Claudia Lemos Vóvio

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 84

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia Silva SOUZA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Angela Del Carmen Bustos Romero De KLEIMAN		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Celia Maria HAAS		Ciências Humanas	Educação
Claudia Barcelos De Moura ABREU		Ciências Humanas	Educação
Claudia PANIZZOLO		Ciências Humanas	Educação
Denise De Micheli AVALLONE	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Eliane Ribeiro ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Elie George Guimaraes Ghanem JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Fernando Rodrigues De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Lucila Maria Pesce De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Luiz Carlos NOVAES		Ciências Humanas	Educação
Márcia Cristina Romero LOPES		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maurilane De Souza BICCAS		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Ednilson De JESUS		Ciências Humanas	Sociologia
Vanda Mendes RIBEIRO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1997	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
3304 · Education	2	2	1	3	1	4	5	4	2	1	2	2	3	4	2	4	0	1	3	2	0	3	3	1	2	1	4
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	1	1	0	3	1	1	1	1	2	0	0	0	1	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2008	Artigo em periódico	Construções identitárias: ser leitor e alfabetizador de jovens e adultos Claudia Lemos VÓVIO LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (IMPRESSO) DOI 10.1590/S1518-76322008000300003 ISSN 1518-7632	SH Language and Linguistics
2008	Artigo em periódico	Las practicas de leitura en la alfabetizacion de jovenes y adultos: que se tiene que aprender y que se tiene que hacer? Claudia Lemos VÓVIO Decisio (CREFAL) ISSN 1665-7446	SH Education
2007	Trabalho em evento	Alfabetização de jovens e adultos no Brasil em perspectiva: um território complexo e diverso Claudia Lemos VÓVIO VIII Congresso Iberoamericano de história de la Educación Latinoamericana	SH Education
2007	Artigo em periódico	Perfiles; prácticas y acervos de lectura de los educadores de adultos Claudia Lemos VÓVIO Decisio (CREFAL) ISSN 1665-7446	SH Education
2007	Artigo em periódico	Práticas de leitura na EJA: do que estamos falando e o que estamos aprendendo Claudia Lemos VÓVIO Revej@ (UFMG) ISSN 1982-1514	SH Language and Linguistics
2006	Trabalho em evento	Educador(a) de jovens e adultos:identidades leitoras e práticas de ensino da leitura Claudia Lemos VÓVIO I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas - I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas	SH Language and Linguistics
2006	Artigo em periódico	Cuestiones metodológicas sobre el processo de alfabetización de personas jovenes y adultas Claudia Lemos VÓVIO Revista Interamericana de Educación de Adultos ISSN 0188-8838	SH Education
2005	Capítulo de livro	Desafios metodológicos em pesquisas sobre letramento Claudia Lemos VÓVIO; Ana Lucia Silva E SOUZA Letramento e formação do professsor Práticas discursivas; representações e construção do saber ISBN 05-4312	SH Education
2005	Capítulo de livro	Formação de educadores: aprendendo com a experiência Claudia Lemos VÓVIO; Maurilane De S BICCAS Construção coletiva: contribuições à educação de jovens e adultos ISBN 85-7652-049-4	SH Education
2004	Capítulo de livro	Educação: um direito de todos Claudia Lemos VÓVIO Educar para a justiça; a solidariedade e a paz ISBN 853492290X	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma experiência de edição de materiais didáticos para jovens e adultos Claudia Lemos VÓVIO VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada	SH Education
2004	Trabalho em evento	A interação verbal em situação de entrevista: gerando dados para o estudo do letramento Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO; Ana Lucia Silva SOUZA 52o Gel	SH Linguistics and Language
2004	Trabalho em evento	Leitura de educadores e ensino de leitura com jovens e adultos Claudia Lemos VÓVIO 14º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada	SH Education
2004	Artigo em periódico	O desafio da educação de jovens e adultos no Brasil Claudia Lemos VÓVIO Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre) ISSN 1518-305X	SH Education
2003	Capítulo de livro	Homogeneidade e heterogeneidade nas configurações do alfabetismo Marta Kohl OLIVEIRA; Claudia Lemos VÓVIO Letramento no Brasil ISBN 9788526008315	SH Education
2003	Capítulo de livro	Consecuencias de una concepcion de educación básica para proyetos de alfabetización de personas adultas Claudia Lemos VÓVIO Diplomado Internacional Alfabetización como processo de ciudadanización	SH Education
2003	Trabalho em evento	Conseqüências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores Claudia Lemos VÓVIO VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e práticas - Imagens e Projetos	SH Education
2003	Artigo em periódico	Conseqüência de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores Claudia Lemos VÓVIO; Elie GHANEN Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre) ISSN 1518-305X	SH Education
2003	Artigo em periódico	La Formación de Educadores en Educación Básica Claudia Lemos VÓVIO; Elie GHANEM Decisio (CREFAL) ISSN 1665-7446	SH Education
2002	Trabalho em evento	Avaliação das aprendizagens e formação de educadores de jovens e adultos Claudia Lemos VÓVIO I Congresso de Qualidade na Educação - MEC ISBN 37113	SH Education
2002	Artigo em periódico	Letramento no Brasil: alguns resultados do indicador nacional de alfabetismo funcional Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO; Mayra Patricia MOURA Educação & Sociedade (Impresso) DOI 10.1590/s0101-73302002008100004 ISSN 0101-7330	SH Language and Linguistics
2002	Artigo em periódico	Formação de educadores: aprendendo com a experiência Claudia Lemos VÓVIO; Maurilane De S BICCAS Alfabetização e Cidadania (São Paulo) ISSN 1518-7551	SH Education
2002	Artigo em periódico	Bibliotecas para programas de educação de jovens e adultos Claudia Lemos VÓVIO; Jane PAIVA; Cida FERNANDES Alfabetização e Cidadania (São Paulo) ISSN 1518-7551	SH Education
2002	Artigo em periódico	El concepto de alfabetización: sus implicaciones en la educación de las personas jóvens y adultas Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO Decisio (CREFAL) ISSN 1665-7446	SH Education
2001	Capítulo de livro	Viver; aprender: uma experiência de produção de materiais didáticos para jovens e adultos. Claudia Lemos VÓVIO Educação de jovens e adultos: novos leitores; novas leituras ISBN 85-85725-76-1	SH Education

2008 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Construções identitárias: ser leitor e alfabetizador de jovens e adultos

LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (IMPRESSO)

Claudia Lemos VÓVIO

DOI ISSN 1518-7632

2008 Artigo em periódico

SH Education

Las practicas de leitura en la alfabetizacion de jovenes y adultos: que se tiene que aprender y que se tiene que hacer?

Decisio (CREFAL)

Claudia Lemos VÓVIO

ISSN 1665-7446

2007 Trabalho em evento

SH Education

Alfabetização de jovens e adultos no Brasil em perspectiva: um território complexo e diverso

VIII Congresso Iberoamericano de história de la Educación Latinoamericana

Claudia Lemos VÓVIO

2007 Artigo em periódico

SH Education

Perfiles; prácticas y acervos de lectura de los educadores de adultos

Decisio (CREFAL)

Claudia Lemos VÓVIO

ISSN 1665-7446

2007 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Práticas de leitura na EJA: do que estamos falando e o que estamos aprendendo

Revej@ (UFMG)

Claudia Lemos VÓVIO

ISSN 1982-1514

2006 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Educador(a) de jovens e adultos:identidades leitoras e práticas de ensino da leitura

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas - I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas

Claudia Lemos VÓVIO

2006 Artigo em periódico

SH Education

Cuestiones metodológicas sobre el processo de alfabetización de personas jovenes y adultas

Revista Interamericana de Educación de Adultos

Claudia Lemos VÓVIO

ISSN 0188-8838

2005 Capítulo de livro

SH Education

Desafios metodológicos em pesquisas sobre letramento

Letramento e formação do professsor Práticas discursivas; representações e construção do saber

Claudia Lemos VÓVIO; Ana Lucia Silva E SOUZA

ISBN 05-4312

2005 Capítulo de livro

SH Education

Formação de educadores: aprendendo com a experiência

Construção coletiva: contribuições à educação de jovens e adultos

Claudia Lemos VÓVIO; Maurilane De S BICCAS

ISBN 85-7652-049-4

2004 Capítulo de livro

SH Education

Educação: um direito de todos

Educar para a justiça; a solidariedade e a paz

Claudia Lemos VÓVIO

ISBN 853492290X

2004 Trabalho em evento

SH Education

Uma experiência de edição de materiais didáticos para jovens e adultos

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada

Claudia Lemos VÓVIO

2004 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

A interação verbal em situação de entrevista: gerando dados para o estudo do letramento

52o Gel

Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO; Ana Lucia Silva SOUZA

2004 Trabalho em evento

SH Education

Leitura de educadores e ensino de leitura com jovens e adultos

14º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada

Claudia Lemos VÓVIO

2004 Artigo em periódico

SH Education

O desafio da educação de jovens e adultos no Brasil

Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre)

Claudia Lemos VÓVIO

ISSN 1518-305X

2003 Capítulo de livro

SH Education

Homogeneidade e heterogeneidade nas configurações do alfabetismo

Letramento no Brasil

Marta Kohl OLIVEIRA; Claudia Lemos VÓVIO

ISBN 9788526008315

2003 Capítulo de livro

SH Education

Consecuencias de una concepcion de educación básica para proyetos de alfabetización de personas adultas

Diplomado Internacional Alfabetización como processo de ciudadanización

Claudia Lemos VÓVIO

2003 Trabalho em evento

SH Education

Conseqüências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e práticas - Imagens e Projetos

Claudia Lemos VÓVIO

2003 Artigo em periódico

SH Education

Conseqüência de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores

Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre)

Claudia Lemos VÓVIO; Elie GHANEN

ISSN 1518-305X

2003 Artigo em periódico

SH Education

La Formación de Educadores en Educación Básica

Decisio (CREFAL)

Claudia Lemos VÓVIO; Elie GHANEM

ISSN 1665-7446

2002 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação das aprendizagens e formação de educadores de jovens e adultos

I Congresso de Qualidade na Educação - MEC

Claudia Lemos VÓVIO

ISBN 37113

2002 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Letramento no Brasil: alguns resultados do indicador nacional de alfabetismo funcional

Educação & Sociedade (Impresso)

Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO; Mayra Patricia MOURA

DOI ISSN 0101-7330

2002 Artigo em periódico

SH Education

Formação de educadores: aprendendo com a experiência

Alfabetização e Cidadania (São Paulo)

Claudia Lemos VÓVIO; Maurilane De S BICCAS

ISSN 1518-7551

2002 Artigo em periódico

SH Education

Bibliotecas para programas de educação de jovens e adultos

Alfabetização e Cidadania (São Paulo)

Claudia Lemos VÓVIO; Jane PAIVA; Cida FERNANDES

ISSN 1518-7551

2002 Artigo em periódico

SH Education

El concepto de alfabetización: sus implicaciones en la educación de las personas jóvens y adultas

Decisio (CREFAL)

Claudia Lemos VÓVIO; Vera Maria Masagão RIBEIRO

ISSN 1665-7446

2001 Capítulo de livro

SH Education

Viver; aprender: uma experiência de produção de materiais didáticos para jovens e adultos.

Educação de jovens e adultos: novos leitores; novas leituras

Claudia Lemos VÓVIO

ISBN 85-85725-76-1