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Social Sciences & Humanities
Education
Thanielle Souza SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
O discurso de professores de química sobre a implementação de aulas experimentais.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waldelice Oliveira ALMEIDA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
Educação ambiental nos livros didáticos: análise das representações textuais direcionadas para formação de sujeitos ecológicos.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências naturais - enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Carneiro Da SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
Experimentação e educação ambiental: construção de saberes científicos voltados para atitudes ecológicas.
In:
59º congresso brasileiro de quìmica - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samanda Nunes SALES; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
Análise dos enunciados sobre o conteúdo ?tabela periódica? aplicadas no 9° ano do ensino fundamental de escolas públicas da cidade de codó/maranhão.
In:
59º congresso brasileiro de quìmica - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Manuela Conceição Machado Da SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
A quimica orgânica nas imagens em livros didáticos: um olhar pela perspectiva dos obstáculos epistemológicos de bachelard.
In:
59º congresso brasileiro de quìmica - cbq.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Manuela Conceição Machado Da SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
Panorama das análises de livros didáticos: retrato sobre as discussões nacionais no campo da química.
In:
59º congresso brasileiro de quìmica - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Silva MARTINS; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
O uso da tecnologia no ensino de ciências: panorama das discussões presentes nas últimas décadas d.
In:
I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Manuela Conceição Machado Da SILVA; Maria Consuelo Alves LIMA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2019.
O enfoque cts na percepção de alunos de química: reflexões sobre o ensino voltado para a cidadania.
In:
I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thanielle Souza SILVA; Andréa Martins CANTANHEDE; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2018.
Úma análise sobre a construção da identidade e a formação do professor.
In:
Ii encontro internacional de currículo da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thanielle Souza SILVA; Maria Consuelo Alves LIMA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2018.
Energia na perspectiva cts: percepções de docentes a partir de seus instrumentos didáticos.
In:
Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waldelice Oliveira ALMEIDA; Thaise Helena De Sousa SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2018.
A formação do sujeito ecológico e o ensino de ciências: análise pela ótica da base legal da educação nacional.
In:
Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino - endipe.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
E S SILVA; Joacy Batista De LIMA; Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Roberto Brasil De Oliveira MARQUES.
2017.
Categorização de imagens relativas a ligações químicas em livros didáticos de química do ensino médio.
In:
57o congresso brasileiro de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciane Silva SILVA; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Avaliação no ensino de ciências: panorama das pesquisas no cenário brasileiro.
In:
2º congreso de la sociedad chilena de educación científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciane Silva SILVA; Luizélio Veloso PINTO; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Caraterização analítica das questões das provas de química aplicadas no ensino de ciências.
In:
57º congresso brasileiro de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eliane Oliveira Da SILVA; Paulo Roberto Brasil De Oliveira MARQUES; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Concepções de professores sobre implementação de atividade experimentais de química no ensino fundamental.
In:
57º congresso brasileiro de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luizélio Veloso PINTO; Rayane Kelly Pereira RIBEIRO; Anderson Nogueira ALMEIDA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Discurso químico na ficção científica: o uso de filmes como ferramenta para a aprendizagem significativa.
In:
57º congresso brasileiro de química - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Rayssa Matos De SOUZA; Franciane Silva SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Experimentação problematizadora como motor para o desenvolvimento de argumentação cientifica em ciências naturais.
In:
2º congreso de la sociedad chilena de educación cientiífica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciane Silva SILVA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Perspectiva analítica de enunciados presentes em instrumentos avaliativos aplicados ciências naturais do ensino fundamental ii.
In:
2º congreso de la sociedad chilena de educación cientiífica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luis Eduardo Da CONCEIÇÃO; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Ensino de ciências e literatura infanto-juvenil: uma revisão a partir da literatura nacional.
In:
Xxix seminário de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayara Galvão PEREIRA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Ensino de ciências e saberes tradicionais: panorama das discussões para a construção do conhecimento científico.
In:
Xxix seminário de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rayane Kelly Pereira RIBEIRO; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Panorama analítico sobre avaliação da aprendizagem e a aplicação de jogos didáticos no ensino de química.
In:
Ii simpósio nacional de tecnologias digitais na educação: tecnologias digitais e aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Divina Costa COELHO; Joacy Batista De LIMA; Paulo Roberto Brasil De Oliveira MARQUES; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
O livro didático e o ensino de química: concepções de professores na escolha de instrumentos pedagógicos.
In:
57º congresso brasileiro de química - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Auricelia Moraes XIMENDES; Joacy Batista De LIMA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Roberto Brasil De Oliveira MARQUES.
2017.
Aplicação de sequência didática baseada em experimentação bromatológica.
In:
57º congresso brasileiro de química - cbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2017.
Construindo uma identidade docente por meio de açoes reflexivas: o pibid interdisciplinar e suas contribuições para o professor em formação.
In:
2º congreso de la sociedad chilena educación cientifica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Franciane Da Silva E SILVA; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ; Heline Maria Furtado SILVA.
2016.
Matriz curricular de química e formação de professores: avaliação do perfil formativo de futuros professores.
In:
Iv congresso nacional de avaliação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Franciane Da Silva E SILVA; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ; Heline Maria Furtado SILVA.
2016.
Avaliação e ensino de ciências: escolha de instrumentos como território para verificação da aprendizagem.
In:
Iv congresso nacional de avaliação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Franciane Da Silva E SILVA; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ.
2016.
Modelos atômicos em livros didáticos de ciências do 9º ano: uma análise a partir da abordagem histórica e filosófica da ciência.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Franciane Da Silva E SILVA.
2016.
Práticas avaliativas de professores: crenças e valores na verificação da aprendizagem das ciências naturais.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Mariana Reis De SOUSA; Luadna Dosantos E SILVA; Lucas Lima Da SILVA; Raimundo Nonato Dos Reis NUNES et al.
2016.
Ferramentas lúdicas para promoção da educação ambiental aplicadas em escola pública de ensino fundamental da cidade de codó - ma.
In:
68ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES.
2013.
A formação crítica e reflexiva de professores de ciências a partir da educação ambiental.
In:
Vii encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Adriano R S LIMA; Carla Cristina Vidal ALBUQUERQUE; Jose W D COUTINHO.
2013.
Caracterização qualitativa dos professores de química de um polo que compõem as escolas públicas de são luís ? maranhão.
In:
Ii encontro de química do maranhão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES.
2013.
Aulas de química como espaço para reflexão e desenvolvimento de competências para docência em ciências naturais.
In:
Xxxi reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ; Franciane Da Silva E SILVA.
2013.
Educação ambiental como tema gerador de competências para docência em ciências naturais.
In:
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Brasil.
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Life Sciences
Plant Science
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Taisa Laiana Salazar QUEIROZ; Franciane Da Silva E SILVA.
2013.
Lixo; uma questão ecológica: identificando o problema e propondo soluções.
In:
Ii seminário de iniciação à docência.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Evene Thais Austríaco COELHO; Martha Helena Morais LOPES; Franciane Da Silva E SILVA.
2013.
Perfil etnográfico dos profissionais de limpeza no município de codó-ma.
In:
Ii seminário de iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aurélio Mateus Pereira BASTOS; Awsyrene Kathiene Assunção OLIVEIRA; Elis Cristina De Sousa FERREIRA; Diego Santos COSTA; Renan Cunha FRANÇA et al.
2012.
Aprendendo ciências a partir do tema água: um estudo de caso com alunos do ensino médio de uma escola pública de são luís do maranhão.
In:
64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriano R S LIMA; Jose W D COUTINHO; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2012.
Percepções da apropriação da linguagem da química fundamental por alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública de ensino médio de são luís do maranhão.
In:
64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Eurisvaldo Silva NUNES; Leide Daina A SILVA; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES.
2012.
Desenvolvendo educação ambiental no ensino fundamental do município de codó: uma proposta interdisciplinar a partir do tema água.
In:
64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES.
2012.
O uso de redes sociais para o desenvolvimento de competências em tic´s no processo de formação de professores de ciências naturais.
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10º simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Leila Maria Santos SILVA.
2011.
Estratégias interdisciplinares no ensino de química para aprendizagem significativa de conceitos matemáticos.
In:
51º congresso brasileiro de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Johanna Patricia Camacho GONZÁLES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES.
2011.
Incorporación de la historia de la química en la actividad química escolar para la promoción de competencias científicas.
In:
Seminario internacional quimica:historia; filosofía y educación.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2010.
Formadores de professores de química: análise de suas concepções e interações na construção de projetos políticos pedagógicos em cursos de lq das ies públicas da região nordeste.
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Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2010.
Um estudo sobre reformulação das matrizes curriculares de cursos de licenciatura de química das ies federais da região nordeste.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2009.
Matrizes curriculares nos cursos de licenciatura em química das ies estaduais da região nordeste: um estudo de cargas horárias.
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V eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Sidilene Aquino De FARIAS; Salete Linhares QUEIROZ; Regina Maria Simoes Puccinelli TANCREDI; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
A construção de uma identidade docente bem sucedida: visões de um grupo de pós-graduandos de química.
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Xiv encontro nacional de ensino de química ? eneq.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Johanna Patricia Camacho GONZÁLES; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA; Mario QUINTANILLA.
2008.
Ensino de química: aportes e propostas a partir da história da química.
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Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
Estratégia lúdica para o ensino de química geral: uma aplicação na educação de jovens e adultos.
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Vi evento de educação em química ? eveq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Silveira Da SILA; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA; Luiz Antonio Andrade OLIVEIRA.
2008.
Complexidade do trabalho docente: concepções de licenciados em química.
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Xxxi reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Johanna Patricia Camacho GONZÁLES; Jose Omar Zuñiga CARMONA.
2008.
Formación de profesores de química en latinoamerica. um estudio desde algunos casos en brasil; colombia y chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidilene Aquino De FARIAS; Regina Maria Simões Puccinelli TANCREDI; Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2008.
Coordenação de curso de graduação: perfil e papel de coordenadores da licenciatura em química.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Camila Silveira Da SILVA; Luiz Henrique FERREIRA; Luiz Antonio Andrade OLIVEIRA.
2008.
Contribuiciones de investigación en la enseñanza de química generando reflexiones entre licenciandos.
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Ix encuentro de estudiantes de doctorado y máster en didáctica de las matemáticas y de las ciencias experimentales.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Antônio Aparecido Pupim FERREIRA; Hideko YAMANAKA; Cecília LALUCE.
2007.
Uma prática reflexiva em disciplina recém formulada para pós-graduação em química.
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Xxx reunião anual da sociedade brasileira de química - sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Antônio Aparecido Pupim FERREIRA; Hideko YAMANAKA; Cecília LALUCE; Luiz Henrique FERREIRA.
2007.
Avaliação de um modelo didático interdisciplinar aplicado a um curso de pós-graduação.
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V evento de educação em química - eveq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
2007.
O currículo de cursos de licenciatura em química do estados do maranhão e piauí.
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Iv congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Luiz Henrique FERREIRA.
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Uso de estratégia lúdica para ensino da tabela periódica: uma aplicação em salas de aula de escolas públicas.
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Xiii eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Physical Sciences
General Computer Science
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Gilvanda Silva NUNES; Teresa Cristina Rodrigues Dos SANTOS.
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Construção de um sensor screen printing para detecção de pesticidas carbamatos.
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Xxiv encontro nacional dos estudantes de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Genilse Pavão ALMEIDA.
2005.
Contextualizando educação ambiental a partir de disciplinas de química na formação de técnicos em meio ambiente.
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Iii evento de educação em química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Maria Da Glória BANDEIRA; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES.
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Construção de um perfil cognitivo de alunos de escola pública segundo piaget e bruner: uma aplicação ao ensino da química.
In:
Xxii encontro nacional dos estudantes de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Paulo Roberto Brasil De Oliveira MARQUES; Clara Virgínia Vieira Carvalho O MARQUES; Maria Da Glória BANDEIRA.
2003.
Importância da qualidade da água consumida em escolas públicas: avaliação do grau de informação dos alunos do ensino médio da escola fernando perdigão.
In:
Vi enquima - encontro de química do maranhão.
Brasil.
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Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Paulo Robetrto Brasil De Oliveira MARQUES; Maria Da Glória BANDEIRA.
2001.
Análise microbiológica de queijo tipo coalho das raças bovina e bubalinas comercializadas na cidade de são luís -ma.
In:
53ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
