| 2022 |
Capítulo de livro |
Uma Proposta de Material Didático Concreto 3-D Inclusivo Para Ensino e Aprendizagem de Modelagem de Casos de Uso e Banco de Dados
Maria Julia Menezes LIMA; Giulia Carneiro CRISTO; Helder Gabriel Da Silva PEREIRA; Claudio Zarate SANAVRIA
Feira Brasileira de Ciências e Engenharia: resumos FEBRACE 2022
ISBN 9786589190097
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Tecnologias Assistivas no Ensino e Aprendizagem de Modelagem de Classes: Uma Proposta de Material Didático Concreto 3-D Inclusivo Para Pessoas Com Deficiência Visual
Sara Caroline Da SILVA; Celio Ferreira De Souza FILHO; Claudio Zarate SANAVRIA
Feira Brasileira de Ciências e Engenharia: resumos FEBRACE 2022
ISBN 9786589190097
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Regime de exercício domiciliar: uma prática educativa com olhar para a afetividade no processo de ensino e aprendizagem
Flávia Regina GREGO; Claudio Zarate SANAVRIA
Actas Completas da 4ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação; Cultura e Cidadania
ISBN 9789899037298
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Processos Formativos Colaborativos na Educação Profissional e Tecnológica
Simone Lorena Tobbin PEREIRA; Claudio Zarate SANAVRIA
Actas Completas da 4ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação; Cultura e Cidadania
ISBN 9789899037298
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Pressupostos de uma formação continuada de professores e suas contribuições para o entendimento da Educação Profissional e Tecnológica
Aline Christiane Oliveira SOUZA; Claudio Zarate SANAVRIA
Educação como prática de liberdade: cartas da Amazônia para o mundo: uma formação para a liberdade; arte e autonomia
ISBN 9786558390879
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Engenharia de Software e Inclusão de Deficientes Visuais: Uma Proposta de Material Concreto 3-D para Modelagem de Sistemas de Informação
Ferreira De Souza Filho CELIO; Julia Menezes Lima MARIA; Claudio Zarate SANAVRIA; Carneiro Cristo GIULIA; Gabriel Da Silva Pereira HELDER et al
Computer on the Beach
DOI 10.14210/cotb.v13.p347-352
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PS
General Computer Science
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| 2022 |
Trabalho em evento |
O planejamento de ensino na educação profissional e tecnológica: concepções de professores a partir de uma formação continuada colaborativa
Simone Lorena Tobbin PEREIRA; Claudio Zarate SANAVRIA
XVI Reunião da ANPEd Centro-Oeste - Poder; Política e Democracia: Desafios para a Pós-Graduação em Educação
ISBN 25957945
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
O entendimento de professores de informática do Ensino Médio Integrado acerca do pensamento computacional enquanto prática educativa
Silvana Aparecida Ataide Do NASCIMENTO; Claudio Zarate SANAVRIA
XVI Reunião da ANPEd Centro-Oeste - Poder; Política e Democracia: Desafios para a Pós-Graduação em Educação
ISBN 25957945
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Concepções e práticas de professores da Educação Profissional e Tecnológica sobre o atendimento aos estudantes em regime de exercício domiciliar
Flávia Regina GREGO; Claudio Zarate SANAVRIA
XVI Reunião da ANPEd Centro-Oeste - Poder; Política e Democracia: Desafios para a Pós-Graduação em Educação
ISBN 25957945
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Visões dos estudantes sobre ciência e cientista: uma análise do impacto da iniciação científica
Miguel Rafael De Oliveira CENTURION; Claudio Zarate SANAVRIA
II Seminário de Pós-graduação do IFMS (II SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
General Arts and Humanities
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A educomunicação enquanto prática educativa no ensino médio integrado: uma proposta de roteiro estruturado para a produção de podcasts
Josué Rodrigues Dos Anjos JÚNIOR; Claudio Zarate SANAVRIA; Arnaldo Pinheiro Mont Alvao JUNIOR
II Seminário de Pós-graduação do IFMS (II SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A produção de videoaulas e suas possibilidades educativas para o ensino médio integrado
Adriana Riqueti De OLIVEIRA; Claudio Zarate SANAVRIA; Arnaldo Pinheiro Mont Alvao JUNIOR
II Seminário de Pós-graduação do IFMS (II SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Formação para o uso pedagógico do pensamento computacional: uma proposta para professores do ensino médio integrado
Silvana Aparecida Ataide Do NASCIMENTO; Claudio Zarate SANAVRIA
II Seminário de Pós-graduação do IFMS (II SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Um guia orientativo para a elaboração de atividades para estudantes de ensino médio integrado em regime de exercício domiciliar
Flávia Regina GREGO; Claudio Zarate SANAVRIA
II Seminário de Pós-graduação do IFMS (II SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Tecnologias Assistivas no Ensino e Aprendizagem de Engenharia de Software e Banco de Dados: Uma Proposta de Materiais Didáticos Concretos 3-D Inclusivos para Pessoas com Deficiência Visual
Helder Gabriel Da Silva PEREIRA; Maria Julia Menezes LIMA; Nicolas Santos FLORIANO; Sara Caroline Da SILVA; Celio Ferreira De Souza FILHO et al
XII Feira de Tecnologias; Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul
ISBN 9786527215783
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PS
Computer Science Applications
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Um Material Didático 3-D Inclusivo para Ensino e Aprendizagem de Modelagem Relacional de Dados
Nicolas Santos FLORIANO; Arthur Silva DANTAS; Renato Borges LAZARINI; Claudio Zarate SANAVRIA
XII Feira de Tecnologias; Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul
ISBN 9786527215783
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PS
Computer Science Applications
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Um Material Didático 3-D Inclusivo para Ensino e Aprendizagem de Modelagem de Casos de Uso com UML
Maria Julia Menezes LIMA; Helder Gabriel Da Silva PEREIRA; Victor Hugo Dantas De MACEDO; Claudio Zarate SANAVRIA
XII Feira de Tecnologias; Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul
ISBN 9786527215783
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PS
Computer Science Applications
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Um Material Didático 3-D Inclusivo para Ensino e Aprendizagem de Modelagem de Classes com UML
Celio Ferreira De Souza FILHO; Sara Caroline Da SILVA; Rafael Venâncio CRUZ; Claudio Zarate SANAVRIA
XII Feira de Tecnologias; Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul
ISBN 9786527215783
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PS
Computer Graphics and Computer-Aided Design
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Concepções de professores sobre o ensino integrado nos institutos federais
Souza Aline Christiane OLIVEIRA; Claudio Zarate SANAVRIA
NUANCES
DOI 10.32930/nuances.v34i00.8416
ISSN 2236-0441
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Tecnologias e Educação Ambiental: Uma Cartilha Interativa Digital para Aprendizagem Sobre Lixo Eletrônico
Helder Gabriel Da Silva PEREIRA; Isabella Natal Da SILVA; Sheron ORTENEY; Claudio Zarate SANAVRIA
XII Computer on the Beach
DOI 10.14210/cotb.v12.p592-595
ISBN 2358-0852
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Mulheres na Computação: Uma Análise da Participação de Meninas em uma Maratona Gamificada e Desplugada de Pensamento Computacional
Anderson Corrêa De LIMA; Quesia De Araújo SANTOS; Amaury Antônio De Castro JÚNIOR; Claudio Zarate SANAVRIA
XII Computer on the Beach
DOI 10.14210/cotb.v12.p384-391
ISBN 2358-0852
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Sequência didática interativa com recursos da Web 2.0: Era Vargas (1930-1945)
Willyan Da Silva CAETANO; Claudio Zarate SANAVRIA
I Mostra de Produtos Educacionais da Região Sul
ISBN 9786586734973
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A Docência na Educação Profissional e Tecnológica dos Institutos Federais a Partir do Enfoque Colaborativo e Sob a Ótica Dialógica de Paulo Freire
Aline Christiane Oliveira SOUZA; Claudio Zarate SANAVRIA
V Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola - Paulo Freire: contribuições para a educação pública
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Concepções de professores a respeito da educação profissional e tecnológica: Pré e Pós uma formação continuada sob os pressupostos colaborativos
Aline Christiane Oliveira SOUZA; Claudio Zarate SANAVRIA
I Seminário de Pós-graduação do IFMS (I SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O ensino de História na educação profissional e tecnológica: Contribuições de uma sequência didática interativa com recusros na web 2.0 para a formação da consciência histórica
Willyan Da Silva CAETANO; Claudio Zarate SANAVRIA
I Seminário de Pós-graduação do IFMS (I SEMPOG-IFMS)
ISBN 2965-1611
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SH
Education
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