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Cláudia Alquati Bisol

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alice MAGGI Ciências Humanas Psicologia
Carla Beatris VALENTINI Ciências Humanas Psicologia
Eliana Maria do Sacramento SOARES Ciências Humanas Educação
Flávia Brocchetto RAMOS Não informada Letras
Marinilson Barbosa da SILVA Ciências Humanas Teologia
Rossane Frizzo de GODOY Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
1210 Music Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 5
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2021 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 5
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 2
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 6
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2012 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 2
2919 Pediatrics Health Sciences 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2009 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2008 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patricia De Oliveira MARTINS; Cláudia Alquati BISOL. 2023. O que as professoras podem falar sobre a experiência docente com estudantes trans. In: Encontro nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patricia De Oliveira MARTINS; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Transexualidade na escola: o que já sabemos?. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Luana Valduga DUTRA; Bruna Valduga DUTRA; Cláudia BISOL; Rossane Frizzo De GODOY; Tânia Maria CEMIN et al. 2021. Observatório de saúde mental - a pesquisa qualificando os serviços: resultados preliminares sobre a produção científica na formação em psicologia. In: Xxix encontro de jovens pesquisadores e xi mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Frizzo De GODOY; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2021. Pesquisando com: a experiência de navegação sob a perspectiva do sujeito com deficiência visual. In: Xxix encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Dorigo Dos SANTOS; Cláudia Alquati BISOL; Sandro De Castro PITANO. 2021. Educação popular e saúde mental: encontros pelo estado da arte a partir do pneps-sus. In: Xii encontro catarinense de saúde mental. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Frizzo De GODOY; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2020. Pesquisando com pessoas com deficiência visual: acessibilidade e a experiência de navegação compartilhada. In: Xxviii encontro de jovens pesquisadors e x mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Juan Bolivar Dos Santos Peña MUJICA; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Inclusão? metamorfoses invisíveis. In: Iv colóquio de educação discente: desafios éticos; estéticos e políticos na educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Jordana Torezan FOSCARINI; Carla Beatris VALENTINI; Bisol Cláudia ALQUATI. 2019. Pesquisando com pessoas com deficiência visual: uma proposta cartográfica. In: Xxvii encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Bisol Cláudia ALQUATI. 2019. Pesquisando com deficientes visuais: acessibilidade no objeto virtual de aprendizagem incluir. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina VANIEL; Marina Rodrigues BUFFON; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Educação inclusiva: um estudo comparativo entre brasil e peru. In: Xxvii encontro de jovens pesquisadores e ix mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Emerline De OLIVEIRA; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Formação docente para o ensino de crianças com paralisia cerebral. In: Iii colóquio de educação discente: educação e diferença: resistências e escapes. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paim Luani Dos SANTOS; Carla Beatris VALENTINI; Ehlers Ana Paula FACHINETTO; Cláudia Alquati BISOL. 2017. Educação e deficiência visual: um estudo do estado da arte. In: Xxv encontro de jovens pesquisadores e vi mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Do NASCIMENTO; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2015. Formação de professores para educação inclusiva: uma proposta de articulação entre formação inicial e continuada. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Naji PEGORINI; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2015. Estudos da deficiência: modelos médico; social e pós-social. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ruthie Bonan GOMES; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2015. Aspectos facilitadores no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual. In: Xxiii encontro de jovens pesquisadores e v mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rech Braun Karen CRISTINA; Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2015. O psicólogo no contexto da educação inclusiva. In: Ix congresso latino-americano interdisciplinar orientado ao adolescente. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ruthie Bonan GOMES; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2014. Estratégias e desafios na inclusão de estudantes com deficiência intelectual. In: Xxii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Cláudia Alquati BISOL. 2014. A deficiência física no contexto da educação inclusiva. In: Xxvi salão de iniciação científica da universidade federal do rio grande do sul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristina RECH; Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL. 2013. Análise quantitativa e qualitativa do objeto de aprendizagem incluir: resultados preliminares. In: Xxi encontro de jovens pesquisadores ucs e iii mostra acadêmica de inovação e tecnologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL. 2013. Qualificação docente para inclusão através do objeto de aprendizagem incluir. In: 2º seminário nacional de inclusão digital. Brasil.
  21. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO; Artemis MAHVI et al. 2012. Livro 'vivências de gestantes e mães com hiv': um instrumento de apoio para as mulheres e para os profissionais da saúde. In: Ix congresso brasileiro de prevenção das dst e aids; ii congresso brasileiro de prevenção das hepatites virais; vi fórum latino-americano e do caribe em hiv/aids e dst; v fórum comunitário latino-americano e do caribe em hiv/aids e dst. Brasil.
  22. Health Sciences Pediatrics
    Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO; Artemis MAHVI et al. 2012. The recommendation not to breastfeed: hiv infected pregnant women and new mothers report emotional suffering. In: 19th international aids conference. Estados Unidos.
  23. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Judith BASS; Cláudia Alquati BISOL; Rosa Dea SPERHACKE; Macheline Pain PAGANELLA; Andrea VAZZANO et al. 2012. Identifying the unique needs of hiv-positive pregnant women and hiv-positive new mothers in brazil: a qualitative study. In: 19th international aids conference. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristina RECH; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2012. Objeto de aprendizagem incluir: uma análise preliminar. In: Ii cicpg - congresso de iniciação científica e pós-graduação e xix mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2011. Deaf students in higher education: construction of a virtual learning object to enhance the scholarchip of teaching. In: 15th biennial of the international study association on teachers and teaching: back to the future: legacies; continuities and changes in educational policy; practice and research. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Judith BASS; Cláudia Alquati BISOL; Macheline Pain PAGANELLA; Rosa Dea SPERHACKE. 2011. Saúde mental e problemas psicossociais associados à infecção por hiv em mães: um estudo qualitativo. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Menezes TAPIA; Dalila BORDIGNON; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Entrevistas de listagem-livre: uma experiência de coleta de dados. In: Xvi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Educação inclusiva: estudo das produções científicas da psicologia e da educação. In: Xxiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vania G SCHMITZ; Raquel Rodrigues BIERHALS; Cláudia Alquati BISOL. 2011. A atuação do psicólogo no atendimento à mulher com hiv/aids: uma revisão da literatura. In: Xix encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vania G SCHMITZ; Cláudia Alquati BISOL. 2011. A psicologia e o atendimento à mulher com hiv. In: Xxiiiisalão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalila BORDIGNON; Cláudia Alquati BISOL. 2011. Vivências de gestantes alto risco: dificuldades e estratégias de enfrentamento. In: Xxiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Menezes TAPIA; Nachline Paim PAGANELLA; Cláudia Alquati BISOL. 2010. A psicologia e o conceito de risco: estudos publicados entre 1999 e 2009. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2010. Educação inclusiva: estudo das produções científicas publicadas entre 2005 e 2010 na psicologia e na educação. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL; Cristiane Dalla SANTA. 2009. Software junctus: joining sign language and alphabetical writing. In: Ifip world conference on computer in education. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Geraldine Moreno BLACK; Tania Mara SPERB. 2008. Deaf and hearing adolescents' short written narratives on sexuality: a hermeneutic analysis. In: Georgetown roundtable on languages and linguistics - gurt 2008. Estados Unidos.
  36. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2008. Signing adolescence: a study of deaf adolescents' narratives. In: Gurt 2008: telling stories; bulding bridges among language; narrative; identity; interaction; society and culture. Estados Unidos.
  37. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Deaf and hearing adolescents in the south of brazil: hiv/aids knowledge and heatlh-related attitudes and behaviors. In: 20th biennial of the international society for the study of behavioural development meeting. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Hiv/aids knowledge and health-related behaviors: a hearing vs deaf or a boy vs girl issue?. In: Xvii international aids conference. México.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Simioni J L; Jaqueline ZANCHIN; Eduardo Scarantti BREMM; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2007. Estudantes surdos no ensino superior: desafios da vida acadêmica. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2007. Narrativas escritas e narrativas sinalizadas: o adolescente surdo e a produção de sentido. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2007. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos. In: 59ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Sagebin BORDINI; Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB. 2007. Mães ouvintes; filhos surdos: idéias acerca da adolescência de jovens surdos. In: Xix salão de iniciação científica; xvi feira de iniciação científica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2007. Pequenas narrativas de adolescentes sobre sexualidade: uma análise hermenêutica. In: Resumos da xxxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; John E LEWIS. 2006. Focal groups: an ethical strategy when preparing questionnaires on sex risk behaviors in cross-cultural research with deaf and hearing youths. In: Xvi international aids conference. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2006. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos - navis. In: Xviii salão de iniciação científica e xv feira de iniciação científica. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2006. Adolescer em situação de surdez: narrativas de adolescentes surdos e de seus pais ouvintes. In: Xviii salão de iniciação científica e xv feira de iniciação científica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Araujo RONCADA; Janaína Lazzarotto SIMIONI; Kelin BRISTOT; Eduardo HOFFMAN; Cláudia Alquati BISOL. 2006. Conversas na penitenciária. In: Ii congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Oliveira CARMARGO; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. Adolescentes surdos: blogando e criando na internet. In: Xvii salão de iniciação científica xiv feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Zeni PAPINI; Cláudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI. 2005. História de vida: famílias ouvintes de adolescentes surdos. In: Xvii salão de iniciação científica xiv feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Oliveira CARMARGO; Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2005. Weblog na educação de surdos. In: Encontro nacional de educação e informática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Beal BOSSARDI; Cláudia Alquati BISOL; Graziela ZINI. 2004. As cores da aprendizagem. In: Xii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Rafaela Beal BOSSARDI; Graziela ZINI. 2004. As cores da aprendizagem. In: X encontro da abrapso regional sul. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Alquati BISOL. 2003. Strategies to develop cultural self-awareness in hearing parents. In: 14th world congress of the world federation of the deaf. Canadá.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Graziela ZINI; Rafaela Beal BOSSARDI. 2003. Ambiente virtual como apoio ao ensino superior em psicologia escolar. In: Xv salão de iniciação científica xii feira de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2002. Estudos sobre a homossexualidade no curso de graduação. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL; Fernanda Bitencourt PRIGOL. 2024. Inclusion; teacher training and digital technologies: reflections from the proinclude learning object. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e2725-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Diana LUSA; Flávia Brocchetto RAMOS; Cláudia Alquati BISOL. 2024. Ser garota na década de 1990: um olhar para as capas da revista capricho. Linguagens : revista de letras; artes e comunicação (furb). 18, 18-34.
  3. Social Sciences & Humanities Music
    Raquel Pereira SOARES; Cláudia Alquati BISOL. 2024. Educação musical e autismo: panorama das publicações científicas nacionais (2016-2023). Revista da abem. 32, e32114-.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Nathália Mussatto RIZZON; Cláudia Alquati BISOL. 2024. Por uma ética do cuidado: o psicólogo no cras e a pessoa com deficiência. Revista de psicologia política. 24, 1-14.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Brocchetto RAMOS; Patricia MARCHESINI; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Leitura na educação infantil: uma análise a partir de documentos oficiais. Textura (canoas). 24, 208-229.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Louise Dall Agnol De ARMAS; Cláudia Alquati BISOL. 2022. A subjetividade de estudantes com deficiência em cursos técnicos na perspectiva de gonzález rey. Eccom - educação; cultura e comunicação. 13, 441-456.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dall Agnol De Armas LOUISE; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Desafios da educaã?ã?o profissional integrada na inclusã?o da pessoa com deficiã?ncia. Vivências (uri. erechim). 18, 99-114.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bisol Cláudia ALQUATI; Carla Beatris VALENTINI. 2021. Tecnologia assistiva e inclusão escolar: mediação e autonomia em questão. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 3020-3033.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Representações do corpo com deficiência em videogames. Antares: letras e humanidades. 12, 69-84.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Bisol Cláudia ALQUATI; Paim Luani Dos SANTOS; Ehlers Ana Paula FACHINETTO. 2019. Educação e deficiência visual: uma revisão de literatura. Revista educação especial. 32, 62-.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Role-playing games for common well-being in high school ? notes from a study developed in southern brazil. International journal of information and education technology. 9, 498-501.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luíse Vitória GATELLI; Caroline Terezinha Camargo De LIMA; Marina Cardoso Dos REIS; Lucia ONZI; Cláudia Alquati BISOL. 2019. Compreendendo os atendimentos infantis no serviço de psicologia aplicada na universidade de caxias do sul. Boletim entre sis. 4, 62-76.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Método para concepção de objetos de aprendizagem conceituais e atitudinais. Revista emrede - revista de educação à distância. 5, 63-72.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI; Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Priscila Paolla Peyrot BASSANI. 2018. Desafios para a inclusão de estudantes com deficiências físicas: uma revisão de literatura. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 23, 601-619.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Alquatti RAQUEL; Gonem Thays CARVALHO. 2018. Encontro com a psicanálise: experiências de estágio em uma clínica-escola. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 17, 1200-1216.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Bisol Cláudia ALQUATI; Pegorini Nicole NAJI; Carla Beatris VALENTINI. 2017. Pensar a deficiência a partir dos modelos médico; social e pós-social. Cadernos de pesquisa. 24, 87-100.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Gomes Ruthie BONAN; Claudia Alquati BISOL. 2016. Inclusão de estudantes com deficiência intelectual: uma revisão sistemática da literatura. Revista teias (uerj. online). 17, 125-142.
  18. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Alice MAGGI; Aline Machado Da ROSA; Clarissa Giuliani SCHERER; Cláudia Alquati BISOL; Wendland JAQUELINE et al. 2016. Vulnerabilidade; saúde mental e clínica-escola: uma resposta de atenção à população. Aletheia (ulbra). 49, 55-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cazanatto ELENICE; Martta Margareth KUHN; Cláudia Alquati BISOL. 2016. A escuta clínica psicanalítica em uma instituição pública: construindo espaços. Psicologia: ciência e profissão (online). 36, 486-496.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI; Karen Cristina RECH. 2015. Teacher education for inclusion: can a virtual learning object help?. Computers and education. 85, 202-210.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Pilcher Christopher D; Cláudia Alquati BISOL; Paganella Machline PAIM; Vallabhaneni SNIGDHA; Da Motta Leonardo RAPONE et al. 2015. Efficient identification of hiv serodiscordant couples by existing hiv testing programs in south brazil. Plos one. 10, e0142638-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2014. Objeto virtual de aprendizagem incluir: recurso para a formação de professores visando à inclusão. Revista brasileira de educação especial. 20, 223-234.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Rafaella Ghidini STANGHERLIN; Carla Beatris VALENTINI. 2013. Educação inclusiva: estudo de estado da arte das publicações científicas brasileiras em educação e psicologia. Cadernos de educação -ufpel (online). 44, 240-264.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI. 2012. Desafios da inclusão: uma proposta para qualificação de docentes no ensino superior via tecnologias digitais. Revista portuguesa de educação. 25, 263-280.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Amanda Menezes TAPIA. 2012. A psicologia e o conceito de risco: estudos publicados entre 1999 e 2010. Psico (pucrs. impresso). 43, 309-316.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2012. Estratégias de pesquisa em contextos de diversidade cultural: entrevistas de listagem livre; entrevistas com informantes-chave e grupos focais. Estudos de psicologia (campinas). 29, 719-726.
  27. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cláudia Alquati BISOL. 2011. Depressão; hiv e cuidado integral à saúde. Revista de ciências médicas da universidade de caxias do sul e da associação médica de caxias do sul. 9, 7-8.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alquati BISOL; Carla Beatris VALENTINI; Janaína Lazzaroto SIMIONI; Jaqueline ZANCHIN. 2010. Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 40, 147-172.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Alquati BISOL; Eduardo BREHMM; Carla Beatris VALENTINI. 2010. Blogs de adolescentes surdos: escrita e construção de sentido. Psicologia escolar e educacional (impresso). 14, 291-299.
  30. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2010. Educação a distância: o ensino de psicologia em curso de licenciatura em pedagogia. Chronos (caxias do sul) (cessou em 2000). 35, 108-119.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Alquati BISOL; Sperb Tania MARA. 2010. Discursos sobre a surdez: deficiência; diferença; singularidade e construção de sentido. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 26, 7-13.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL. 2008. Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem. Educar em revista (impresso). 32, 181-197.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Tania Mara SPERB; Toye H BREWER; Sérgio K KATO; Gail Shor POSNER. 2008. Hiv/aids knowledge and health-related attitudes and behaviors among deaf and hearing adolescents in southern brazil. American annals of the deaf. 153, 349-356.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Scarantti BREMM; Cláudia Alquati BISOL. 2008. Sinalizando a adolescência: narrativas de adolescentes surdos. Psicologia: ciência e profissão (impresso). 28, 272-287.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Beatriz VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Marcos Educardo CASA; Esequiel SGORLA. 2006. Um software de autoria para a educação de surdos: integração da língua de sinais e da língua escrita. Renote. revista novas tecnologias na educação. 4, 1-10.
  39. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Pilcher C D; Cláudia Alquati BISOL; Eaton L; Kalichman S; Ricardo SOUZA. 2006. Approaching 'hiv elimination': interventions for acute hiv infection. Current hiv/aids reports. 3, 160-168.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2004. A construção de uma identidade cultural de surdos em parceria com pais ouvintes. Espaço (ines). 22, 20-27.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Aline Marques COPETTI; Cláudia Alquati BISOL. 2023. Por uma cultura escolar inclusiva: algumas reflexões. In: Escola democrática e inclusiva: pedagogias; pesquisas e práticas educacionais. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Thayná Pathyuara Chiquito Mendes CAMPOS; Cláudia Alquati BISOL. 2023. Direitos dos autistas: saúde e educação em foco. In: Psicologia em diferentes contextos: saúde mental e objetivos de desenvolvimento sustentável. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Marques COPETTI; Cláudia Alquati BISOL. 2023. Inclusão escolar: reflexões sobre os contextos cultural e subjetivo. In: Celebrando 15 anos de estudos investigativos em torno de temas de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ananaíra MONTEIRO; Bruna Silva GRABOWSKI; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Um serviço-escola de psicologia na pandemia do covid. In: Psicanálise; análise do discurso e psicologia: percursos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathália Mussatto RIZZON; Cláudia Alquati BISOL. 2022. O trabalho do psicólogo no cras e os desafios da pandemia. In: Psicologia em diferentes contextos: saúde mental a partir da pandemia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Meneghel CADORE; Cláudia Alquati BISOL. 2022. Tdah à luz da psicologia histórico-cultural. In: Polifonias investigativas na área da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Cláudia Alquati BISOL. 2021. Carta à autora. In: Em possíveis (des)rotas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Dorigo Dos SANTOS; Cláudia Alquati BISOL; Sandro De Castro PITANO. 2021. Entrelaces da educação na política de saúde mental. In: Estudos e horizontes de pesquisa em educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Ramires JAQUES; Cláudia Alquati BISOL. 2021. (re)pensando a inclusão escolar por meio da convivência e do acolhimento. In: Estudos e horizontes de pesquisa em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Louise Dall Agnol De ARMAS; Cláudia Alquati BISOL. 2020. Teoria da subjetividade de gonzález rey: contribuições para a educação. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ananaíra MONTEIRO; Cláudia Alquati BISOL. 2020. A teoria das representações sociais: contribuições para a pesquisa em educação. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Daniela Corte REAL; Flávia Brocchetto RAMOS; Cláudia Alquati BISOL. 2020. A morte do leitor. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sonize LEPKE; Carla Beatris VALENTINI; Bisol Cláudia ALQUATI. 2019. A concepção de educação especial dos gestores escolares da rede estadual de ensino da região noroeste do estado do rio grande do sul. In: Educação em pesquisa : história; práticas educativas; linguagens e tecnologias. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Karen Cristina Rech BRAUN; Cláudia Alquati BISOL; Alice MAGGI. 2018. O psicólogo no contexto da educação inclusiva. In: Rede de cuidados em saúde uma análise a partir de produções acadêmicas na interface ensino-serviço. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel ACCORSI; Cláudia Alquati BISOL. 2018. Adaptações curriculares realizadas para um estudante com deficiência intelectual na educação superior do ifrs. In: Reflexões sobre o currículo inclusivo. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helenara Sironi De MORAES; Cláudia Alquati BISOL. 2018. O estranho na relação entre professor e aluno: algumas contribuições da psicanálise. In: Formação de professores na educação latino-americana: biopolítica; migração e alteridade. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia Baratieri ZAMPIERI; Cláudia Alquati BISOL. 2017. Objeto de aprendizagem incluir: proposta de uso para a aprendizagem em ambientes corporativos. In: Educação e suas interfaces com a pesquisa: estudos acerca da linguagem; da inclusão e do cotidiano educativo. Brasil.
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  24. Social Sciences & Humanities Education
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  29. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Alquati BISOL. 2003. Profe; os professores são horríveis. In: Psicologia e educação: multiversos sentidos; olhares e experiências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciene Jung De CAMPOS; Cláudia Alquati BISOL; Abner NODARI. 2022. Psicanálise; análise do discurso e psicologia: percursos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Maria Do Sacramento SOARES; Cláudia BISOL. 2014. Pesquisa em educação: olhares históricos e filosóficos; reflexões sobre tecnologias e inclusão. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Beatris VALENTINI; Claudia Alquati BISOL. 2012. Inclusão no ensino superior: especificidades na prática docente com estudantes surdos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL; Andrea VAZZANO; Judith BASS. 2012. Vivências de gestantes e mães com hiv. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2007. Maria do coração que ri. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alice MAGGI; Carla Beatris VALENTINI; Cláudia Alquati BISOL; Marinilson Barbosa Da SILVA. 2006. Fundamentos da práxis pedagógica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Marinilson Barbosa Da SILVA; Alice MAGGI; Carla Beatriz VALENTINI; Claúdia Alquati BISOL. 2004. Fundamentos da práxis pedagógica - psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cláudia Alquati BISOL. 2001. Tibi e joca: uma história de dois mundos. Brasil.