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Claudia Regina Vieira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Kate Mamhy Oliveira KUMADA Não informada Não informada
Sandra Eli Sartoreto de Oliveira MARTINS Ciências Humanas Educação
Sueli Salles FIDALGO Não informada Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2013 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2012 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2005 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Regina VIEIRA; Márcio HOLLOSI. 2021. O ensino da língua brasileira de sinais libras sob a ótica de um professor surdo e de uma professora ouvinte: o lugar da libras no currículo. In: Congreso internacional en modalidad virtual pedagogía 2021. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA. 2020. Pensando no ensino da língua portuguesa para crianças a partir de uma atividade permanente: o diário. In: Vii simpósio mundial de estudos da língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Andrey Gonçalves BATISTA; Claudia Regina VIEIRA. 2020. Será que faltam sinais? refletindo sobre o processo dialógico na tradução da libras para língua portuguesa: professor ? intérprete -aluno. In: Vii simpósio mundial de estudos da língua portuguesa. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina VIEIRA. 2018. As vozem que compõem o ambiente escolar. In: Ii congresso internacional e vii seminário de educação bilingue para surdos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA. 2017. Escrever em l2: considerações sobre a produção escrita de um aluno surdo. In: Vi simpósio mundial de estudos da língua portuguesa simelp. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Naiara Tank PEREIRA; Claudia Regina VIEIRA. 2016. Surdos na universidade: enem é uma barreira?. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial - desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA; Carla S M Trucolo TRINDADE. 2016. Lingua brasileira de sinais na escola bilingue para surdos: língua de instrução. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial - desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Thais Cristina Torres De OLIVEIRA; Claudia Regina VIEIRA. 2016. Produção de materiais didáticos acessíveis para surdos como promotores de conceitos biológicos. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial - desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA; Maly Magalhães De FREITAS. 2015. A leitura e a escrita através de uma atividade bilingue: uma experiência com alunos surdos no final do ensino fundamental. In: Ix congresso internacional da associação brasileira de linguistica - abralin. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA. 2005. O trabalho pedagógico com alunos surdos: um novo rumo para a educação. In: 1º seminário internacional de educação do guarujá. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio HOLLOSI; Claudia Regina VIEIRA. 2023. Ensino da língua brasileira de sinais (libras) sob a ótica de um professor surdo e de uma professora ouvinte. Psicologia da educação (online). 90-95.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maly Magalhães FREITAS; Sueli Salles FIDALGO; Claudia Regina VIEIRA. 2022. Pesquisa crítica de colaboração: o ensino de língua portuguesa pensado com os surdos para os surdos. Ensino em re-vista. 29, 1-23.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA. 2022. Tradução comentada de um artigo científica de língua portuguesa para libras: uma avaliação transformada em reflexão. The especialist. 43, 12-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina VIEIRA; Louise Victorie Brandão DRUMOND; Larissa Elen Calixto SANTOS; Júlia Bueno JINKINGS. 2021. Estratégias pedagógicas no ensino de ciências para estudantes surdos no momento de ensino remoto. Revista olhares e trilhas. 23, 1000-1016.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Santos Daniel De RESENDE; Claudia Regina VIEIRA. 2021. Surdos de são bernardo do campo: dando -voz- aos atores da história. Argumentos pró-educação - revista de educação da univás. 6, 1-18.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA; Kate Mamhy OLIVEIRA; Kate Mamhy Oliveira KUMADA; Sandra Eli De Oliveira Sartoretto MARTINS. 2018. Acessibilidade em libras no exame vestibular para surdos. Diálogos e perspectivas em educação especial. 5, 13-26.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina VIEIRA; Karina Soledad Molina MALDONADO. 2018. Prática pedagógica na educação de surdos: o entrelaçamento das abordagens no contexto escolar. Educação e pesquisa (usp. impresso). 44, 1-23.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA. 2012. Inclusão e educação de surdos: uma discussão necessária. Polyphonía. 22, 161-172.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigues Moura DÉBORA; Claudia Regina VIEIRA. 2011. A atual proposta bilingue para educação de surdos em prol de uma educação inclusiva. Revista pandora. 28, 1-9.
  10. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Claudia Regina VIEIRA. 1998. Auto-estima da criança negra e o aproveitamento escolar. Resumos da 5ª jornada de iniciação científica do câmpus de marilia. Brasil. -.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA; Andrey Gonçalves BATISTA. 2021. O estudante surdo; o intérprete e o professor: uma discussão baseada nas ações desta tríade num curso preparatório para o enem. In: Educação de surdos; linguagens e experiências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina VIEIRA. 2019. Qual o lugar da educação especial na bncc?. In: Educação é a base? 23 educadores discutem a bncc. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA. 2019. Escrever em l2 - considerações sobre a escrita de um aluno surdo. In: A senda nos estudos da língua portuguesa 2. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Regina VIEIRA; Maly Magalhães De FREITAS. 2016. A leitura e a escrita através de uma atividade bilingue: uma experiência com alunos surdos no final do ensino fundamental. In: Multidisciplinaridades em estudos surdos: olhares de surdos e ouvintes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Claudia Regina VIEIRA; Débora Rodrigues Moura ORIENTADORA; Maly Magalhães De FREITAS. 2014. Experiência interdisciplinar bilíngue na educação de surdos: uma prática possível para o ensino de língua portuguesa contextualizado. In: Educação para os surdos no brasil: desafios e perspectivas para o novo milênio. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Claudia Regina VIEIRA; Agria Ana Cristina QUEIROZ. 2013. Conceito de língua materna; primeira língua e segunda língua e suas implicações no campo da surdez. In: Libras em estudo: política línguistica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Claudia Regina VIEIRA; Márcio HOLLOSI; Adriana Horta De MATOS; Santos Daniel De RESENDE; Mariangela Alves De LIMA et al. 2022. Estudos surdos em destaque: práticas e pesquisas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Regina VIEIRA. 2014. Bilinguismo e inclusão - problematizando a questão. Brasil.