patrícia De Fátima MARTINS; Rebeca F IVACSKA.
2015.
Corpo; corporeidade e inclusão escolar: em busca de alternativas educacionais.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Heloiza A COELHO; Jéssica Lourena PEREIRA.
2015.
Educação inclusiva e ludicidade: estabelecendo estratégias.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Silmara Veronica Silva JORGE; Nara A L MOURA.
2015.
Vivências pedagógicas na inclusão escolar.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Priscila C S Dos SANTOS; Gleyce Aparecida RANGEL.
2015.
O pibid e a educação inclusiva: apontando possibilidades.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Elaine Moraes Pinto ROSSINI.
2015.
Em busca de uma escola verdadeiramente inclusiva.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Jaqueline Cristina Da Silva CARVALHO; Rosana A De PAULA; Andreza Alves MORAES.
2015.
Pensando sobre a formação docente para a educação inclusiva através do pibid.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Patrícia De Fátima MARTINS; Gabriela De Paula ROSA.
2015.
Inclusão escolar e o pibid.
In:
2º seminário pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Patrícia De Fátima MARTINS.
2014.
Corpo; corporeidade e deficiência: buscando relações; tecendo alternativas.
In:
Vii congresso de pesquisa e extensão e da ii semana de ciências sociais da uemg/barbacena.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Charlene C CANDIAN; Cristiane A C DAMASCENO; Elaine Moraes Pinto ROSSINI; Heloiza A COELHO et al.
2014.
Ludicidade e inclusão: buscando relações; estabelecendo estratégias.
In:
Vii congresso de pesquisa e extensão e da ii semana de ciências sociais da uemg/barbacena.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Alexandre De M DIAS; Jaqueline Cristina Da Silva CARVALHO; Jéssica De S RIBEIRO; Juliana RODRIGUES et al.
2014.
O pibid como instrumento importante para a promoção da educação inclusiva.
In:
Vii congresso de pesquisa e extensão e da ii semana de ciências sociais da uemg/barbacena.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Amanda De M ALVES; Adriana T C De SILVA; Andrea De A Da FONSECA; Janaína Glauciane De Oliveira FERREIRA et al.
2014.
Pibid/uemg/barbacena: buscando estratégias para a educação inclusiva.
In:
Vii congresso de pesquisa e extensão e da ii semana de ciências sociais da uemg/barbacena.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Patrícia De Fátima MARTINS.
2014.
Algumas considerações sobre corporeidade; deficiência e escola.
In:
16º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Jéssica L PEREIRA.
2014.
Escola; lúdico e educação inclusiva: buscando interações.
In:
16º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Silmara Veronica Silva JORGE; Charlene C CANDIAN.
2014.
O pibid; a escola e a educação inclusiva.
In:
16º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA.
2013.
O discurso escolar sobre a inclusão: com a palavra os gestores.
In:
Xi congresso nacional de educação; ii seminário internacional de representações sociais; iv seminário internacional sobre profissionalização docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA.
2013.
Uma análise crítica da propaganda ser diferente é normal: o que está escrito nas entrelinhas.
In:
Xi congresso nacional de educação; ii seminário internacional de representações sociais; iv seminário internacional sobre profissionalização docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Úrsula Monteiro Da SILVA; Andreza A MORAES.
2013.
As experiências do pibid na educação inclusiva: um relato sobre o que vem dando certo.
In:
Xi congresso nacional de educação; ii seminário internacional de representações sociais; iv seminário internacional sobre profissionalização docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Andreza A MORAES; Silmara V S JORGE.
2013.
Primeiras constatações sobre o pibid/capes da uemg/barbacena.
In:
Xi congresso nacional de educação; ii seminário internacional de representações sociais; iv seminário internacional sobre profissionalização docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Úrsula Monteiro Da SILVA; Jéssica L PEREIRA.
2013.
Impressões iniciais do pibid/capes/uemg em barbacena-mg.
In:
Xi congresso nacional de educação; ii seminário internacional de representações sociais; iv seminário internacional sobre profissionalização docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Úrsula Monteiro Da SILVA; Andreza Alves MORAES.
2013.
Um relato de experiência sobre o pibid/uemg barbacena-mg: a visão da escola.
In:
I seminário interdisciplinar das equipes pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cristiane A C DAMASCENO; Jéssica L PEREIRA; Rosângela De A GOMES; Patrícia De Fátima MARTINS et al.
2013.
O pibid como um caminho possível para a inclusão.
In:
I seminário interdisciplinar das equipes pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Nara A L MOURA; Silmara V S JORGE; Bruna TEIXEIRA; Janaína Glauciane De Oliveira FERREIRA et al.
2013.
O pibid e a educação inclusiva: buscando caminhos.
In:
I seminário interdisciplinar das equipes pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Bruna T Da SILVA; Cristiane A C DAMASCENO; Janaína Glauciane De Oliveira FERREIRA; Joyce Francelino De Oliveira VARANDAS et al.
2013.
A inclusão escolar e o pibid/uemg: uma parceria que vem dando certo.
In:
I seminário interdisciplinar das equipes pibid/uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Silmara Veronica Silva JORGE.
2013.
Algumas considerações sobre o pibid e a educação inclusiva.
In:
15º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Rosângela De Almeida GOMES.
2013.
Estratégias educacionais para crianças com autismo: por onde anda a inclusão?.
In:
15º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Janaína Glauciane De Oliveira FERREIRA.
2013.
O tda/h chegou em minha escola. e agora?.
In:
15º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cristiane Aline De Castro DAMASCENO.
2013.
O pibid e a ludicidade: possíveis alternativas para a educação inclusiva.
In:
15º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cristiane A C DAMASCENO; Adriana M C FERREIRA; Fabiana C MAYRINC; Jéssica L PEREIRA et al.
2012.
As impressões iniciais do pibid/capes/uemg em barbacena-mg: um relato de experiência.
In:
14º seminário de pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Nara A L MOURA; Bruna T Da SILVA; Francys L A CARVALHO; Joyce F De O VARANDAS et al.
2012.
O pibid/capes na uemg/barbacena: primeiros passos; primeiras constatações.
In:
14º seminário de pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cristiane A C DAMASCENO; Andreza A MORAES.
2012.
Sobre o pibid/uemg na cidade de barbacena-mg: o início da caminhada.
In:
Iii encontro nacional das licenciaturas e ii seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Andreza A MORAES; Cristiane A C DAMASCENO.
2012.
Um relato de experiência sobre o pibib/uemg barbacena-mg: apontamentos iniciais.
In:
Iii encontro nacional das licenciaturas e ii seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cristiane A C DAMASCENO; Andreza A MORAES.
2012.
O pibid/uemg e a educação inclusiva: uma parceria que vem dando certo.
In:
Iii encontro nacional das licenciaturas e ii seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Danielle Da Rocha CARVALHO; Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO.
2011.
Um levantamento sobre o processo de inclusão das crianças com deficiência nas escolas municipais de barbacena-mg.
In:
Iv congresso de pesquisa científica e extensão - ix semana didático cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Flávia Medeiros De NATIVIDADE; Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO.
2011.
Um levantamento sobre o processo de inclusão das crianças com deficiência nas escolas estaduais de barbacena-mg.
In:
Iv congresso de pesquisa científica e extensão - ix semana didático cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vanessa Nolasco FERREIRA; Marcela Rodrigues De CASTRO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA; Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO.
2011.
O peso da aparência no envelhecimento feminino no âmbito da sociedade do espetáculo.
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Xvii conbrace - iv conice.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA; Vanessa Nolasco FERREIRA; Marcela Rodrigues De CASTRO.
2011.
O discurso da mulher atleta de body building sobre o seu corpo.
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Xvii conbrace - iv conice.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cintia Lúcia De LIMA; Maria Elisa Caputo FERRREIRA; Lucia Helena Pena PEREIRA.
2011.
A deficiência pede passagem nas escolas regulares de barbacena-mg: e agora? por anda a inclusão?.
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Educere - x congresso nacional de educação - i seminário interbnacional de representações sociais; subjetividade e educação.
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Psychology (miscellaneous)
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA; Cintia Lúcia De LIMA.
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Um estudo de caso sobre a masculinização do corpo feminino e a incessante busca pelo corpo perfeito.
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Ii congresso mundial de educação física; 24º congresso internacional de educação física-fiep 2009; ii congresso de fisioterapia do mercosul; vi congresso brasileiro científico da fiep.
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Psychology (miscellaneous)
Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Fabiane MORGADO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA.
2009.
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Social Sciences & Humanities
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Luciane COSTA; Luciano CERQUEIRA; Noely ALMEIDA; Joselir Silva SANTOS; Rosinete Dos ANJOS et al.
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Inclusão de alunos com deficiência visual no ensino regular.
In:
Seminário encontros com a inclusão: currículo e práticas pedagógicas numa educação para todos.
Brasil.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Maria Elisa Caputo FERRREIRA; Cintia Lúcia De LIMA.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Lawrens Fabricio Cardozo MAKKAI; Cassia Cardoso OLIVEIRA; Emmi MYOTIN.
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Daniela Fantoni De Lima ALEXANDRINO; Cassia Cardoso OLIVEIRA.
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