| 2026 |
Capítulo de livro |
Possíveis protocolos para o ensino de repertórios verbais e não verbais de vida funcional
Juliana Ribeiro Rabelo COSTA; Daniel Carvalho De MATOS
Ecos da Pandemia: Vivências; Pesquisas e Repercussões da Covid-19 no Maranhão
ISBN 9786553635425
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SH
Education
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| 2026 |
Livro |
Ecos da Pandemia: Vivências; Pesquisas e Repercussões da Covid-19 no Maranhão
Nádia Prazeres Pinheiro CAROZZO; Daniel Carvalho De MATOS; Carlos Wellington Soares MARTINS
—
ISBN 9786553635425
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2026 |
Artigo em periódico |
TREINAMENTO DE PROFESSORES PARA REALIZAÇÃO DE TBFA COM ESTUDANTES TÍPICOS E ATÍPICOS
Serra Camyle COSTA; Daniel Carvalho De MATOS
Revista de Derecho y Câmbio Social
DOI 10.54899/dcs.v23i87.4244
ISSN 2224-4131
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Integrating virtual reality and environmental stimuli for ADHD: advancing emotional regulation and therapeutic engagement
Lima Letícia Desterro E Silva MOREIRA; Melo Ektor Kayã MAGALHÃES; Sousa Júnior Antônio AUGUSTO; Sousa Kamila Santos De OLIVEIRA; Silva Thalita Rachel Cardoso CRUZ et al
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n2-015
ISSN 1983-0882
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Teaching Communication and Functional Life Skills in Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder
Costa Juliana Ribeiro RABELO; Daniel Carvalho De MATOS
Behavioral Sciences
DOI 10.3390/bs15020198
ISSN 2076-328X
|
SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Training University Psychology Students to Teach Multiple Skills to Children with Autism Spectrum Disorder
Daniel Carvalho De MATOS; Brito Ryan Matos E Silva Moura DE; Silva Fabrício BRITO; Costa Juliana Ribeiro RABELO; Bagaiolo LEILA et al
Behavioral Sciences
DOI 10.3390/bs15060742
ISSN 2076-328X
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SH
Applied Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
DESAFIOS NA INSERÇÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Pollianna GALVÃO; Neylla Cristhina CORDEIRO; Dallila Moraes SANTOS; Daniel Carvalho De MATOS
AUTISMOS EM PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: cenários e contextos de atuação e pesquisa
ISBN 9786525166650
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SH
General Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Prefácio
Daniel Carvalho De MATOS
AUTISMOS EM PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: cenários e contextos de atuação e pesquisa
ISBN 9786525166650
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A NATUREZA COMO TERAPIA: IMPACTOS E DESAFIOS DA EXPOSIÇÃO NATURAL NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
Fabrício Brito SILVA; Antonio Augusto Sousa JÚNIOR; Ektor Kayã Magalhães De MELO; Leticia Desterro E Silva Moreira LIMA; Leonardo Simão Da SILVA et al
INDICADORES DE QUALIDADE AMBIENTAL
ISBN 9786560681194
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Comparação entre ensino de soma e subtração em criança com transtorno do espectro Autista
Daniel Carvalho De MATOS; Willysnara Das Chagas SANTOS; Katiane Reis Da SILVA; Pollianna GALVÃO
PSICOLOGIA E SUAS INTERFACES: SOCIAL Volume V
ISBN 9786589907589
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
TEACHING SENTENCE READING AND RETELLING AND ANSWERING COMPREHENSION QUESTIONS IN A CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER
Daniel Carvalho De MATOS; Nazareno Ellen Neide CUTRIM; Costa Rafisa PEREIRA; Bezerra Ingrid Vida SILVA; Da Silva Katiane REIS et al
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION RESEARCH
DOI 10.46827/ejse.v10i1.5152
ISSN 2501-2428
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Comparison of Two Maintenance Training Arrangements with Instructive Feedback in Children with Autism
Daniel Carvalho De MATOS; Loureiro Danielle Juliana RIBEIRO; Silva Katiane REIS; Galvão POLLIANNA
ADVANCES IN SOCIAL SCIENCES RESEARCH JOURNAL
DOI 10.14738/assrj.111.16172
ISSN 2055-0286
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Intersections between culture and health: how the concepts of culture shape the perception of mental disorders
Silva Fabrício BRITO; Silva Thalita Rachel Cardoso CRUZ; Silva Ricardo BRITO; Melo Ektor Kayã Magalhães DE; Mello Paula Renata Rodrigues ORTEGA et al
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
DOI 10.55905/revconv.17n.6-199
ISSN 1988-7833
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SH
Social Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Atuação do psicólogo escolar: um estudo sobre concepções e expectativas acerca da intervenção em psicologia em escolas do estado do Maranhão
Ferreira Vinicius CUTRIM; Galvão POLLIANNA; Daniel Carvalho De MATOS; Silva Fabrício BRITO
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n6-245
ISSN 1983-0882
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Treino de Habilidades Comportamentais sobre o Ensino Preciso de Repertórios por Estudantes de Pedagogia
Guimarães Larissa FERREIRA; Daniel Carvalho De MATOS
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.5902/1984686X87689
ISSN 1984-686X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Intervenção multimetodológica em psicologia escolar e análise do comportamento aplicada na inclusão escolar de criança com transtorno do espectro autista
Galvão POLLIANNA; Daniel Carvalho De MATOS; Silva Laura Carvalho DA; Silva Fabrício BRITO
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n10-338
ISSN 1983-0882
|
SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Biorretroalimentación en la mejora de la autorregulación emocional en niños con TDAH
Sousa Júnior Antonio AUGUSTO; Magalhães De Melo Ektor KAYÃ; Aguiar Brito Lima Gloria MARIA; De Sá Paiva Heloísa HELENA; E Silva Moreira Lima Letícia DESTÊRRO et al
Revista de Neurociências
DOI 10.34024/rnc.2024.v32.19538
ISSN 1984-4905
|
SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2023 |
Artigo em periódico |
The Performance of the School Psychologist in Schools for the Inclusion of Autistic Students in the Scenario of COVID-19
Vinicius Cutrim FERREIRA; Pollianna Galvão Soares De MATOS; Daniel Carvalho De MATOS; Francidalma Soares Sousa Carvalho FILHA
PSYCHOLOGY RESEARCH
DOI 10.17265/2159-5542/2023.02.002
ISSN 2159-5542
|
SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Efficiency in Teaching Speaker and Listener Repertoires: Comparing Three Instructional Sequences in Autistic Children
Daniel Carvalho De MATOS; Pollianna Galvão Soares De MATOS; Neylla Cristhina Pereira CORDEIRO; Katiane Reis Da SILVA
PSYCHOLOGY RESEARCH
ISSN 2159-5542
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LS
Developmental Neuroscience
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Efeitos do feedback instrucional sobre a aquisição de repertórios múltiplos em crianças com autismo
Neylla Cristhina Pereira CORDEIRO; Daniel Carvalho De MATOS
REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE)
DOI 10.31505/rbtcc.v25i1.1739
ISSN 1982-3541
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HS
Psychiatry and Mental Health
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Efeitos do Treino de Habilidades Comportamentais Remoto em Familiares de Criança com Transtorno do Espectro Autista
Ávila Elyoneida Maria De MORAES; Daniel Carvalho De MATOS
REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
DOI 10.18761/PACa098cdA23459
ISSN 2177-3548
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LS
Behavioral Neuroscience
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Psicologia Escolar e Educação Inclusiva na Atualidade: contribuições para a ampliação das políticas educacionais
Liane Oliveira Milhomen MARANHÃO; Pollianna Galvão Soares De MATOS; Daniel Carvalho De MATOS
Pesquisas Multidisciplinares em Saúde Volume 5
ISBN 9786525123431
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SH
General Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Mapeamento do Trabalho do Psicólogo Escolar no Campo da Inclusão e suas Concepções de Atuação
Elisângela Pereira De MELO; Pollianna Galvão Soares De MATOS; Daniel Carvalho De MATOS
Pesquisas Multidisciplinares em Saúde Volume 5
ISBN 9786525123431
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SH
General Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Psicologia Escolar em ONGS: contribuições teóricas para a identidade profissional do educador social
Eldi Pereira SILVA; Pollianna Galvão Soares De MATOS; Daniel Carvalho De MATOS
Pesquisas Multidisciplinares em Saúde Volume 5
ISBN 9786525123431
|
SH
General Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Feedback instrucional no ensino de repertórios para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Neylla Cristhina Pereira CORDEIRO; Daniel Carvalho De MATOS
30 anos do curso de Psicologia da UFMA: contando e fazendo história
ISBN 9786553630956
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SH
Accounting
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