| 2025 |
Capítulo de livro |
Teoria da Subjetividade como Base Conceitual de Pesquisas que se Desdobram em Compreensões para Práticas Educacionais
Cristina Massot Madeira COELHO
Teoria da Subjetividade: contribuições das pesquisas para a prática educacional
ISBN 9786557550861
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Atribuições da Psicologia Escolar: desdobramentos a partir da Teoria da Subjetividade
Raquel De ALCÂNTARA; Cristina Massot Madeira COELHO
Teoria da Subjetividade: contribuições das pesquisas para a prática educacional
ISBN 9786557550861
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SH
Applied Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Uma concepção construtivo-interpretativa da Avaliação Psicológica: contribuições para o caaaampo da educação
Marília Dos Santos BEZERRA; Cristina Massot Madeira COELHO; Tacca Maria Carmen V R
Teoria da Subjetividade: contribuições das pesquisas para a prática educacional
ISBN 9786557550861
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A formação de professores na perspectiva da subjetividade
Adriana Ziemer GALLERT; Cristina Massot Madeira COELHO; Tacca Maria Carmen V R
Teoria da Subjetividade: contribuições das pesquisas para a prática educacional
ISBN 9786557550861
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
La subjetividad en los primeros años de vida: tres estudios
Cristina Massot Madeira COELHO
Desarrollo infantil y atención temprana Perspectivas interdisciplinares en contextos iberoamericanos
ISBN 9788410791459
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Livro |
Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down: 30 anos em Defesa da Inclusão; uma história de desafios e conquistas
Maria Madalena NOBRE; Cristina Massot Madeira COELHO; Letícia SILVEIRA; Lenir SANTOS
—
ISBN 253160070
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SH
Gender Studies
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| 2024 |
Artigo em periódico |
FAMÍLIAS; COMUNIDADE ESCOLAR; QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS
Vieira Andreia Dos Santos GOMES; Cristina Massot Madeira COELHO
EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)
DOI 10.34019/2447-5246.2024.v29.44103
ISSN 2447-5246
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
SUBJETIVIDADE; CRIANÇAS NEGRAS; AÇÃO PEDAGÓGICA E A SINGULARIDADE DE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS: um bordado complexo
Cristina Massot Madeira COELHO; Ildete Batista CARMO; Sandra Regina De OLIVEIRA
Experiências inovadoras na educação básica: relatos da Espanha e Brasil.
DOI 10.24824/978652515170
ISBN 9786525151670
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O VALOR DA NOCÃO DE EXPERIÊNCIA NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SUBJETIVO
Cristina Massot Madeira COELHO; Luciana De Oliveira CAMPOLINA
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM CONTRIBUIÇÕES ATUAIS DA TEORIA CULTURAL-HISTÓRICA DA SUBJETIVIDADE
DOI 10.24824/978652514124
ISBN 9786525141244
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Ação docente e pesquisa em educação na perspectiva da Teoria da Subjetividade: comunicação dialógica e TDICs
Cristina Massot Madeira COELHO
O QUE APRENDEMOS COM A PANDEMIA
ISBN 9786526505823
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA SUBJETIVIDADE PARA O DEBATE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Gomes A S; Cristina Massot Madeira COELHO
TEMAS INTERDISCIPLINARES SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Volume 1
DOI 10.48209/978-65-84959-15-4
ISBN 9786584959156
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2023 |
Livro |
O QUE APRENDEMOS COM A PANDEMIA
Maristela ROSSATO; Cristina Massot Madeira COELHO; Alexandra Ayach ANACHE
—
DOI 10.51795/9786526505823
ISBN 978-65-265-05
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MU
Multidisciplinary
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| 2023 |
Artigo em periódico |
INFÂNCIA E PANDEMIA: O DIÁLOGO COMOPRINCÍPIO TEÓRICO-METODOLÓGICO NA PESQUISA COM CRIANÇAS
Maria Lídia Bueno FERNANDES; Diego Andres Barrios DIAZ; Cristina Massot Madeira COELHO
https://doi.org/10.5281/zenodo.10223670
DOI 10.5281/zenodo.10223670
ISSN 2675-1488
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O conceito de Diálogo na Teoria da Subjetividade e Epistemologia Qualitativa: do que estamos falando
Cristina Massot Madeira COELHO
Teoria da Subjetividade como perspectiva crítica: desenvolvimento; implicações e desafios atuais
ISBN 9786557550434
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Diálogo; Sujeito e Configuração Subjetiva: a continuidade do debate
Cristina Massot Madeira COELHO; Jose Fernando Patiño TORRES
Teoria da Subjetividade como perspectiva crítica: desenvolvimento; implicações e desafios atuais
ISBN 9786557550434
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SH
Philosophy
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| 2022 |
Livro |
Mãe de Criança com Autismo; Inclusão e Educação Infantil: processos da Subjetividade Contemporânea
Sandra Regina De OLIVEIRA; Cristina Massot Madeira COELHO
—
ISBN 9786525016382
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Subjetividade e formação docente em um sistema municipal de educação infantil: desafios em tempos de pandemia
Luciana De S O LEMES; Cristina Massot Madeira COELHO; Rhaisa Miade Pael FARIAS; Carolina Helena Micheli VELHO; Moara Vilaça Albuquerque MARROQUIM
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DOI 10.3895/rbect.v15n1.14796
ISSN 1982-873X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Experiência estética na educação infantil e processos imaginativos de crianças contadoras de histórias
Vieira Débora Cristina Sales Da CRUZ; Cristina Massot Madeira COELHO
ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS)
DOI 10.5007/1980-4512.2022.e84277
ISSN 1980-4512
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Tornar-se ledora: configurações subjetivas geradas por uma ledora na ação de ler para uma estudante cega
Carolina Eckrich CANUTO; Cristina Massot Madeira COELHO
Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura;
ISSN 2362-6194
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
DIALOGUE AS A SUBJECTIVE PROCESS: IMPACTS ON LEARNING AND DEVELOPMENT IN SCHOOL CONTEXTS
Cristina Massot Madeira COELHO
Theory of Subjectivity from a Cultural-Historical Standpoint: González Rey's legacy.
DOI 10.1007/978-981-16-1417-0
ISBN 9789811614170
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Práticas avaliativas favorecedoras à aprendizagem no contexto da inclusão: a subjetividade em foco
Gonçalves Bárbara Da Silva FERREIRA; Cristina Massot Madeira COELHO
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.5902/1984686X63084
ISSN 1984-686X
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
INFÂNCIA E SUBJETIVIDADE NA COMPLEXIDADE DE PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO:MPACTOS; (DES)CAMINHOS E PERSPECTIVAS
Cristina Massot Madeira COELHO
TEORIA DA SUBJETIVIDADE DISCUSSÕES TEÓRICAS; METODOLÓGICAS E IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PROFISSIONAL
ISBN 9786557550007
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Narrativas; memorias y saberes de niños y jóvenes en relación al territorio del Distrito Federal/Brasil
Maria Lídia Bueno FERNANDES; Maria Andreza Costa BARBOSA; Reinaldo Ramos DINIZ; Cristina Massot Madeira COELHO; Luna Letícia De M LAMBERT
PEDAGOGÍAS DEL SUR EN MOVIMIENTO NUEVOS CAMINOS EN INVESTIGACIÓN
ISBN 9786075027982
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Subjective development process as a path to school learning: the classroom as a dialogic relational context (El proceso de desarrollo subjetivo como un camino para el aprendizaje escolar: el aula como un contexto relacional-dialógico)
Martins Do Carmo De Oliveira ANDRESSA; Cristina Massot Madeira COELHO
Estudios de Psicologia
DOI 10.1080/02109395.2019.1710803
ISSN 0210-9395
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
IGUALDADE; INDEPENDENTEMENTE DO QUE SEJA DIFERENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE INCLUSÃO DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Azevedo Kátia ROSA; Cerqueira Teresa Cristina SIQUEIRA; Cristina Massot Madeira COELHO
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-3539202093928
ISSN 2175-3539
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SH
Education
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