| 2026 |
Capítulo de livro |
O preceptor como educador na associação de duas atividades complexas: o ensino e o cuidado em saúde
Cristiane Souza Dos SANTOS; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
Ensino superior no espaço lusófono: ensino e desenvolvimento profissional
ISBN 9786556071114
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SH
Education
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| 2026 |
Capítulo de livro |
Indagações sobre a interdisciplinaridade e a interprofissionalidade na perspectiva da extensão universitária e da formação em saúde
Thais Helena Batel PAPPIS; Cristiane MONDADORI; Fulvia Da Silva SPOHR; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
Ensaios Interdisciplinares
ISBN 9788584694792
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HS
Health Professions (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Aprender a Ensinar em Saúde: Estágio de Docência em um Programa de Mestrado ProfissionalLearning to Teach in Health: Teaching Internship in a Professional Master's ProgramAprender a Enseñar en Salud: Pasantía Docente en un Programa de Maestría Profesional
Cezar Diego MENGER; Rocha Cristianne Maria FAMER; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
DEBATES EM EDUCAÇÃO
DOI 10.28998/2175-6600.2026v18n40.18821
ISSN 2175-6600
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
INTERVENÇÃO COLABORATIVA PARA A PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL ENTRE E COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Liliana Raphaela Brandim GOERGEN; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Fulvia Da Silva SPOHR
PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE: INOVAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE E O BEM-ESTAR
ISBN 9789727784394
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SH
Health (social science)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
VARIÁVEIS PARA PLANEJAMENTO DE REPOSITÓRIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DA SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Elisete Sales De SOUZA; Carolina Sturm TRINDADE; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Helena Terezinha Hubert SILVA
RBPG. REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO
ISSN 1806-8405
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Self-regulation of learning and positive psychology in University students
Kaiser VANESSA; Calvetti Prisla ÜCKER; Waskow Millena HOLZ; Wolfart ALINE; Diaz Gabriela BERTOLETTI et al
CURRENT PSYCHOLOGY
DOI 10.1007/s12144-024-07100-3
ISSN 1046-1310
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Plano didático para disciplinas práticas: uma necessidade para enfermeiros preceptores
Santos Cristiane Souza DOS; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
ENSINO & PESQUISA
DOI 10.33871/23594381.2025.23.1.8403
ISSN 1676-1030
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HS
Research and Theory
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Aprendizado lúdico na nutrição: jogos na educação de pré-escolares - revisão integrativa
Obal CRISTINE; V Ritieli De MOURA; Lessa Samantha MALLMANN; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Carolina Sturm TRINDADE
OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA
DOI 10.55905/oelv23n5-025
ISSN 1696-8352
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Concepções; ações e formação em autorregulação para a saúde na Educação Básica: a visão de professores e profissionais da saúde
Schneider Stéfani ALMEIDA; Bauer Mariana Da SILVA; Mattos Luciana BISIO; Rosário PEDRO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
DOI 10.18675/1981-8106.v35.n.70.s18753
ISSN 1981-8106
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SH
Health (social science)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Virtual mentoring for rural health professionals participant characterization; learnings and main challenges
Karine Kersting PULS; Grace Dos Santos FEIJÓ; Maria Eugênia Bresolin PINTO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
Revista Educacional Interdisciplinar
ISSN 2594-4576
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HS
Leadership and Management
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| 2024 |
Livro |
Aprendizagens e construções sobre a docência: o aprender a ensinar e o ensinar a ensinar na Federal da Saúde
Cleidilene Ramos MAGALHÃES
—
ISBN 9786587950877
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
CONCEPÇÕES PARENTAIS; PREFERÊNCIAS ALIMENTARES E INFLUÊNCIA DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO SAÚDE REALIZADA NO ESPAÇO ESCOLAR
Audrey Unchalo CORRÊA; Luciana Bisio MATTOS; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
1° Congresso Internacional de Educação (CIED) - Diálogos luso-brasileiros sobre formação ao longo e em diferentes espaços de vida
ISBN 978-65-984425
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
THE FAMILY-SCHOOL ENGAGEMENT AND ITS IMPLICATIONS ON STUDENT PERFORMANCE IN BASIC EDUCATION
Tatiana Da ROSA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Luiza Maria De Oliveira Braga SILVEIRA
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-35392024-262230-t
ISSN 2175-3539
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
DIALOGANDO COM ADOLESCENTES SOBRE DIFERENÇAS; IDENTIDADES E BEM-ESTAR NA ESCOLA E NA VIDA
Liliana Raphaela Brandim GORGEN; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Fulvia Da Silva SPOHR
REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO
DOI 10.14295/de.v12i1.17484
ISSN 2358-8853
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Contribuições de uma formação docente em metodologias ativas e autorregulação da aprendizagem: tecendo ações e reflexões no ensino na saúde
Pappis Thais Helena BATEL; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Costa Márcia Rosa DA
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n13-263
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Qualitative Assessment of Graduate Courses in the Field of Education: Data Quality and Challenges in the Professional Modality
Rossit Rosana Aparecida SALVADOR; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Rizzatti Ivanise MARIA; Rôças GISELLE
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2024u12731296
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A construção intersetorial do cuidado em saúde mental infantojuvenil
Leistner Simone F L; Fajardo Ananyr PORTO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
EDUCAÇÃO; SOCIEDADE & CULTURAS
DOI 10.24840/esc.vi69.863
ISSN 2184-8408
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SH
Health (social science)
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Práticas Pedagógicas com 'As Travessuras do Amarelo': aplicações no contexto do autocuidado em saúde
Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Mariana Da Silva BAUER; Stéfani Almeida SCHNEIDER; Patrícia FERRI; Maína Hemann STRACK et al
Autorregulação da aprendizagem: teoria e práticas
ISBN 9786587422350
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
'Cartas do Gervásio ao seu Umbigo': experiências de universidades públicas brasileiras no fortalecimento da autorregulação da aprendizagem em estudantes
Soely A J POLYDORO; Camila Alves FIOR; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Maria José MARTINS; Adriane Martins SOARES et al
Autorregulação da aprendizagem: teoria e práticas
ISBN 9786587422350
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Formação de professores e a autorregulação da aprendizagem na universidade: experiências em duas universidades públicas brasileiras
Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Ana Carolina F Dos SANTOS; Camila Alves FIOR; Soely A J POLYDORO
Autorregulação da aprendizagem: teoria e práticas
ISBN 9786587422350
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Autorregulação da aprendizagem: teoria e práticas
Jussara C B TORTELLA; Soely A J POLYDORO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Anair Silva Lins E MELLO; Cleia ZANATTA et al
—
ISBN 9786587422350
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Um portal educativo melhora os resultados psicológicos e a satisfação de familiares de pacientes em unidades de terapia intensiva?
Haack Tarissa Da Silva RIBEIRO; Rosa Regis GOULART; Teixeira CASSIANO; Sganzerla DANIEL; Robinson Caroline CABRAL et al
Critical Care Science
DOI 10.5935/2965-2774.20230113-pt
ISSN 2965-2774
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Proposta pedagógica de um curso de educação a distância em proteção radiológica para profissionais da área da saúde
Janine Hastenteufel DIAS; Mirko Salomón Alva SÁNCHEZ; Thatiane Alves Pianoschi ALVA; Fulvia Da Silva SPOHR; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION
ISSN 1870-9095
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2022 |
Trabalho em evento |
AÇÃO EDUCATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE (EPS): O CUIDADO DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE IMUNIZAÇÃO NA SAÚDE COLETIVA.
Bruna GONÇALVES; Fulvia Da Silva SPOHR; Andrea Wander BONAMIGO; Cleidilene Ramos MAGALHÃES
II Mostra de Projetos e Produtos Técnicos de Educação no SUS
ISBN 2525-507X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Percepções de educadores e profissionais de saúde sobre interdisciplinaridade no contexto do Programa Saúde na Escola
Schneider Stéfani ALMEIDA; Cleidilene Ramos MAGALHÃES; Almeida Alexandre Do NASCIMENTO
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/interface.210191
ISSN 1807-5762
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SH
Education
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