| 2024 |
Trabalho em evento |
MATEMÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA MEDIADORA
Hoziana Cunha De MEDEIROS; Cláudia Rosana KRANZ
IV Mostra de Objetos; Tecnologias e Recursos Educacionais para Educação Especial ? MOsTRE³ 2024
ISBN 2764-8788
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Introdução
Cláudia Rosana KRANZ; Maria Da Apresentação BARRETO; Marilda Gonçalves Dias FACCI
Psicologia e Educação em diálogo com a teoria histórico-cultural e em defesa da humanização
ISBN 9786525040530
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Introdução
Cláudia Rosana KRANZ; Maria Da Apresentação BARRETO; Marilda Gonçalves Dias FACCI
Introdução
ISBN 9786525040387
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Contribuições do Desenho Universal Pedagógico à Educação Especial Inclusiva
Cláudia Rosana KRANZ
Psicologia e Educação em diálogo com a teoria histórico-cultural e em defesa da humanização
ISBN 9786525040530
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SH
General Psychology
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Contribuições do Desenho Universal Pedagógico à Educação Especial Inclusiva
Cláudia Rosana KRANZ
Psicologia e Educação em diálogo com a teoria histórico-cultural e em defesa da humanização
ISBN 9786525040387
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SH
General Psychology
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| 2023 |
Livro |
Psicologia e Educação em diálogo com a teoria histórico-cultural e em defesa da humanização
Cláudia Rosana KRANZ; Maria Da Apresentação BARRETO; Marilda Gonçalves Dias FACCI
—
ISBN 9786525040530
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Livro |
Psicologia e Educação em diálogo com a teoria histórico-cultural e em defesa da humanização
Cláudia Rosana KRANZ; Maria Da Apresentação BARRETO; Marilda Gonçalves Dias FACCI
—
ISBN 9786525040387
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O DIÁLOGO E O TRABALHO COLETIVO COMO PRINCÍPIOS E METODOLOGIA DE UM PROCESSO DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR VISANDO A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Cynara RIBEIRO; Marisa Narcizo SAMPAIO; Cláudia Rosana KRANZ
Olhares da Educação: Ações; rupturas e conhecimento na construção de saberes coletivos
DOI 10.47402/ed.ep.c2022149434573
ISBN 9786553640573
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Formação de professores para ensinar Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Cláudia Rosana KRANZ; Letícia Peixoto De MENDONÇA; Zilana Teixeira MARCELINO
Caderno de ensino 2 : Relato de experiências - projetos premiados 2018
ISBN 9786555693058
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
Annals of 6º Congress of the International Society of Cultural-historical Activity Research facing crisis contexts : challenges and perspectives
Cláudia Rosana KRANZ; Herculano Ricardo CAMPOS; Jorge Tarcísio FALCÃO; Mércia De Oliveira PONTES; Maria Da Apresentação BARRETO
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ISBN 9786555693126
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SH
General Psychology
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| 2021 |
Trabalho em evento |
GUIA EDUCACIONAL PARA DOCENTES DO CENTRO DE TECNOLOGIA/UFRN
Luiza Fernandes Freire Mariz De AARÚJO; Cláudia Rosana KRANZ
I Mostra de Objetos; Tecnologias e Recursos Educacionais para a Educação Especial
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Construção de um guia de práticas e técnicas para a tutoria inclusiva no ensino superior
Jéssica Beatriz Da Silva CAVALCANTE; Cláudia Rosana KRANZ
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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SH
Accounting
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Ata do grupo de discussão orientada 5 - Letramento e numeramento
Mércia De Oliveira PONTES; Cláudia Rosana KRANZ
Anais do V Seminário de Pesquisa em Letramento
ISBN 9786555690064
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A atuação do psicólogo na escola inclusiva: deficiência e desenho universal pedagógico em pauta
Cláudia Rosana KRANZ; Campos Herculano RICARDO
Psicologia e educação especial: desenvolvimento humano; formação e atuação profissional
ISBN 9786555785418
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A atuação do psicólogo na escola inclusiva: deficiência e desenho universal pedagógico em pauta
Cláudia Rosana KRANZ; Campos Herculano RICARDO
Psicologia e educação especial: desenvolvimento humano; formação e atuação profissional
ISBN 9786555785425
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Guia de práticas e técnicas para a tutoria inclusiva
Jéesica Beatriz Da Silva CAVALCANTE; Cláudia Rosana KRANZ
III Encontro de Psicologia Educacional
ISBN 2596-0326
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
EDUCAÇÃO ESPECIAL; PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS: O DIAGNÓSTICO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Cláudia Rosana KRANZ; Campos Herculano RICARDO
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-35392020218322
ISSN 2175-3539
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
O currículo de Pedagogia como prática dialógica
Cláudia Rosana KRANZ; Cynara RIBEIRO; Marisa SAMPAIO
Formação de professores [recurso eletrônico] : políticas; projetos; desafios e perspectivas de resistência
ISBN 9788582922231
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Produção e utilização de recursos didáticos acessíveis: relato de uma experiência
Cláudia Rosana KRANZ
Experiências; práticas e investigações sobre formação de professores no contexto da UFRN
ISBN 9788542509182
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O LABORATÓRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA UFRN: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE
Cláudia Rosana KRANZ; Halana Gracez BOROWSKY; Mércia De Oliveira PONTES
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O currículo de Pedagogia como prática dialógica
Cláudia Rosana KRANZ; Cynara RIBEIRO; Marisa SAMPAIO
Seminário Nacional de Formação de Profissionais da Educação
ISBN 978-85-8292-2
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Alfabetização matemática em escolas do campo: uma experiência no projeto escola da terra
Cláudia Rosana KRANZ
Educação do campo: saberes e experiências do programa escola da terra do Rio Grande do Norte
ISBN 9788570640512
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Jogos africanos e etnomatemática: possibilidades para a sala de aula
Cláudia Rosana KRANZ; Marília Da SILVA; Renata Freire De OLIVEIRA
As múltiplas linguagens da educação matemática na formação e na prática docente
ISBN 9788578266752
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Escrita de cartas na formação de professores que ensinarão matemática
Cláudia Rosana KRANZ; Mércia De Oliveira PONTES
As múltiplas linguagens da educação matemática na formação e na prática docente
ISBN 9788578266752
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O diálogo e o trabalho coletivo como princípios e metodologia de um processo de reformulação curricular visando a transformação da prática no curso de Pedagogia
Marisa SAMPAIO; Cynara RIBEIRO; Cláudia Rosana KRANZ
IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.
ISBN 9789898753441
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SH
Education
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