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Dagmar de Mello e Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Hoffmann FERNANDES Ciências Humanas Educação
Constantina Xavier FILHA Ciências Humanas Educação
Dinah Vasconcellos TERRA Ciências da Saúde Educação Física
Eda Maria de Oliveira HENRIQUES Ciências Humanas Educação
Luiz Antonio Botelho ANDRADE Ciências Biológicas Imunologia
Maura Ventura CHINELLI Ciências Humanas Educação
Neuza Rejane Wille LIMA Ciências Biológicas Ecologia
Rejany dos Santos DOMINICK Ciências Humanas Educação
Rosa Malena de Araújo CARVALHO Ciências Humanas Educação
Rosimeri de Oliveira DIAS Ciências Humanas Filosofia
Ruth Maria Mariani BRAZ Ciências Biológicas Biotecnologia
Walcéa Barreto ALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
20012002200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024Frequência024681012141618Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
20012002200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024Frequência012345678Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 8
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 4
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2023 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2023 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2023 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
2737 Physiology (medical) Health Sciences 2002 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2001 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dagmar De Mello E SILVA; Maria Paula Gonzaga MAGALHÃSE; Hellen FERREIRA. 2024. Experimentações com a ética hacker e a educação inclusiva. In: Primeiro colóquio da rede de conhecimento docente - uerj. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria Paula Gonzaga MAGALHÃSE; Dagmar De Mello E SILVA; Helen Pereira FERREIRA. 2023. O que podemos aprender com a ética hacker para uma sociedade mais inclusiva?. In: Vi seminário interinstitucional e internacional para a efetivação dos direitos humanos na contemporaneidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Communication
    Maria Paula Gonzaga MAGALHÃSE; Dagmar De Mello E SILVA; Helen Pereira FERREIRA. 2023. Acessibilidade digital: poderia a ética hacker produzir espaços/tempos sensíveis a inclusão?. In: Viii seminário discente: educação e democracia: movimentos sociais e territórios de luta.visualidades e contravisualidades sobre corpos divergentes em conteúdos de plataformas streaming: aproximações entre educação e comunicação. Brasil.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Maria Paula Gonzaga MAGALHÃSE; Dagmar De Mello E SILVA; Helen Pereira FERREIRA. 2023. Acessibilidade digital e inclusão: o que podemos aprender com a ética hacker?. In: Xii encontro aiiiipe: conexão cabo verde. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2023. Cartografias de movimentos escolares instituintes emancipatórios numa perspectiva multiletrada. In: Ii edurede ? reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Santos Lima Lanter LOBO; Roberta Jardim COUBE; Eda Maria De Oliveira HENRIQUES; Dagmar De Mello E SILVA. 2021. Narrar para existir e resistir: reinventando diálogos nos cotidianos de formação em contextos de pandemia. In: X fala outra escola. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Arthur Felipe FIEL; Dagmar De Mello E SILVA. 2021. Produzindo ambientes multiletrados na escola. In: Viii seminário internacional de pesquisas em mídia e cotidiano: letramento e pensamento crítico em comunicação; informação e educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Kerllon Lucas Gomes SILVA. 2020. Em tempos de reprodutividade técnica uma proposta original de tradução de imagens do cinema através da audiodescrição. In: Redes digitais e culturas ativistas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Quézia Maria Lopes Gomes Da SILVA. 2018. O que pode um corpo no fluxo das imagens-afecção do cinema?. In: Ix colóquio internacional de filosofia e educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Dagmar De Mello E SILVA; Alice Fátima MARTINS; José Da Silva RIBEIRO. 2017. Em busca de visualidades criativas que desterritorializam modos dominantes de semiotização das imagens. In: Encontros de fotografia; cinema; artes digitais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagmar De Mello E SILVA. 2016. Umas tantas coisinhas que aprendi numa língua que não tem nome. In: Viii colóquio internacional de filosofia e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2014. O que pode a escola hoje em nossa américa?. In: Vii colóquio internacional de filosofia da educação: o que pode a escola hoje em nossa américa?. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Maria Onete LOPES; Silmara Lidia MARTON. 2012. Experiência; memória e narrativas entre crianças; jovens e adultos caiçaras: construindo sentidos entre as culturas acadêmicas e locais. In: Universidad 2012 8vo congreso internacional de educación superior. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2012. Filosofia com crianças e experiência sensível na escola. In: Encontro nacional de didática e ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2011. Filosofia com crianças: uma experiência pelos sentidos em uma escola municipal em angra dos reis. In: Iv simpósio internacional em educação e filosofia: biopolítica; arte de viver e educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimeri De Oliveira DIAS; Eduardo COSTA; Dagmar De Melo E SILVA. 2010. Pesqquisa e formação: políticas de análise e intervenção no campo da educação. In: Xv endipe - convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2009. Políticas de análise e intervenção no campo da educação. In: Xv encontro nacional da associação brasileira de psicologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagmar De Mello E SILVA. 2008. No silêncio das palavras de jovens pobres... algumas imagens de pensamento. In: Congresso internacional: cotidiano; diálogos sobre diálogos -uff. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagmar De Mello E SILVA. 2007. Procurando saídas para as políticas de abstrações na ressonância de vozes silenciadas. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste (epers) anpedinha. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2007. Algumas considerações sobre meu percurso de pesquisa: dando ressonância as vozes de jovens pobres para visualizar suas imagens de pensamento sobre o contemporâneo. In: Vi seminário internacional: as redes de conhecimento e a tecnologia - práticas educativas; cotidiano e cultura. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2006. Cultura de rua ou movimento social? tanto faz... In: Encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2006. Imagens e construções identitárias de jovens à sombra de peter-pan. In: Iii seminário interno imagem e ação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Rose Clair MATELA. 2005. Formação de professores: cartografando movimentos na escola. In: Congresso internacional cotidiano; diálogos sobre diálogos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2005. Cultura de rua ou movimento social? tanto faz... oque interessa é que o hip-hop percebeu que ?se organizando pode se organizar?. In: ?. colóquio 2005 do aleph ? programa de pesquisa; aprendizagem-ensino e extensão em formação dos profissionais de educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Renata NEMER. 2004. Memórias e narrativas de uma escola com-tradição. In: Ii seminário de educação: fios e desafios na formação de professores. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Rose Clair MATELA. 2004. Paradoxos de uma escola em devir. In: Xii endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Rose Clair MATELA. 2004. Saberes da experiência na construção de nossos saberes escolares: um diálogo instituinte?. In: Ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Rose Clair MATELA. 2004. Olhares sobre a infância: uma contribuição do cinema e da teoria da cultura de walter benjamin. In: Colóquio literatura e infância. Brasil.
  29. Health Sciences Physiology (medical)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2002. Microfísicas da resistência. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Dagmar De Mello E SILVA. 2001. Desejos...mémórias. In: V congresso de ciencias humanas; letras e belas artes das universidades de ensino superior de minas gerais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2001. Filosofia com crianças: a experiência de pensamento como acontecimento. In: V jornadas regionales y educación - ii jornadas del didatica del a filosofia. Argentina.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Célia LINHARES; Dagmar CANELLA; Luiz SANGENIS; Rosa Malena De Araújo CARVALHO. 2001. A possibilidade constante da obra dialógica de paulo freire. In: I seminário de educação: paulo freire na contemporaneidade. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA; Alessandro Camara De SOUZA. 2024. A pandemia e as dificuldades dos alunos com deficiência: uma discussão sobre necessidade de transposição de barreiras. Fragmentos de cultura. 33, 697-706.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Marina Muniz De LOURENÇO. 2023. O cinema como dispositivo para uma aprendizagem inventiva. Eccom - educação; cultura e comunicação. 14, 507-516.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2023. A emergência de percursos inventivos na educação para enfrentarmos os desafios do tempo contemporâneos. Revista internacional de formação de professores (ripf). 8, 01-20.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dagmar De Mello E SILVA; Adriana HOFFMAN; Aline Verissimo MONTEIRO; Angela SANTI. 2023. Multiletramentos pelas visualidades na escola - cursos e ações coletivas a partir de redes de formação docente. Educação e cultura contemporânea. 20, 1-22.
  5. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marina Muniz De LOURENÇO; Dagmar De Mello E SILVA. 2023. O que pode estar por trás dos valores e significados atribuídos ao tdah em um contexto educacional neoliberal. Ayvu - revista de psicologia. 10, 1-21.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Marina Muniz De LOURENÇO. 2023. Da recognição à invenção: problematizações no campo da educação. Revista cocar (online). 19, 1-15.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2023. O que as infâncias indígenas podem nos ensinar para criarmos uma outra escola?. Revista cocar (online). 22, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA; Tatiana Gonçalves CHAVES. 2023. O direito a olhar a partir da ousadia das crianças:compartilhando uma experiência de ?fazersentirpensar?. Retratos da escola. 17, 1-23.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dagmar De Mello E SILVA; Domingues Da Silva LEILIANE. 2023. Contribuições da neurociência cognitiva para propostas de ensino/intervenção em crianças com teatranstorno do espectro autista a partir das tecnologias. Revista observatório. 9, a33pt-47.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Guilherme Moreira DIAS; Tailine Pereira Lomêu FORMOSO; Lenilda De Matos PINHEIRO; Ruth Maria MARIANI; Rejany Dos Santos DOMINICK et al. 2022. Um olhar sobre a acessibilidade do museu da dança. Revista caminhos da educação: diálogos; culturas e diversidades. 4, 1-14.
  11. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Luiz Antonio Botelho ANDRADE; Kerllon Lucas Gomes SILVA. 2022. Questões ético-estéticas da audiodescrição cinematográfica. Policromias - revista de estudos do discurso; imagem e som. 7, 91-106.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Marins MOREIRA; Kelly Cristina MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dagmar De Mello E SILVA. 2022. Os recursos de acessibilidade como instrumento de ensino e aprendizagem de discentes com deficiência visual. Research; society and development. 11, e105111131463-12.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Dagmar De Mello E SILVA; Ana Cristina Teixeira PRADO. 2022. A literatura infantil e a leitura do mundo nas pontas dos dedos. Cadernos cajuína. 7, 1-19.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Leiliane Domingues DA; Dagmar De Mello E SILVA. 2022. Que pode a educação das crianças indígenas ensinar para as escolas voltadas para a educação das infâncias?. Inter-ação (ufg. online). 47, 280-292.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Kerlon LAZZARI; Dagmar De Mello E SILVA. 2022. Nada sobre nós; sem nós: o protagonismo da pessoa cega no processo de elaboração de roteiros de audiodescrição. Conexão: comunicação e cultura. 19, 79-95.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Érika Francisco De Paulo DAVID. 2022. Um convite às crianças para fazermos uma experiência com suas visualidades no contexto pandêmico. Childhood & philosphy. 18, 1-16.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2022. Aprender com a infância a educar como obra de arte. Revista digital do laboratório de artes visuais ? ufsm/rs. 15, 1-13.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Walcéa Barreto ALVES; Ana Cristina Da Silva BANDEIRA; Dagmar Mello E SILVA. 2022. Cidade da memória: uma experiência estética e midiatizada que mescla passado e presente no cotidiano. Pragmatizes- revista latino americana de estudos em cultura. 1, 83-99.
  19. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Vilela Laila PINTO; Dagmar De Mello E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Literatura infantil e juvenil para a valorização da cultura negra. Revista letras raras. 10, 231-251.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Érika Francisco De Paulo DAVID. 2021. Carta-imagem do isolamento ? a experiência do projeto ria 40tena. Eccom - educação; cultura e comunicação. 12, 385-397.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Ferreira Maria Onete LOPES; Reis Maria CLÁUDIA. 2021. Nadhezda krupskaia: ação e luta de uma educadora comunista. Revista interinstitucional artes de educar. 7, 857-870.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2021. Por que precisamos falar de inclusão?. Diálogos e diversidade. 1, 01-10.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Leiliane Domingues Da SILVA. 2021. Educação infantil para curumins?. Revista de estudos interdisciplinares- ceeinter. 3, 124-136.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Simone De Mattos ESTEVES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dagmar De Mello E SILVA. 2020. As multiplicidades rizomáticas do sujeito-surdo-social-plural no processo de letramento bilíngue. Revista educação especial. 33, 1-20.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagmar De Mello E SILVA; Ana Catarina Chometon De OLIVEIRA. 2020. Síndrome de down: a narrativa midiática em diálogo com o discurso de superação. Rizoma. 8, 9-25.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2019. Resenha do livro: o que pensa o youtube em um curso de formação de professores de uma universidade pública na cidade do rio de janeiro?. Resenhas educativas/ education review. 26, I-V.
  27. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Dagmar De Mello E SILVA; Larissa PRÍNCIPE. 2019. Um menino no mundo. Childhood & philosphy. 15, 1-19.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Erika Souza LEME; Lisete JAEHN. 2019. A universidade pública frente ao contexto contemporâneo: em discussão o currículo e suas possibilidades na formação docente. Política e gestão educacional (online). 23, 766-784.
  29. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Vilela Laila PINTO; Mariani Braz Ruth MARIA; Dagmar De Mello E SILVA. 2019. Caminhos percorridos pela literatura infantil: uma revisã£o bibliogrã¡fica. Revista letras raras. 8, 201-216.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Márcia Diniz De SOUZA. 2019. Uma análise da representação feminina na série jessica jones. Revista latinoamericana de ciencias de la comunicación. 31, 194-205.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Paula Barbatho GOULART. 2019. Travessias por encontros éticos/estéticos na educação. Revistaleph. 32, 5-17.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Silvério Augusto Soares De SOUZA. 2018. Professor ou pedagogo: uma breve reflexão. Revistaleph. 31, 392-403.
  33. Health Sciences General Medicine
    Dagmar De Mello E SILVA. 2017. Exercícios do olhar. Revista entreideias: educação; cultura e sociedade. 6, 101-111.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Karen Suzane SILVA; Ana Catarina Chometon De OLIVEIRA; Debora Feldman MASCARENHAS. 2017. Um convite a ?novas estéticas ensinantes e aprendentes? com jovens com síndrome de down no museu do amanhã. Revistaleph. 29, 180-194.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Zuleide SILVEIRA. 2017. Atividades culturais do curso de pedagogia da feuff e a roda de conversa sobre o filme ?numa escola em havana?. Revistaleph. XIV, 68-87.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2016. Corazon de leon: uma digressão pelas imagens do cinema para pensarmos um modo de escrever ?outras? histórias com o corpo. Diálogos e perspectivas em educação especial. 3, 11-18.
  37. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON; Maria Onete Lopes FERREIRA. 2015. Memórias caiçaras: aproximações preliminares. Revista congreso universidad. Volumen IV, 229-239.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2014. Escutando crianças: o que eles nos deram a pensar?. Childhood & philosphy. 10, 268-282.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2013. Para além da produção de sentidos- a produção da presença de jovens cotistas criando novas possibilidades de pensar a educação. Linguagens; educação e sociedade. XXX, 75-86.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Rose Clair MATELA. 2013. Memória e dor no processo de reinvenção de estudantes e professor. Revistaleph. 21, 35-47.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2012. Imagens de jovens anjos contemporâneos: notas para pensar a alteridade jovem. Entrelugares: revista de sociopoética e abordagens afins. 04, 01-15.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2012. Auto formação e experiência sensível em filosofia com crianças. Revista sul-americana de filosofia e educação. 18, 124-141.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2012. Exercícios do olhar: visões da ilha grande através dos afectos e perceptos de seus jovens estudantes. Entrelugares: revista de sociopoética e abordagens afins. 4, 42-63.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2011. A experiência jovem no contemporâneo: algumas considerações sobre modos existenciais de jovens em tempos fluidos e cambiantes. Aleph (uff. online). 15, 00-00.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Silmara Lidia MARTON. 2011. Apontamentos de um percurso inicial em filosofia com crianças. Aleph (uff. online). 16, 16-.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dagmar De Mello E SILVA. 2010. Produção de subjetividades nas relações de corporeidade em tempos de ?descuido de si?. Aleph (uff. online). 13, 01-08.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA. 2009. Questões éticas/estéticas de ordem teórico-metodológica na pesquisa em educação. Entrelugares: revista de sociopoética e abordagens afins. 1, Nº2-.
  48. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Dagmar De Mello E SILVA. 2006. Cultura de rua ou movimento social... tanto faz... Cadernos de ensaios e pesquisas (uff). XI, 153-169.
  49. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Dagmar De Mello E SILVA. 2001. Complexidade e conhecimento: uma breve incursão ao pensamento de edgar morin. Cadernos de ensaios e pesquisas (uff). 02, 57-60.
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Adriana Hoffmann FERNANDES; Constantina Xavier FILHA; Dagmar De Mello E SILVA. 2023. Cinema e educação digital: dispositivos para transformações culturais; sociais e políticas frente às visualidades hegemônicas na contemporaneidade. In: Cinema e educação digital: a lei 14.533. reflexões; perspectivas e propostas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Dagmar De Mello E SILVA. 2023. Cinemaeducação: quando as imagens movem o pensamento. In: Dez anos da licenciatura em cinema e audiovisual da uff. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Érika Francisco De Paulo DAVID. 2023. Cartas-imagens como dispositivo metodológico de pesquisa on-line com crianças. In: Metodologias de pesquisa online: pesquisando em/na rede com o outro. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cristiano Marins MOREIRA. 2023. Capacitismo: conhecer para compreender. In: Educação inclusiva: investigações sobre avanços e desafios. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Guilherme Moreira DIAS; Suellen Adriani MARQUES. 2023. Aspectos comparativos do plano municipal de educação do município de queimados; evidenciando o atendimento educacional especializado presente na meta nº 4/61. In: Educação inclusiva: investigaçõessobre avanços e desafios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dagmar De Mello E SILVA; Alice Akemi YAMASAKI; Dinah Vasconcellos TERRA; Maura Ventura CHINELLI; Anne Michelle Dysman GOMES. 2018. Experiência e sentido: formação de professores no encontro universidade-escolas. Brasil.