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Social Sciences & Humanities
Accounting
Eduardo Campanelli MORTARI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2024.
Basquetebol atrelado à aprendizagem socioemocional: uma proposição metodológica de game.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias e de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Stefani Caroline Da Silva SOUSA; Gabriel Nunes ALMEIDA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2023.
Basquetebol escolar: percepções iniciais do ensino e aprendizagem na ótica professoral.
In:
Anais do congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Stefani Caroline Da Silva SOUSA; Gabriel Nunes ALMEIDA.
2023.
Análise configuracional da educação física escolar.
In:
Xvii seminário de educação física escolar - vamos conversar sobre didática?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Giovana Beatriz Rios ROSA; Stefani Caroline Da Silva SOUSA; Gabriel Nunes ALMEIDA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2023.
Diário estudantil: 'ser esportivo'.
In:
Xxxv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Nunes ALMEIDA; Stefani Caroline Da Silva SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2023.
Aprendizagem socioemocional e implicações na formação; postura professoral e desempenho desportivo.
In:
Ix colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade humana (cpqmh): corpo; (anti)racismo e (pós)colonialismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lorenzo Antonio Gomes VELLUTO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2022.
Futebol feminino; história e preconceito.
In:
Xxxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Gimenes MOYANO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2022.
As relações de poder no processo configuracional de certificação profissional para o ensino das lutas.
In:
Xxxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Heinrick Lima De MATOS; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2022.
Significados da educação física escolar no ensino médio.
In:
Xxxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Camila Mieli Moreira RAMOS; Rebeca Raíssa De Lima CLETO.
2021.
Ressignificando experiências da educação física escolar para a saúde do corpo.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Mieli Moreira RAMOS; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2021.
Educação física escolar e a aprendizagem socioemocional da criança.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Gimenes MOYANO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2021.
Evidências curricular e orais: docência e ensino das lutas.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Gonçalves Da SILVA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2021.
Hora de trabalho pedagógico coletivo sob a ótica dos professores de educação física: fragilidades; reflexões e contribuições para a formação continuada.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Gimenes MOYANO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2021.
Avaliação das aprendizagens em lutas.
In:
Xvi seminário de educação física escolar - as contribuições e desafios da universidade para o desenvolvimento da educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lorenzo Antonio Gomes VELLUTO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2021.
Contextos escolares de futebolistas: enfrentamentos e sucessos.
In:
Xii congresso nacional de educação física - i congresso interdisciplinar da pós-gradução.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Gimenes MOYANO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2020.
Estudo do currículo da formação de professores em educação física: as disciplinas de lutas em questão.
In:
1º congresso online de licenciaturas (licencia-con).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evandro Antônio CORRÊA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
O processo de ?tecnização? educacional e a educação física.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana e simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deivide Telles De LIMA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
A educação do corpo em movimento na educação escolar.
In:
Congresso internacional de educação física e motricidade humana e simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deivide Telles De LIMA; Evandro Antônio CORRÊA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
A educação do corpo em movimento.
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Rebeca Lima CLETO; Camila Mieli Moreira RAMOS.
2019.
Corpo; escola e educação física.
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Keila Zanin De OLIVEIRA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Sílvia Regina C Bonome VANZELLI; Ruth De Souza Antônio PIRES.
2019.
Educação física e a pedagogia waldorf: análise do ensino e aprendizagem de valores morais.
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Trigo CAMARGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
Ensino da capoeira na educação infantil na perspectiva do (a) professor (a).
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcio Rodrigo CHIOCA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
Jogos cooperativos na perspectiva de professores de educação física escolar: conceitos e prática.
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Mieli Moreira RAMOS; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
O corpo na percepção de crianças escolares.
In:
Vii congresso brasileiro de educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcio Rodrigo CHIOCA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2019.
Os desafios da educação básica na ótica de professores de educação física.
In:
I congresso científico & cultural panathlon brasil: práticas transformadores: do jogo ao esporte para a vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Turini M H; Deivide Telles De LIMA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Vilela F F.
2018.
Bncc e suas implicações na educação básica: uma análise teórica-reflexiva.
In:
Simpósio internacional de linguagens educativas: diálogos sobre o cotidiano escolar: teoria e prática na perspectiva da bncc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deivide Telles De LIMA; Evandro Antônio CORRÊA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2017.
Tecnologias como recurso para o ensino dos conteúdos da educação física.
In:
Xiv seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Evandro Antonio CORRÊA; Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2016.
Memórias da infância: jogos; brinquedos; brincadeiras e esportes.
In:
Xiv congresso brasileiro de história do esporte; lazer e recreação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ligia Estronioli De CASTRO; Angela Cristina Rodrigues RUSSO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI; Priscila Rocha MACHADO et al.
2015.
Crianças de hoje; de ontem e de sempre: memórias de brinquedos e brincadeiras em diferentes gerações.
In:
Xiii seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula De Oliveira AZAMBUJA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2015.
A temática saúde nas aulas de educação física escolar: formação e intervenção profissional.
In:
Ix congresso nacional de educação física e xx reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evandro Antônio CORRÊA; Lima DT; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2015.
Educação física escolar: tecnologias como recurso para o ensino do xadrez.
In:
Ix congresso nacional de educação física e xx reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evandro Antônio CORRÊA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2015.
Recursos tecnológicos na educação física escolar.
In:
Ix congresso nacional de educação física e xx reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Espaços e tempos da formação continuada e a (re)construção da identidade docente.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula De Oliveira AZAMBUJA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Análise da produção científica (dissertações de mestrado) em educação física escolar e saúde: objetivos e constatações.
In:
Iv congresso estadual de educação física escolar e i congresso nacional de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa E A; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Tecnologia nas aulas de educação física sob a ótica dos alunos de ensino médio.
In:
Iv seminário internacional de ciência do desporto e v congresso de ciência do desporto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Luiza Darido Da CUNHA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
História; políticas públicas de esporte e as seleções de basquete feminino.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves PINTO; Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Sousa Nilza Coqueiro Pires DE.
2014.
Formação continuada e trabalho docente: cenas identitárias em questão.
In:
2º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 13ª jornada do núcleo de ensino de marília: teoria histórico-cultural e desenvolvimento humano: questões fundamentais para a educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilza Coqueiro Pires De SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Programa de formação continuada em dança educativa: implicações na prática pedagógica das educadoras do ensino infantil.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julia CORRADINI; Sousa Nilza Coqueiro Pires DE; Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Formação continuada em educação física: contribuição para o ensino da dança educativa.
In:
Viii congresso nacional de educação física e xix reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sousa Nilza Coqueiro Pires DE; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2014.
Dança educativa; formação continuada em educação física e interdisciplinaridade: relações possíveis.
In:
Viii congresso nacional de educação física e xix reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sousa Nilza Coqueiro Pires DE; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2014.
Impacto da pesquisa-ação na formação continuada de professores: em questão a dança educativa.
In:
2º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 13ª jornada do núcleo de ensino de marília: teoria histórico-cultural e desenvolvimento humano: questões fundamentais para a educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula De Oliveira AZAMBUJA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Saúde e educação física escolar: análise configuracional.
In:
Viii congresso nacional de educação física xix reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Luiza Darido Da CUNHA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2014.
Basquetebol feminino brasileiro e políticas públicas na oralidade de dirigentes; técnicos e atletas.
In:
Viii congresso nacional de educação física;xix reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilza Coqueiro Pires De SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2013.
Educadoras da educação infantil num programa de formação continuada em dança e a ressignificação da prática pedagógica docente.
In:
Iv cbe - congresso brasileiro de educação ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilza Coqueiro Pires De SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2013.
Estudo preliminar de um programa de formação continuada em dança para professores do ensino infantil.
In:
Resumos do viii congresso internacional de educação física e motricidade humana xiv simpósio paulista de educação física (viii ciefmh e xiv spef).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Martins PEREIRA; Nilza Coqueiro Pires De SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2013.
Violência(s) na escola e da escola: dados iniciais sobre a percepção dos professores de educação física; arte e pedagogia.
In:
Xii seminário de educação física escolar: a prática da educação física escolar: da inspiração à ação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Evandro Antônio CORRÊA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Debora P ROSSONI; Emanuelle M SILVA.
2013.
Educação física e as vivências de lazer de alunos do ensino médio.
In:
Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Luiza Darido Da CUNHA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2013.
A história da seleção brasileira de basquetebol feminino e suas políticas públicas.
In:
Vii congresso nacional de educação física e xviii reunião científica - o dinamismo da educação física: uma área de compromisso social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiza Darido Da CUNHA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2013.
Seleção brasileira feminina de basquetebol: história e memória.
In:
Ix seminário internacional de educação física; lazer e saúde - desafios e oportunidades num mundo em mudança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
A política pública de formação continuada de professores(as): análise de uma rede municipal de educação paulista.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina TEBALDI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2012.
Formação continuada: análise da produção escrita sobre a questão inclusiva do deficiente.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Talamoni G A; Flávio Ismael Da Silva OLIVEIRA; Roberto Nascimento Braga Da SILVA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
Perfil dos treinadores da seleção brasileira de futebol sob à ótica da teoria configuracional.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila BORGES; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Juliana Pedreschi RODRIGUES.
2012.
Educação física: saberes experienciais na profissão docente.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Mayumi NOZAKI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
A extensão universitária na formação inicial em educação física: aproximações; motivos e inserção.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Lucas Dos Santos PÊGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2012.
A educação física escolar e a ditadura militar brasileira (1964-1985): o que nos falam os professores?.
In:
Ii cifpef e vi sepef - ii congresso internacional de formação profissional em educação física e vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Mayumi NOZAKI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
Extensão universitária; currículo e formação inicial: a eficácia das atividades extensionistas.
In:
Ii congresso paulista de extensão e i congresso de extensão universitária da unifesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
A responsabilidade social e formativa da universidade na transformação da prática pedagógica de professoras da educação infantil. i.
In:
Vii congrés internacional de docència universitària i innovació.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Lucas Dos Santos PÊGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2012.
A ditadura na educação física escolar: história e memória.
In:
Xxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Jefferson F MATOSO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Evandro Antônio CORRÊA.
2012.
Os interesses culturais do lazer no âmbito escolar.
In:
Vi congresso nacional de educação física e xvii reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Lucas Dos Santos PÊGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2011.
A graduação em educação física durante o regime militar brasileiro: configurações sob a ótica de professores escolares.
In:
V conef congresso nacional de educação física - xvi reunião científica: ?reunindo experiências e produzindo saberes na educação física?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joice Mayumi NOZAKI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2011.
A extensão universitária na formação inicial em educação física: uma possibilidade formativa.
In:
V congresso nacional de educação física xvi reunião científica ?reunindo experiências e produzindo saberes na educação física?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Evandro Antonio CORRÊA; Fernanda ROSSI; Bárbara Corrêa BUENO; Jeferson Fernando MATOSO et al.
2011.
Jogos; brinquedos; brincadeiras e esportes: um resgate da história.
In:
V congresso nacional de educação física xvi reunião científica ?reunindo experiências e produzindo saberes na educação física?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Mayumi NOZAKI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2011.
Extensão universitária: despertando caminhos e possibilidades na formação inicial em educação física.
In:
6º congresso de extensão universitária da unesp - horizontes da extensão universitária: possibilidades; caminhos e realizações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
A formação continuada de professores de educação física escolar e os ciclos de desenvolvimento profissional.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
A formação continuada de professores de educação física escolar no contexto do horário de trabalho pedagógico coletivo (htpc).
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Joice Mayumi NOZAKI; Costa Giselda De A; Fernanda ROSSI.
2011.
A concepção de extensão universitária.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talita Fabiana Roque Da SILVA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
Ciranda cirandinha vamos todos cirandar: realidade da educação física infantil sob o aspecto da formação inicial.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Lucas Dos Santos PÊGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
Memórias da educação física escolar no regime militar.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Josue L M A.
2011.
Corpo e consciência corporal: implicações da formação inicial em educação física.
In:
Iii congresso brasileiro de educação - formação de professores: compromissos e desafios da educação pública.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Lílian Aparecida FERREIRA.
2011.
Educação infantil e movimento: o papel da formação continuada em educação física na superação dos limites da educação corporal na infância.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores - i congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Lílian Aparecida FERREIRA; Fernanda ROSSI.
2011.
A formação continuada em educação física no contexto da creche: em evidência as concepções de coordenadoras pedagógicas.
In:
Eide encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
A formação continuada em educação física para professoras da educação infantil: a ludicidade em foco.
In:
Eide encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nilza Coqueiro Pires De SOUSA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
Formação inicial em relação à dança escolar: perspectivas dos professores de educaçao física e arte.
In:
6º eide encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Lucas Dos Santos PÊGO; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Fernanda ROSSI.
2011.
A educação física escolar no regime militar na perspectiva de docentes e graduandos universitários.
In:
Xxiii cic - congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Alves C; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
O programa escola da família: perspectivas para as políticas públicas de lazer.
In:
Enarel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2011.
As expectativas de professoras de educação infantil na formação continuada em educação física.
In:
Xi seminário de educação física escolar - escola de educação física e esporte - usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Augusto TALAMONI; Oliveira F I S; Carlos Rogério THIENGO; Alexandre Janotta DRIGO; Dagmar HUNGER.
2011.
Implicações da formação acadêmica na atuação profissional de um treinador de futebol.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Reinaldo Naia CAVAZANI; Dagmar HUNGER; Juliana CESANA; Alexandre Janotta DRIGO.
2011.
Especialização esportiva precoce: contribuições da teoria de norbert elias.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carlos Rogério THIENGO; Lima M R; Guilherme Augusto TALAMONI; Oliveira F I S; Alexandre Janotta DRIGO et al.
2011.
Análise dos conhecimentos dos profissionais atuantes na formação de futebolistas no são paulo futebol clube.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hunger DAGMAR; Rossi FERNANDA; Lílian Aparecida FERREIRA.
2011.
Formação continuada em educação física: análise das implicações de um programa de atuação de professoras de educação infantil.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Mayumi NOZAKI; Hunger DAGMAR; Lílian Aparecida FERREIRA.
2011.
Reflexões sobre um projeto de extensão universitária na formação/atuação do docente de educação física.
In:
Xvii congresso brasileiro de ciências do esporte e iv congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2010.
Formação continuada em educação física escolar: ações políticas e concepções de professores.
In:
Iv congresso nacional de educação física - xv reunião científica: aprimorando conhecimentos para prática profissional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2010.
O poder dos professores de educação física escolar na construção da formação continuada: uma análise à luz da teoria de norbert elias.
In:
I congresso internacional de formação profissional e v seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Ananias E V.
2010.
La formation continue sous l?optique des professeurs d?éducation physique.
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: 6e colloque de l?association pour la recherche sur l?intervention en sport (aris).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila BORGES; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2010.
As relações de poder na docência universitária a partir dos modelos de jogos de norbert elias.
In:
I congresso internacional de formação profissional e v seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Fabiana Roque Da SILVA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2010.
A formação do professor e implicações nas aulas de educação física infantil.
In:
I congresso internacional de formação profissional e v seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carlos Rogério THIENGO; Flávio Ismael Da Silva OLIVEIRA; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2010.
O talento e dom sob a perspectiva da abordagem configuracional no futebol.
In:
1º simpósio de estudos sobre futebol - futebol; sociedade e cultura: pesquisas e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hunger DAGMAR; Rossi FERNANDA; Bilato CAROLINA; Arruda Daniele VAZ; Encarnação Gislaine A A DA et al.
2010.
Formação continuada em educação física: um novo olhar de professoras da educação infantil para o movimento corporal.
In:
9a. jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER; Bruna Varoto Da COSTA.
2009.
O movimento de profissionalização-proletarização docente; a formação de professores e a educação física.
In:
Ii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda ROSSI; Dagmar Aparecida Cynthia França HUNGER.
2007.
Atuação profissional em educação física: percepções dos professores licenciados atuantes na academia de ginástica.
In:
I congresso nacional de educação física - xii reunião científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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