Cristiane Rosa Lopes

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Total: 93

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alex Alves EGIDO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Carla Conti De FREITAS Ciências Humanas Educação
Luana Alves LUTERMAN Linguística, Letras e Artes Lingüística
Marília Silva Vieira PEREIRA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Marlene Barbosa De Freitas REIS Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1996200020012002200320042005200720082011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
1203 · Language and Linguistics1131513212344112553428630
3304 · Education0000000000100111013200310
3310 · Linguistics and Language0000000000000000000012000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000001000000000000
1208 · Literature and Literary Theory0000000000000000000000100
1212 · Religious Studies0000000000000000000000001
1409 · Tourism; Leisure and Hospitality Management0000000000000000000000100
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000000000000010000
93 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2018 Trabalho em evento
Práticas locais do inglês brasileiro na era pós-método Bianca Alencar VELLASCO; Cristiane Rosa LOPES V Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG ISBN 2447-8687
SH Language and Linguistics
2018 Artigo em periódico
Pensando a construcionalização e traduzindo o intraduzível: uma análise do livro The cow went to the swamp; de Millôr Fernandes Bianca Alencar VELLASCO; Cristiane Rosa LOPES REVELLI- Revista de Educação; Língua e Literatura da UEG-Inhumas. ISSN 1984-6576
SH Language and Linguistics
2018 Artigo em periódico
As tecnologias de informação e comunicação e a formação de professores de língua inglesa Michely Gomes AVELAR; Carla Conti De FREITAS; Cristiane Rosa LOPES REVELLI- Revista de Educação; Língua e Literatura da UEG-Inhumas. ISSN 1984-6576
SH Language and Linguistics
2017 Capítulo de livro
Avaliação escrita Cristiane Rosa LOPES; Paula Franssinetti De Morais Dantas VIEIRA Formação de professores de línguas estrangeiras: princípios e práticas ISBN 9788572744591
SH Education
2017 Trabalho em evento
Diretrizes educacionais para o ensino de língua inglesa na educação básica: desafios e possibilidades Brenda Barbosa PEREIRA; Cristiane Rosa LOPES III Semana de Línguas e Literaturas
SH Language and Linguistics
2017 Trabalho em evento
Gêneros textuais e letramento crítico no ensino de língua inglesa na educação básica Beatriz Garcia Da SILVA; Cristiane Rosa LOPES III Semana de Línguas e Literaturas da UEG Campos Belos
SH Language and Linguistics
2016 Capítulo de livro
Educação e diversidade: uma relação de alteridade nas práticas escolares Marlene Barbosa De Freitas REIS; Cristiane Rosa LOPES Razão sensível e complexidade na formação de professores: desafios transdisciplinares ISBN 9788555820083
SH Education
2016 Trabalho em evento
Letramento crítico no ensino de língua inglesa Milton Cássio Andrade Do PRADO; Cristiane Rosa LOPES III Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG - Inovação: inclusão social e direitos ISBN 2447-8687
SH Language and Linguistics
2015 Trabalho em evento
Diversidade étnico-racial no ensino de língua inglesa: uma experiência através do Pibid Cristiane Rosa LOPES VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino ISBN 2236-1596
SH Language and Linguistics
2015 Artigo em periódico
Educação e diversidade étnico-racial: a escola; a exclusão do negro e a necessidade de reinvenção escolar Cristiane Rosa LOPES; Jonathas Vilas Boas De Sant ANA Revelli: Revista de Educação; Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas ISSN 1984-6576
SH Education
2014 Trabalho em evento
A educação das relações étnico-raciais e a formação de professores de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação
SH Language and Linguistics
2014 Trabalho em evento
A representação do negro em livros didáticos de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação
SH Language and Linguistics
2014 Trabalho em evento
A imagem do negro em produtos de beleza e a estética do racismo Cristiane Rosa LOPES II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2014 Trabalho em evento
Proposta do PIBID Letras da UEG de Campos Belos para o aprimoramento da formação de professores/as e da qualidade do ensino de língua inlgesa Cristiane Rosa LOPES; Maria Izeldes Alves De SOUZA I Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG ISBN 24478687
SH Language and Linguistics
2014 Trabalho em evento
Conhecimento e análise da escola-campo: relatório sobre a primeira etapa do subprojeto PIBID de Letras - Inglês Cristiane Rosa LOPES; Maria Izeldes Alves De SOUZA I Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG ISBN 2447-8687
SH Language and Linguistics
2013 Trabalho em evento
Relações étnico-raciais no estágio supervisionado de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada
SH Language and Linguistics
2013 Trabalho em evento
A inserção da educação das relações etnicorraciais no estágio supervisionado de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES I Colóquio Educação para as relações etnicorracias: políticas públicas; reflexões e novos panoramos
SH Language and Linguistics
2013 Trabalho em evento
Relações étnico-raciais no estágio supervisionado de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada ISBN 2238-5614
SH Language and Linguistics
2013 Trabalho em evento
Autobiografias na formação de professores/as de língua estrangeira: uma análise de transitividade Cristiane Rosa LOPES IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas
SH Language and Linguistics
2012 Capítulo de livro
Avaliação escrita Cristiane Rosa LOPES; Paula Franssinetti De Morais Dantas VIEIRA Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: princípios e práticas ISBN 9788572743198
SH Education
2012 Trabalho em evento
Pluralidade Cultural: reflexões e materiais para o ensino de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES IV Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade
SH Language and Linguistics
2012 Trabalho em evento
Pluralidade Cultural: reflexões e materiais para o ensino de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES IV Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade
SH Language and Linguistics
2012 Trabalho em evento
Narrativas autobiográficas na formação do professor de língua estrangeira Cristiane Rosa LOPES VIII Seminário de Línguas
SH Language and Linguistics
2011 Trabalho em evento
O desenvolvimento de subsídios para a reflexão crítica de alunos do Estágio Supervisionado de Língua Inglesa Cristiane Rosa LOPES XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística
SH Language and Linguistics
2011 Trabalho em evento
O uso de jogos para a prática de pronúncia em aulas de língua inglesa Cristiane Rosa LOPES III Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade
SH Language and Linguistics
2018 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Práticas locais do inglês brasileiro na era pós-método

V Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG

Bianca Alencar VELLASCO; Cristiane Rosa LOPES

ISBN 2447-8687
2018 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Pensando a construcionalização e traduzindo o intraduzível: uma análise do livro The cow went to the swamp; de Millôr Fernandes

REVELLI- Revista de Educação; Língua e Literatura da UEG-Inhumas.

Bianca Alencar VELLASCO; Cristiane Rosa LOPES

ISSN 1984-6576
2018 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

As tecnologias de informação e comunicação e a formação de professores de língua inglesa

REVELLI- Revista de Educação; Língua e Literatura da UEG-Inhumas.

Michely Gomes AVELAR; Carla Conti De FREITAS; Cristiane Rosa LOPES

ISSN 1984-6576
2017 Capítulo de livro
SH Education

Avaliação escrita

Formação de professores de línguas estrangeiras: princípios e práticas

Cristiane Rosa LOPES; Paula Franssinetti De Morais Dantas VIEIRA

ISBN 9788572744591
2017 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Diretrizes educacionais para o ensino de língua inglesa na educação básica: desafios e possibilidades

III Semana de Línguas e Literaturas

Brenda Barbosa PEREIRA; Cristiane Rosa LOPES

2017 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Gêneros textuais e letramento crítico no ensino de língua inglesa na educação básica

III Semana de Línguas e Literaturas da UEG Campos Belos

Beatriz Garcia Da SILVA; Cristiane Rosa LOPES

2016 Capítulo de livro
SH Education

Educação e diversidade: uma relação de alteridade nas práticas escolares

Razão sensível e complexidade na formação de professores: desafios transdisciplinares

Marlene Barbosa De Freitas REIS; Cristiane Rosa LOPES

ISBN 9788555820083
2016 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Letramento crítico no ensino de língua inglesa

III Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG - Inovação: inclusão social e direitos

Milton Cássio Andrade Do PRADO; Cristiane Rosa LOPES

ISBN 2447-8687
2015 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Diversidade étnico-racial no ensino de língua inglesa: uma experiência através do Pibid

VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino

Cristiane Rosa LOPES

ISBN 2236-1596
2015 Artigo em periódico
SH Education

Educação e diversidade étnico-racial: a escola; a exclusão do negro e a necessidade de reinvenção escolar

Revelli: Revista de Educação; Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas

Cristiane Rosa LOPES; Jonathas Vilas Boas De Sant ANA

ISSN 1984-6576
2014 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A educação das relações étnico-raciais e a formação de professores de língua inglesa

II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação

Cristiane Rosa LOPES

2014 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A representação do negro em livros didáticos de língua inglesa

II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação

Cristiane Rosa LOPES

2014 Trabalho em evento
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

A imagem do negro em produtos de beleza e a estética do racismo

II Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão na Graduação

Cristiane Rosa LOPES

2014 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Proposta do PIBID Letras da UEG de Campos Belos para o aprimoramento da formação de professores/as e da qualidade do ensino de língua inlgesa

I Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG

Cristiane Rosa LOPES; Maria Izeldes Alves De SOUZA

ISBN 24478687
2014 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Conhecimento e análise da escola-campo: relatório sobre a primeira etapa do subprojeto PIBID de Letras - Inglês

I Congresso de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEG

Cristiane Rosa LOPES; Maria Izeldes Alves De SOUZA

ISBN 2447-8687
2013 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Relações étnico-raciais no estágio supervisionado de língua inglesa

X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada

Cristiane Rosa LOPES

2013 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A inserção da educação das relações etnicorraciais no estágio supervisionado de língua inglesa

I Colóquio Educação para as relações etnicorracias: políticas públicas; reflexões e novos panoramos

Cristiane Rosa LOPES

2013 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Relações étnico-raciais no estágio supervisionado de língua inglesa

X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada

Cristiane Rosa LOPES

ISBN 2238-5614
2013 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Autobiografias na formação de professores/as de língua estrangeira: uma análise de transitividade

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas

Cristiane Rosa LOPES

2012 Capítulo de livro
SH Education

Avaliação escrita

Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: princípios e práticas

Cristiane Rosa LOPES; Paula Franssinetti De Morais Dantas VIEIRA

ISBN 9788572743198
2012 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Pluralidade Cultural: reflexões e materiais para o ensino de língua inglesa

IV Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade

Cristiane Rosa LOPES

2012 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Pluralidade Cultural: reflexões e materiais para o ensino de língua inglesa

IV Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade

Cristiane Rosa LOPES

2012 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Narrativas autobiográficas na formação do professor de língua estrangeira

VIII Seminário de Línguas

Cristiane Rosa LOPES

2011 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O desenvolvimento de subsídios para a reflexão crítica de alunos do Estágio Supervisionado de Língua Inglesa

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística

Cristiane Rosa LOPES

2011 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O uso de jogos para a prática de pronúncia em aulas de língua inglesa

III Semana de Integração Acadêmica e Cultural da UEG e comunidade

Cristiane Rosa LOPES