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Cristiane Dall Cortivo Lebler

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adilson Ventura da SILVA Não informada Lingüística
Ana Cláudia Munari DOMINGOS Não informada Letras
Ângela Cogo FRONCKOWIAK Não informada Letras
Clarissa Stefani TEIXEIRA Engenharias Engenharia de Produção
Fabiana Quatrin PICCININ Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Marcio Vieira de SOUZA Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Rafael Eisinger GUIMARAES Não informada Letras
Rosane Maria CARDOSO Não informada Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Lauro GOMES. 2017. Leitura; escrita e gramática no ensino de língua: possibilidades de aplicação pela semântica argumentativa. In: 6º senallp - seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Lauro GOMES. 2017. Argumentação e polifonia: ferramentas para o resgate dos sentidos da proposta de redação doenem. In: 6º senallp - seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Joseline Tatiana BOTH. 2017. Estudo semântico de categorias gramaticais. In: Viii colóquio nacional leitura e cognição. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiano Sandim PASCHOAL; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. A construção de sentidos em redações sob o viés da teoria da argumentação na língua. In: 5ª encontro da rede sul letras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriela MORAES; Juliene Fogliarini OLIVEIRA; Amanda Da Silva SANTOS; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. Relações entre oralidade e escrita: transformação do texto falado para o texto escrito. In: Salão de ensino e extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. Escrita e argumentação: reflexões teóricas. In: 4º encontro da rede sul letras. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. Quando o objetivo se torna subjetivo: análise de duas notícias sobre o idh do brasil. In: Xii encontro do celsul. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Da Rosa FREGAPANI; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. A construção e a compreensão de sentido em discursos por crianças entre 10 e 12 anos. In: Seminário de iniciação científica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca STULP; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. O verdadeiro significado das coisas. In: Seminário de iniciação científica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2015. Resumo acadêmico: uma abordagem segundo a teoria da argumentação na língua. In: V simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Da Rosa FREGAPANI; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2015. Análise polifônica de discursos jornalísticos. In: Xxi salão de iniciação científica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca STULP; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2015. Análise polifônica em discursos irônicos. In: Xxi salão de iniciação científica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2014. Argumentação e interdiscurso em documentos do século xix. In: Xi encontro do círculo linguístico do sul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adilson Ventura Da SILVA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2014. O professor em manifestações: a posição-sujeito e suas estratégias argumentativas. In: Sediar - seminário de estudos sobre discurso e argumentação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Adilson Ventura Da SILVA. 2014. Teoria dos topoi e teoria dos blocos semânticos: olhares sobre a construção do sentido. In: Sediar - seminário de estudos sobre discurso e argumentação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2013. O estudo da suposição segundo a teoria dos blocos semânticos. In: Ii jornada internacional semântica e enunciação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2010. O sentido argumentativo da suposição - projeto de tese. In: V mostra de pesquisa e pós-graduação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2009. A construção do conceito de polifonia na teoria da argumentação na língua. In: Ii sinal - seminário integrado nacional das linguagens. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2009. O sentido da condição segundo a teoria da argumentação na língua. In: Iii sil - seminário internacional de linguistica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2008. A argumentação e a expressão da condição. In: Xv congresso da alfal. Uruguai.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2008. A expressão da condição no discurso. In: Xv congresso da alfal. Uruguai.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2008. Sessão coordenada a forma e o sentido no discurso. In: Xv congresso da alfal. Uruguai.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Marcela Cristiane NESELLO. 2008. Como os modificadores modificam o discurso. In: Viii celsul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2007. O signo no uso da linguagem. In: 6º seminário linguagem; discurso e ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2007. O funcionamento do signo no uso da linguagem. In: V senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2006. Gênero em textos publicitários. In: Vi seminário internacional em letras. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2005. Ensino de gênero e leitura em revistas para adolescentes. In: Iv senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Maurício Brick ELIZANDRO; Gules Borges MARCELO. 2024. Recursos educacionais abertos: gênero ou hipergênero?. Signo. 49, 130-146.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Elizandro Maurício BRICK; Marcelo Gules BORGES. 2024. Produçãoderecursoseducacionaisabertosnaeducaçãoprofissionaletecnológica(ept):ocasodoprojetoeptrilhasdesenvolvidopelauniversidadefederaldesantacatarina. Ciet: hotizonte. 1, 1-13.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. A pesquisa em semântica argumentativa no brasil: percursos retrospectivos e prospectivos. Humanidades & inovação. 9, 11-21.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. La recherche en sémantique argumentative no brésil : pistes rétrospectifs et prospectifs. Humanidades & inovação. 9, 22-32.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabel Roboredo SEARA; Dennis CASTANHEIRA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. Entrevista com isabel roboredo seara. Revista rascunhos culturais. 13, 9-21.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dennis CASTANHEIRA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. Linguística de texto: perspectivas de interface. Revista rascunhos culturais. 13, 22-41.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. Contornos da formação de professores de letras no brasil: uma análise segundo dados do censo da educação superior. A cor das letras. 23, 112-127.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2022. Conexão comunidade-escola: jornal escolar como potencialidade para a construção de conhecimentos. Diadorim (rio de janeiro). 2, 470-486.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Fernanda Franzyska Federica Lourenço E; Espíndola Lucas DENIR; Souza SABRINA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. O estágio supervisionado e a pandemia: relato de experiência de alunos de graduação em letras português da universidade federal de santa catarina. Revista ibero-americana de humanidades; ciências e educação. 7, 415-432.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Luiza Guimarães LANES. 2021. A tríade plano de texto; argumentação e autoria na redação do enem. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 38-54.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2020. A teoria da argumentação na língua e a explicação do sentido no discurso. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 64, 1-12.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Karen SANTORUM; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2020. Saussure e seu clg (curinga da linguística geral). Acta scientiarum. language and culture (impresso). 42, e48579-e50026.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Soares Da SILVA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2020. O uso do diminutivo inho e suas possíveis significações pelo viés da teoria dos blocos semânticos (tbs) e da linguística formal. Signo (unisc. online). 45, 101-111.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2020. The theory of argumentation in language and the explanation of the sense of discourse. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 64, 1-12.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula ELSNER; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2020. Profissão professor: o que pensam estudantes de letras sobre a carreira docente? uma análise à luz da semântica argumentativa. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 80-99.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marluci Fontana DRUM; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2020. Argumentação; gêneros do discurso e o desenvolvimento de habilidades a partir das orientações da bncc. Diálogo das letras. 9, 1-19.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2020. O contexto da formação de professores de letras no brasil: políticas públicas; experiências e metodologias. Global journal of human social sciences. 20, 1-19.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiana KIST; Ana Cláudia Munari DOMINGOS; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2019. Atualização dos contos de fadas na obra infantojuvenil; histórias de ninar para garotas rebeldes. Humanidades & inovação. 6, 102-115.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Cogo FRONCKOWIAK; Carlos René AYRES; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2019. Oralidade; leitura; escrita e formação de professores. Fólio - revista de letras. 11, 257-272.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alexandre KIRST; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2019. Os riscos do discurso: encontros com oswald ducrot - resenha. Revista entrepalavras. 9, 534-540.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2019. Leitura e argumentação: uma abordagem metodológica a partir do programa ler para aprender. Antares: letras e humanidades. 11, 130-152.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Samuel Henrique MACHADO; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2018. Considerações acerca do prefácio de ducrot na obra o intervalo semântico; de vogt. Letrônica. 11, 155-168.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Lauro GOMES. 2018. Enunciação; leitura e produção discursiva: uma experiência no ensino superior. Caletroscópio. 6, 115-132.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Cristiano Sandim PASCHOAL. 2018. A semântica argumentativa como base para análise de redações de vestibular. Desenredo (ppgl/upf). 14, 235-254.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adria Graziele PINTO; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2018. A leitura de hq?s em sala de aula: um estudo sob a óptica da linguagem bakhtiniana. Humanidades & inovação. 5, 54-62.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2018. Teoria dos blocos semânticos: exposição e reflexão teórica. Veredas - revista de estudos linguísticos. 22, 21-37.
  27. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. Do sentido ao valor: relações teóricas entre a semântica de michel bréal e o estruturalismo de ferdinand de saussure. Revista de estudos da linguagem. 25, 1965-1987.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. Do verbal ao verbovisual: o trabalho com textos multimodais em sala de aula. Domínios de lingu@gem. 11, 251-255.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Lauro GOMES. 2017. Argumentação e polifonia: ferramentas para o resgate dos sentidos da proposta de redação do enem. Nonada. 1, 262-280.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Da Rosa FREGAPANI; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. A construção e a compreensão de sentido em discursos por crianças entre 10 e 12 anos. Revista jovens pesquisadores. 8, 63-77.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. A transformação dos fatos em discurso: um olhar argumentativo. Letras de hoje (online). 51, 90-98.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. Pressupostos e subentendidos segundo a teoria da argumentação na língua. Gragoatá (uff). 21, 295-316.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2016. A argumentação e o ensino da escrita. Antares: letras e humanidades. 8, 83-98.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Adilson Ventura Da SILVA. 2015. Subjetividade e ironia: breve discussão e análise. Letras de hoje (online). 50, 316-324.
  35. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2015. O resumo como atividade de significação. Estudos da língua(gem) (impresso). 13, 11-31.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Adilson Ventura Da SILVA. 2014. O professor em manifestações e suas estratégias argumentativas. Estudos da língua(gem) (impresso). 12, 103-120.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2014. A teoria da argumentação na língua e sua relação com platão; saussure e benveniste. Filologia e linguística portuguesa (online). 16, 331-364.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2014. Sentido condicional no português: uma questão morfo-lexical ou discursiva?. Revista linha d'água. 27, 103-.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cecília Ribeiro De SOUZA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2014. O funcionamento argumentativo e polifônico do texto narrativo. Línguas & letras (online). 15, xx-xx.
  40. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2013. Por uma abordagem argumentativa da condição. Revista diálogo das letras. 2, 53-70.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2013. O sentido no discurso: uma análise segundo a teoria da argumentação na língua. Língua nostra. 2, 130-150.
  42. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Rafaela Janice BOEFF. 2010. Interface semântica lingüística e psicolinguística: a construção do sentido do objeto. Cadernos de letras da uff. 41, 71-91.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2008. O sentido argumentativo da condição. Letrônica. 1, 67-81.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Luiza Guimarães LANES. 2023. A tríade plano de texto; argumentação e autoria na redação do enem. In: Estudos de texto: 10 anos do gplint. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Lauro GOMES. 2022. Contribuições da semântica argumentativa para o ensino e para a avaliação de textos dissertativo-argumentativos. In: Produção textual na teoria e na prática: os caminhos da avaliação da redação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Dennis CASTANHEIRA. 2022. A abordagem da argumentação em um livro didático de ensino fundamental. In: Escrever para convencer:teorias e práticas sobre argumentação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Educação em tempos de pandemia: desafios e perspectivas. In: As cidades e a covid-19: necessidades; expectativas e tendências trazidas pela pandemia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lauro GOMES; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Leçon vii - les concepts d?aspect (normatif et transgressif) et d?argumentation (interne et externe). In: Cours de sémantique argumentative. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Da linguística da enunciação à teoria da enunciativa de bakhtin: implicações para a leitura. In: Educação e linguagem no círculo de bakhtin. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Práticas de leitura e produçõ textual em tempos de pademia. In: Educação fora da caixa 6: tendências internacionais e perspectivas sobre inovação na educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Leonor Werneck Dos SANTOS; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Texto; gramática e ensino: o conceito de análise linguística/ semiótica. In: Texto e gramática: novos contextos; novas práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2021. Currículo; formação de professores e ensino de língua: debates contemporâneos. In: Alfabetização: interculturalidade; cognição e diversidade linguística. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lauro GOMES; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2021. Os conceitos de aspecto (normativo e transgressivo); e de argumentação (interna e externa). In: Curso de semântica argumentativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2020. O jogo da língua: games de morfossintaxe. In: Educação fora da caixa: tendências internacionais e perspectivas sobre a inovação na educação ? volume 5. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Karen SANTORUM. 2019. A base nacional comum curricular e o estudo dos gêneros: uma proposta teórico-metodológica. In: Reflexões sobre a produção escrita no contexto escolar. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2017. Resumo acadêmico: uma abordagem segundo a teoria da argumentação na língua. In: De volta ao futuro da lingua portuguesa. atas do v simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Stefani TEIXEIRA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER; José Eduardo De LUCCA; Márcio Vieira De SOUZA. 2021. Educação inovadora em tempos de pandemia: anais do iv encontro internacional de inovação na educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Stefani TEIXEIRA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Márcio Vieira De SOUZA. 2020. Educação fora da caixa: tendências internacionais e perspectivas sobre a inovação na educação ? volume 5. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Stefani TEIXEIRA; Cristiane Dall Cortivo LEBLER; José Eduardo De LUCCA; Márcio Vieira De SOUZA. 2020. Anais inovação na educação - pontes para futuros fora da caixa. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rosane Maria CARDOSO; Rosângela GABRIEL; Rafael Eisinger GUIMARÃES; Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Demétrio De Azeredo SOSTER. 2019. Tendências contemporâneas na pesquisa em literatura: rede sul letras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Maria CARDOSO; Rosângela GABRIEL; Rafael Eisinger GUIMARÃES; Cristiane Dall Cortivo LEBLER; Demétrio De Azeredo SOSTER. 2019. Tendências contemporâneas na pesquisa em linguística: rede sul letras. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela GABRIEL; Rosane Maria CARDOSO; Angela Cogo FRONCKOWIAK; Fabiana PICCININ; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2018. (per)cursos (inter)disciplinares em letras - percursos mais linguísticos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosângela GABRIEL; Rosane Maria CARDOSO; Angela Cogo FRONCKOWIAK; Fabiana PICCININ; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2018. (per)cursos (inter)disciplinares em letras - percursos mais literários- percursos mais midiáticos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Stefani TEIXEIRA; Marcio Vieira De SOUZA. 2018. Educação fora da caixa : tendências internacionais e perspectivas sobre a inovação na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leci Borges BARBISAN; Maria Da Gloria Corrêa Di FANTI; Claudio Primo DELANOY; Cristina RORIG; Cristiane Dall Cortivo LEBLER. 2011. Anais do seminário internacional de texto; enunciaçao e discurso (sited). Brasil.