Cirlande Cabral Da Silva

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Genética

Publicações

Total: 90

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Cleusa Suzana Oliveira De ARAUJO		Ciências Humanas	Educação
Deuzilene Marques SALAZAR		Ciências Humanas	Educação
Jean Dalmo De Oliveira MARQUES		Ciências Agrárias	Agronomia
Jose Galucio CAMPOS		Ciências Humanas	Educação
Josefina Diosdada Barrera KALHIL		Ciências Humanas	Educação
Luiz Caldeira Brant De Tolentino NETO		Ciências Humanas	Educação
Patrícia Macedo De CASTRO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2009	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	3	2	3	0	6	5	3	9	13	7	2	2	5	3	1	2
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	1	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
1110 · Plant Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1108 · Horticulture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1109 · Insect Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2713 · Epidemiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3004 · Pharmacology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2018	Trabalho em evento	Os sentidos de trabalho e a prática docente em Educação Profissional de Tecnológica Daniele Ferreira De SOUSA; Cirlande Cabral Da SILVA SAEPT - Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica ISBN 978-85-68504-	SH Education
2018	Trabalho em evento	A inclusão de alunos surdos no contexto educacional dos cursos técnicos de nível médio na forma integrada - IFAM/CMC Cristiane Rodrigues De FREITAS; Cirlande Cabral Da SILVA SAEPT - Simpósio Amazônico em educação profissional e tecnológica ISBN 978-85-68504-	SH Education
2018	Trabalho em evento	O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO TEMA TRANSPIRAÇÃO DAS PLANTAS Débora Regina Soares De OLIVEIRA; Gelcimara De Lima NOBRE; Lúcia Helena Soares De OLIVEIRA; Cirlande Cabral Da SILVA IV Simpósio Lasera Manaus ISBN 2527-0745	SH Education
2018	Artigo em periódico	Percepções de Alunos do Ensino Médio Quanto aos Conceitos Fundamentais da Genética Básica: um Estudo de Caso Karoline Lopes DUARTE; Cirlande Cabral Da SILVA REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DOI 10.17921/2447-8733.2018v19n1p2-9 ISSN 2447-8733	SH Education
2018	Artigo em periódico	Analysis of the genetic variability of peach palm (Bactris gasipaes) in the Yurimáguas region; Peru; using molecular RAPD markers Cirlande Cabral Da SILVA; Rodrigues Doriane PICANÇO; Clement Charles ROLAND; Spartaco Astolfi FILHO CIENTIFICA: REVISTA DE AGRONOMIA DOI 10.15361/1984-5529.2018v46n2p151-155 ISSN 0100-0039	LS Agronomy and Crop Science
2018	Artigo em periódico	Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC): a divulgação científica das espécies na cidade de Manaus; AM Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR DOI 10.21920/recei72018411466477 ISSN 2447-0783	LS Plant Science
2018	Artigo em periódico	O método hipotético dedutivo no Ensino Fundamental: uma proposta prática para o ensino de Ciências Naturais no tema transpiração das plantas Débora Regina Soares De OLIVEIRA; Gelcimara De Lima NOBRE; Lúcia Helena Soares De OLIVEIRA; Cirlande Cabral Da SILVA REVISTA REAMEC ISSN 2318-6674	SH Education
2017	Trabalho em evento	As possibilidades do uso da web para o ensino de Ciências em Museus Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA 1º CONED - Congresso Norte Nordeste de Educação ISBN 2595-0460	SH Education
2017	Artigo em periódico	A aprendizagem de genética à luz da Teoria Fundamentada: um ensaio preliminar Cirlande Cabral Da SILVA; Kalhil Josefina BARRERA CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320170010008 ISSN 1980-850X	SH Education
2017	Artigo em periódico	As dificuldades e os desafios sobre a aprendizagem das Leis de Mendel enfrentados por alunos do Ensino Médio Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2017	Artigo em periódico	Classificando os artrópodes: alternativa para o ensino de artrópodes por alunos do Ensino Fundamental Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL; Ursula Rayandra Soares NERY REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR DOI 10.21920/recei7201739493506 ISSN 2447-0783	LS Animal Science and Zoology
2016	Trabalho em evento	O uso dos espaços não formais como recurso mediador para o ensino das Leis de Mendel - uma revisão bibliográfica necessária Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA 6º Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia ISBN 2237-146x	SH Education
2016	Trabalho em evento	V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135	SH Education
2016	Trabalho em evento	PROJETO NOSSO ESPAÇO VERDE: INTEGRANDO A COMUNIDADE ESCOLAR AOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA CIDADE DE MANAUS Hileia Monteiro MACIEL; Hévea Monteiro MACIEL; Cirlande Cabral Da SILVA; Augusto Fachin TERAN IV SICASA e 1º ANPPAS AMAZÔNIA ISBN 2178-3500	SH Education
2016	Trabalho em evento	As Leis de Mendel no Ensino Médio: seus desafios e dificuldades - um olhar através da análise de conteúdo Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS 6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM ISBN 2237-146X	SH Education
2016	Trabalho em evento	Espaços não formais e educação ambiental: um diálogo necessário Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA 6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM ISBN 2237-146X	PS Environmental Science (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Um olhar das plantas alimentícias não convencionais (PANC): a divulgação científica das espécies na cidade de Manaus Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA 6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM ISBN 2237-146X	LS General Agricultural and Biological Sciences
2016	Artigo em periódico	O método na construção de uma história investigativa na educação em Ciências Cirlande Cabral Da SILVA; Augusto Fachin TERAN ARETÉ (MANAUS) ISSN 1984-7505	SH Education
2016	Artigo em periódico	Análise das dificuldades dos alunos acerca das cromossomopatias: uma abordagem baseada na metodologia da Teoria Fundamentada Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA; Carla Caroline Dutra BORGES ARETÉ (MANAUS) ISSN 1984-7505	HS Medicine (miscellaneous)
2015	Capítulo de livro	O Vídeo como Recurso facilitador para o Ensino de Genética Leila BECKAM; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL Arte de Educar: O PARFOR no IFAM ISBN 9788574018096	SH Education
2015	Capítulo de livro	Reciclagem de Papel: Uma alternativa Sustentável Sidia FARIA; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL A Arte de Educar: O PARFOR no IFAM ISBN 9788574018096	SH Education
2015	Capítulo de livro	O alto índice de reprovação em Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Manaus Nillza De Souza SOARES; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL A Arte de Educar: O PARFOR no IFAM ISBN 9788574018096	SH Education
2015	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS Karoline Lopes DUARTE; Cirlande Cabral Da SILVA; Rosa Marins AZEVEDO I SIMPÓSIO EM ENSINO TECNOLÓGICO NO AMAZONAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES ISBN 978-85-68504-	SH Education
2015	Trabalho em evento	OTIMIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA I SIMPÓSIO EM ENSINO TECNOLÓGICO NO AMAZONAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES ISBN 978-85-68504	SH Education
2015	Artigo em periódico	Transposição didática do Sistema de Lorenz via simulação computacional José Galúcio CAMPOS; Cirlande Cabral Da SILVA; Josefina Diosdada Barrera KALHIL Latin - American Journal of Physics Education ISSN 1870-9095	SH Education

2018 Trabalho em evento

SH Education

Os sentidos de trabalho e a prática docente em Educação Profissional de Tecnológica

SAEPT - Simpósio Amazônico em Educação Profissional e Tecnológica

Daniele Ferreira De SOUSA; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 978-85-68504-

2018 Trabalho em evento

SH Education

A inclusão de alunos surdos no contexto educacional dos cursos técnicos de nível médio na forma integrada - IFAM/CMC

SAEPT - Simpósio Amazônico em educação profissional e tecnológica

Cristiane Rodrigues De FREITAS; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 978-85-68504-

2018 Trabalho em evento

SH Education

O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO TEMA TRANSPIRAÇÃO DAS PLANTAS

IV Simpósio Lasera Manaus

Débora Regina Soares De OLIVEIRA; Gelcimara De Lima NOBRE; Lúcia Helena Soares De OLIVEIRA; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 2527-0745

2018 Artigo em periódico

SH Education

Percepções de Alunos do Ensino Médio Quanto aos Conceitos Fundamentais da Genética Básica: um Estudo de Caso

REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

Karoline Lopes DUARTE; Cirlande Cabral Da SILVA

DOI ISSN 2447-8733

2018 Artigo em periódico

LS Agronomy and Crop Science

Analysis of the genetic variability of peach palm (Bactris gasipaes) in the Yurimáguas region; Peru; using molecular RAPD markers

CIENTIFICA: REVISTA DE AGRONOMIA

Cirlande Cabral Da SILVA; Rodrigues Doriane PICANÇO; Clement Charles ROLAND; Spartaco Astolfi FILHO

DOI ISSN 0100-0039

2018 Artigo em periódico

LS Plant Science

Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC): a divulgação científica das espécies na cidade de Manaus; AM

REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA

DOI ISSN 2447-0783

2018 Artigo em periódico

SH Education

O método hipotético dedutivo no Ensino Fundamental: uma proposta prática para o ensino de Ciências Naturais no tema transpiração das plantas

REVISTA REAMEC

Débora Regina Soares De OLIVEIRA; Gelcimara De Lima NOBRE; Lúcia Helena Soares De OLIVEIRA; Cirlande Cabral Da SILVA

ISSN 2318-6674

2017 Trabalho em evento

SH Education

As possibilidades do uso da web para o ensino de Ciências em Museus

1º CONED - Congresso Norte Nordeste de Educação

Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 2595-0460

2017 Artigo em periódico

SH Education

A aprendizagem de genética à luz da Teoria Fundamentada: um ensaio preliminar

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Cirlande Cabral Da SILVA; Kalhil Josefina BARRERA

DOI ISSN 1980-850X

2017 Artigo em periódico

SH Education

As dificuldades e os desafios sobre a aprendizagem das Leis de Mendel enfrentados por alunos do Ensino Médio

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS

ISSN 1982-2413

2017 Artigo em periódico

LS Animal Science and Zoology

Classificando os artrópodes: alternativa para o ensino de artrópodes por alunos do Ensino Fundamental

REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR

Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL; Ursula Rayandra Soares NERY

DOI ISSN 2447-0783

2016 Trabalho em evento

SH Education

O uso dos espaços não formais como recurso mediador para o ensino das Leis de Mendel - uma revisão bibliográfica necessária

6º Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 2237-146x

2016 Trabalho em evento

SH Education

V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS

ISBN 2178-6135

2016 Trabalho em evento

SH Education

PROJETO NOSSO ESPAÇO VERDE: INTEGRANDO A COMUNIDADE ESCOLAR AOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA CIDADE DE MANAUS

IV SICASA e 1º ANPPAS AMAZÔNIA

Hileia Monteiro MACIEL; Hévea Monteiro MACIEL; Cirlande Cabral Da SILVA; Augusto Fachin TERAN

ISBN 2178-3500

2016 Trabalho em evento

SH Education

As Leis de Mendel no Ensino Médio: seus desafios e dificuldades - um olhar através da análise de conteúdo

6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA; Andreza Rayane Holanda REIS

ISBN 2237-146X

2016 Trabalho em evento

PS Environmental Science (miscellaneous)

Espaços não formais e educação ambiental: um diálogo necessário

6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM

Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 2237-146X

2016 Trabalho em evento

LS General Agricultural and Biological Sciences

Um olhar das plantas alimentícias não convencionais (PANC): a divulgação científica das espécies na cidade de Manaus

6º SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 2237-146X

2016 Artigo em periódico

SH Education

O método na construção de uma história investigativa na educação em Ciências

ARETÉ (MANAUS)

Cirlande Cabral Da SILVA; Augusto Fachin TERAN

ISSN 1984-7505

2016 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

Análise das dificuldades dos alunos acerca das cromossomopatias: uma abordagem baseada na metodologia da Teoria Fundamentada

ARETÉ (MANAUS)

Andreza Rayane Holanda REIS; Cirlande Cabral Da SILVA; Carla Caroline Dutra BORGES

ISSN 1984-7505

2015 Capítulo de livro

SH Education

O Vídeo como Recurso facilitador para o Ensino de Genética

Arte de Educar: O PARFOR no IFAM

Leila BECKAM; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL

ISBN 9788574018096

2015 Capítulo de livro

SH Education

Reciclagem de Papel: Uma alternativa Sustentável

A Arte de Educar: O PARFOR no IFAM

Sidia FARIA; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL

ISBN 9788574018096

2015 Capítulo de livro

SH Education

O alto índice de reprovação em Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Manaus

A Arte de Educar: O PARFOR no IFAM

Nillza De Souza SOARES; Cirlande Cabral Da SILVA; Hileia Monteiro MACIEL

ISBN 9788574018096

2015 Trabalho em evento

SH Education

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

I SIMPÓSIO EM ENSINO TECNOLÓGICO NO AMAZONAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Karoline Lopes DUARTE; Cirlande Cabral Da SILVA; Rosa Marins AZEVEDO

ISBN 978-85-68504-

2015 Trabalho em evento

SH Education

OTIMIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS

I SIMPÓSIO EM ENSINO TECNOLÓGICO NO AMAZONAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Carla Caroline Dutra BORGES; Cirlande Cabral Da SILVA

ISBN 978-85-68504

2015 Artigo em periódico

SH Education

Transposição didática do Sistema de Lorenz via simulação computacional

Latin - American Journal of Physics Education

José Galúcio CAMPOS; Cirlande Cabral Da SILVA; Josefina Diosdada Barrera KALHIL

ISSN 1870-9095