| 2026 |
Capítulo de livro |
Imagem de indígena em documentos oficiais balizadores da Rede Municipal de Ensino de São Paulo: uma análise discursiva
Claudia Rosa RIOLFI
Justicia social en memorias culturales; prácticas linguísticas y ambientales
ISBN 9786310158952
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SH
Language and Linguistics
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A PALAVRA ?LANGUAGE? NO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO GLOBAL DO IPBES SOBRE BIODIVERSIDADE E SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS: UMA LEITURA DISCURSIVA
Claudia Rosa RIOLFI
Revista do GELNE
DOI 10.21680/1517-7874.2026v28n1ID40557
ISSN 2236-0883
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SH
Language and Linguistics
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| 2026 |
Artigo em periódico |
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Aprendendo a escrever no ensino superior: introduções de textos acadêmicos
Claudia Rosa RIOLFI; Suelen Gregatti Da IGREJA
Percursos e reflexões sobre a prática educativa: da educação básica ao ensino superior
ISBN 9786554403894
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Para além do indizível: a quem cabe a legibilidade de textos acadêmicos?
Claudia Rosa RIOLFI
PALAVRAÇÃO: relações do sujeito com o conhecimento
ISBN 9788595611948
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Capítulo de livro |
O QUE A PSICANÁLISE LACANIANA NOS ENSINA SOBRE CONHECER?
Claudia Rosa RIOLFI
A psicanálise e o contemporâneo: questões clínicas; teóricas e sociais
ISBN 9786553685628
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SH
Clinical Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Da cicatriz à sementeira: políticas educacionais indígenas no Brasil
Claudia Rosa RIOLFI
Diálogos Brasileiros edição comemorativa dos 5 anos da criação do Departamento de Estudos Brasileiros do Instituto de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos da Universidade de Varsóvia
ISBN 9788365911926
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Da alegria de viver como conquista fundamental do encontro educativo
Claudia Rosa RIOLFI
Quem ousa ensinar? Cartas inspiradas na concepção freiriana de educação
DOI 10.11606/9786587047980
ISBN 9786587047980
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Quem ousa ensinar? Cartas inspiradas na concepção freiriana de educação
Claudia Rosa RIOLFI; Valdir Heitor BARZOTTO; Raquel Lima Silva COSTA; Selma Regina Olla Paes ALMEIDA; Tatiane Silva SANTOS
—
DOI 10.11606/9786587047980
ISBN 9786587047980
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As pessoas que passavam xingavam ela de ¿macaca¿: as facetas do racismo em textos infantis
Claudia Rosa RIOLFI; Renata De Oliveira COSTA
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2022-0041br
ISSN 1980-6248
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
'Reginaldo Prandi'; a terceira mulher de Xangô: Leituras errantes de nomes próprios
Claudia Rosa RIOLFI; Emari ANDRADE; Renata De Oliveira COSTA
CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE)
DOI 10.1590/1980531410746
ISSN 1980-5314
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Do ?eu sei tudo? para ?meu percurso é este? conquista da autoria na escrita de relatórios de iniciação científica
Claudia Rosa RIOLFI
Escrita; Universidade e Produção do Conhecimento
ISBN 9786558697251
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SH
Linguistics and Language
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| 2022 |
Capítulo de livro |
INTERPRETANDO TEXTOS LITERÁRIOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: O CASO ?PEDRO NOITE?
Claudia Rosa RIOLFI
Relações étnico-raciais : reflexões; temas de emergência e educação
DOI 10.29327/570472
ISBN 9786554400206
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Knowledge Production in Study Groups: Desacralizing Relationships and Previous Understanding
Claudia Rosa RIOLFI
Teaching and Learning to Co-create
ISBN 9783030727185
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A presença da alteridade em versões de textos: a influência do orientador na construção do objeto de pesquisa
Claudia Rosa RIOLFI
E por falar em intervenção
ISBN 9786556372396
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A escrita de diários de campo por alunos de letras. Da aula observada à produção do dado relevante
Claudia Rosa RIOLFI; Valdir Heitor BARZOTTO
Revista Ensayos Pedagógicos
DOI 10.15359/rep.esp-20-1.1
ISSN 2215-3330
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O olhar na obra de Stephen King: apontamentos a respeito do fazer do escritor criativo (no prelo)
Claudia Rosa RIOLFI; Mariana Aparecida De Oliveira RIBEIRO
Escrita criativa e ensino a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas e seus impactos na educação literária
ISBN 9788546219155
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2020 |
Artigo em periódico |
LEITURA; ESCRITA E VIDA PROFISSIONAL APÓS A PÓS-GRADUAÇÃO: RECONHECIMENTO DO IMPACTO DA FORMAÇÃO POR EGRESSOS EM EDUCAÇÃO; LINGUAGEM E PSICOLOGIA (2007-2017)
Claudia Rosa RIOLFI; Emari ANDRADE
ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)
DOI 10.7867/1809-0354.2020v15n3p738-758
ISSN 1809-0354
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A construção do pesquisador e a produção do dado relevante: referências temporais em diários de campo
Claudia Rosa RIOLFI
A construção do pesquisador
ISBN 9788544431085
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Da leitura errada à conquista da autoria: flutuações na relação do sujeito com o significante
Claudia Rosa RIOLFI
Leituras errantes (Coleção Sobrescrita)
ISBN 9788553360048
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Livro |
Leituras errantes (Coleção Sobrescrita)
Claudia Rosa RIOLFI; Valdir Heitor BARZOTTO
—
ISBN 9788553360048
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Fatores de contextualização em textos redigidos por um estudante surdo
Claudia Rosa RIOLFI; Carla Samile Machado Trucolo TRINDADE
PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE)
DOI 10.1590/1980-6248-2017-0162
ISSN 1980-6248
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Reescrita de textos-fonte e autoria: serão mesmo incompatíveis?
Claudia Rosa RIOLFI; D Alessandro Sabrina LEONZI
LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE)
DOI 10.5935/1981-4755.20190012
ISSN 1981-4755
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Demilitar e explicitar objetos de análise: um desafio para o estagiário
Claudia Rosa RIOLFI; Valdir Heitor BARZOTTO
Estágio: escrita e formação
ISBN 9788575912805
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SH
Language and Linguistics
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