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Clara Brener Mindal

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ettiene Cordeiro GUERIOS Ciências Humanas Educação
Paulo Vinicius Baptista da SILVA Ciências Humanas Educação
Romilda Teodora ENS Ciências Humanas Educação
Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES Ciências Humanas Psicologia
Tania STOLTZ Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1998 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1997 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1990 1
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simara Criatiane BRAATZ; Clara Brener MINDAL. 2013. Análise da consciência metacognitiva das estratégias de leitura. In: Xi congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cassia MAESTRI; Clara Brener MINDAL. 2013. Metodologia de história de vida: a história de vida profissional de uma pessoa surda. In: Cd-rom do xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcelo Trevisan KARPINSKI; Clara Brener MINDAL. 2013. A formação do policial militar do paraná. In: Xi congresso nacional de educação educere. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clara Brener MINDAL; Simara Criatiane BRAATZ. 2012. ■a consciência como estratégia metacognitiva para a compreensão leitora de textos na língua inglesa. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2006. Alguns aspectos da graduação observados nos trabalhos da anped (1996-2003). In: Vi educere - congresso nacional de educação da pucpr. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Berenice Marie Ballande ROMANELLI; Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES; Clara Brener MINDAL. 2005. A compreensão da teoria das inteligências múltiplas para ou por educadores do ensino especial de um município da região metropolitana de curitiba. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Marli E D A De ANDRÉ. 2004. Formação de professores - estado da arte - ufse; usp; ufsc. In: V seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Romilda Teodora ENS; Marli ANDRÉ; Clara Brenner MINDAL; Roberta Rotta M ANDRADE. 2004. A pesquisa sobre formação de professores na região sudeste - 2002. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste: política; conhecimento e cidadania. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL; Marli E D A De ANDRÉ. 2004. Estado da arte na formação do professor. In: Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL; Marli E D A De ANDRÉ. 2004. Estado da arte na formação do professor: dados preliminares. In: Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2004. Identidade e formação do professor. In: Iv educere pucpr - ii congresso naional da área de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2003. Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes; no dia-a-dia da creche; após término de curso de qualificação para educadores infantis. In: I ccongresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL. 2000. Desenvolvimento do desenho infantil. In: Xv semana de ensino ; pesquisa & extensão. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2000. Formação do educador leigo em nível de ensino fundamental. In: Seminário internacional da omep. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Paulo Vinícios Baptista Da SILVA; Emerson Luiz PERES; Américo Agostinho Rodrigues WALGER. 2000. Caracterização dos(as) meninos(as) em situação de rua no município de curitiba. In: Congresso internacional: os mundos sociais e culturais da infância. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Paulo Vinicius Baptista Da SILVA; Clara KOTLER; Juliana De SOUZA; Thaise NARDELLI; Thyssiana De Souza ARAÚJO. 1999. Meninos de rua; informática e identidade. In: Xvi encontro nacional dos professores do proeprel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL; Marcia Kazuko NAGANO. 1998. Estudo sobre imagens antecipativas e imagens reprodutivas em criaças e adolscentes. In: Ii congresso brasiliro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL. 1997. Criatividade e construção cognitiva: processos recíprocos e simultâneos. In: Vvvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL. 1996. Desenvolvimento da criatividade e construção de conhecimento: dois processos recíprocos e simultâneos?. In: Iii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduíno Sbardellini FILHO; Clara Brener MINDAL; Ana Paola M Silveira LOPES; Renata Cristina CALLADO; Elizabeth Tersa SBARDELLINI. 1990. Professores de psicologia e testes psicológicos. In: Iv encontro paranaense de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Ettiene Cordeiro GUERIOS. 2013. Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no brasil: diversidade de problemas; impasses; dilemas e pontos de tensão. Educar em revista (impresso). 50, 21-33-33.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Ettiene Cordeiro GUERIOS. 2013. Apresentação. Educar em revista (impresso). 50, 15-20.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2008. A graduação na pesquisa em educação (anped 1996 - 2003). Jornal de políticas educacionais. nº 1, 2-29.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2008. Editorial. Educar em revista (impresso). 31, editorial--.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clara Brener MINDAL. 2006. Reflexão sobre procedimentos de leitura para análise de textos acadêmicos. Revista diálogo educacional (pucpr). 6, 81-87.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2006. A graduação nos trabalhos da anped (1996-2003). Educar em revista (impresso). 28, 285-286.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2004. Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes; no dia-a-dia da creche; após término de curso de qualificação para educadores infantis. Rece. revista eletrônica de ciências da educação. 01, (04) 1-10.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL. 2003. O memorial como instrumento pedagógico na formação de professores. Psicologia da educação. 16, (1º sem) 25-34.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Maria Lucia Faria MORO. 1999. Representação desenhada: estudo sobre a mudança evolutiva do pensamento criativo. Psicologia. teoria e pesquisa. 14, (1) 061-067.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL. 2010. Introdução ao estudo da psicologia da educação. In: Fundamentos da educação: os diversos olhares do educar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Vinícius Baptista Da SILVA; Hilton COSTA; Clara Brener MINDAL. 2010. Notas introdutórias. In: Notas de história e cultura afro-brasileiras. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES; Clara Brener MINDAL; Paulo Vinícius Baptista Da SILVA. 2008. Introdução - escola que protege: muito além da sala de aula. In: Por uma escola que protege: a educação e o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Neyre Correia Da SILVA. 2007. Implicações da avaliação escolar para a identidade de professores. In: Múltiplas faces do educar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Marli E D A De ANDRÉ. 2007. A graduação e a formação de professores: aspectos observados nos trabalhos da anped (1996 - 2003). In: Discutindo a educação na dimensão da praxis. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Vinícius Baptista Da SILVA; Hilton COSTA; Clara Brener MINDAL. 2007. Notas introdutórias. In: Notas de história e cultura afro-brasileiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Brener MINDAL; Ettiene Cordeiro GUERIOS. 2013. Educar em revista nº 50/ 2013 (dossiê - temas em debate na formação de professores). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Brener MINDAL. 1998. Criatividade e conhecimento. Brasil.