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Cíntia Inês Boll

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Daniel Nehme MÜLLER Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Jorge da Silva Correia NETO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Marie Jane Soares CARVALHO Ciências Humanas Educação
Maristela ROSSATO Ciências Humanas Psicologia
Mauro MEIRELLES Ciências Humanas Antropologia
Wilsa Maria RAMOS Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
2901 Nursing (miscellaneous) Health Sciences 2024 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2023 1
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 6
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 12
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
  1. Health Sciences Nursing (miscellaneous)
    Liliane Elise Souza NEVES; Amanda Almeida De OLIVEIRA; Rui Manoel Rodrigues PEREIRA; Cíntia Inês BOLL. 2024. Curadoria hospitalar em tempos de redes sociais: aproximando todos que quiserem no aprender saber e ensinar sobre as anomalias craniofaciais. In: Ciet:ciesud:2022;. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Cristiano Da Cruz FRAGA; Cecilia DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2023. Amorismo: conceituação e conexões com os tempos de cultura digital e inteligência artificial. In: Ix conedu. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Cecilia DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2023. Educação emocional e o projeto de vida de estudantes do ensino médio. In: Ix conedu. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cecilia DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2023. Educação emocional e educação cientifica: inferências no ensino de ciências. In: Ii encontro interinstitucional do ppgeci -. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Cristiano Da Cruz FRAGA; Cecilia DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2023. Inteligência artificial e inteligência emocional: um debate para o presente e futuro da educação. In: Ii encontro interinstitucional do ppgeci -. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Elise Souza NEVES; Amanda Almeida De OLIVEIRA; Cíntia Inês BOLL. 2020. Enunciações estéticas e o aprender saber na cultura digital: aproximando pais; cuidadores e profissionais de saúde na temática das anomalias craniofaciais. In: Congresso internacional de educação e tecnologias; encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Denize Siqueira Da Silva AZEVEDO; Cíntia Inês BOLL. 2020. Um olhar sobre os indicadores de taxa de sucesso: cursos licenciaturas da ueadtec/ufrpe. In: Cietenped - congresso internacional de educação e tecnologias; encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Da Cruz FRAGA; Cecília DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2019. Eu sou um iceberg: como os adolescentes se vêem aos olhos da sociedade em que estão inseridos. In: Vi conedu- congresso nacional de educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília DECARLI; Cristiano Da Cruz FRAGA; Cíntia Inês BOLL. 2019. Disco da afetividade: abordando a inteligência emocional no processo de ensino aprendizagem sob reflexão discente. In: Vi conedu- congresso nacional de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Ana Paula Necchi RIBEIRO; Amanda Becker E SILVA. 2018. Empreendedorismo acadêmico em tempos de tecnologia móvel para a educação. In: 8ª conferência ibérica de empreendedorismo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria Almeida NUNES; Cíntia Inês BOLL. 2018. A importância do universo lúdico na educação infantil. In: Xiv salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Bernardi CAPRIOLLI; Cíntia Inês BOLL. 2018. Professores como appers pedagógicos convergindo multidisciplinarmente em tempos de ensinos e aprendizagens móveis. In: Xiv salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Paula Necchi RIBEIRO; Cíntia Inês BOLL. 2018. Propondo o uso do app inventor como ferramenta pedagógica digital. In: Xiv salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Cortez LOPES; Nádila Albuquerque LUCCHINI; Cíntia Inês BOLL. 2018. Appinventor no curso byod: desafios e possibilidades na perspectiva rea em processos educacionais. In: Xiv salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Maurer De SOUZA; Cíntia Inês BOLL. 2018. Pedagogia em tecnologia móvel: o teatro do oprimido. In: Xiv salão de ensino - ufrgs. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cíntia Inês BOLL; Ricardo Cortez LOPES; Daniel Nehme MULLER; Nádila Albuquerque LUCHINI. 2017. Appers pedagógicos em processo de criação conectiva: a comunidade de desenvolvimento de software. In: Workshop de software livre - wsl. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2013. Vídeos escolares no youtube: para uma apreciação enquanto enunciação estética. In: Xii encontro internacional de arte e tecnologia: prospectiva poética. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cíntia Inês BOLL; Margarete AXT. 2011. Fenômenos de sentidos éticos e estéticos em suspensão. In: Revista de tecnologias e mídias na educação. Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science Applications
    Felipe ANDRADE; Cíntia BOLL; Margarete AXT; Daniel Nehme MÜLLER. 2011. Forchat: integrando a dinâmica do chat no conceito de fórum. In: 12o. workshop de software livre (wsl 2011). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro MEIRELLES; Cintia Ines BOLL. 2008. Licenciandos em ead e o desafio da construção de espaços hipermididáticos de formação. In: V esud ? congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro MEIRELLES; Cintia Ines BOLL. 2008. Arquiteturas pedagógicas para licenciandos em ead: espaços hipermididáticos de formação. In: Xiv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Mauro MEIRELLES. 2007. Tutoria em ead - percepções acerca do que é ser tutor e seu papel na ead. In: Ii encontro nacional de tutores de educação a distância - enated. Western Sahara.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2006. P.p.i. - planejamento pedagógico investigativo. In: 1.° salão de graduação e 2.° salão de educação a distância. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2003. Informática educativa:possibilidades de inclusão. In: I simpósio de educação campus universitário de palmas - identidades e saberes. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Luciana Domingues RAMOS; Cíntia Inês BOLL. 2024. Cinema e educação em contexto de cultura digital: uma análise dos relatos pedagógicos das produções participantes de um festival de cinema estudantil. Revista liberato. 25, 35-48.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Da Cruz Fraga CRISTIANO; Decarli CECILIA; Cíntia Inês BOLL. 2024. Inteligência artificial e inteligência emocional: um debate para o presente e futuro da educação. Ensino & pesquisa. 22, 218-229.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Azevedo Denize Siqueira Da SILVA; Correia Neto Jorge Da SILVA; Cíntia Inês BOLL. 2023. Ponderações sobre a universidade do pós-bolonha. a experiência da u.porto. Revista sociedade científica. 6, 2699-2718.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Azevedo Denize Siqueira Da SILVA; Cíntia Inês BOLL; Correia Neto Jorge Da SILVA. 2023. Formaã§ã£o docente continuada - de par em par uma proposta da universidade do porto pã³s-bolonha. Revista jrg de estudos acadêmicos. 6, 2237-2248.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Dorneles Aprato VIL; Krug Wives LEANDRO; Cíntia Inês BOLL. 2023. Uma revisão sistemática da literatura sobre círculos de cultura em educação em saúde. Ensino & pesquisa. 21, 231-247.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Bakalarczyk Corrêa Maiara LENINE; Cíntia Inês BOLL. 2023. Interlocuções entre educação e arte: estética e autoria em contexto de cultura digital. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 12, 01-21.
  7. Social Sciences & Humanities General Business, Management and Accounting
    Prytoluk André LUÍS; Cíntia Inês BOLL. 2023. Empreendedorismo universitário frente à pandemia de covid-19: o exemplo da universidade federal do rio grande do sul. Research; society and development. 12, e109121043387-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Domingues Ramos LUCIANA; Cíntia Inês BOLL. 2022. Do cinema educativo à pedagogia da criação: potências na interseção cinema e educação em cenário de cultura digital. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 11, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Denize Siqueira Da Silva AZEVEDO; Jorge Da Silva Correia NETO; Cíntia Inês BOLL. 2022. As tecnologias digitais no contexto da formação continuada do docente universitário. Research; society and development. 11, 1-14.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Decarli CECILIA. 2022. Análise textual de artigos nacionais de educação emocional e suas potencialidades em relação ao indicador de felicidade interna bruta. Ensino & pesquisa. 20, 135-153.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maiara Lenine Bakalarczyk CORRÊA; Cíntia Inês BOLL; Marcia Finimundi NOBILE. 2022. Cultura digital; mídias móveis e metodologias ativas potencialidades pedagógicas. Revista diálogo educaciona. 19, 415-439.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Liliane Elise Souza NEVES; Cíntia Inês BOLL. 2022. Sensibilidade e a face anômala: o grotesco e a cultura digital na perspectiva bakhtiniana. Vozes dos vales. 22, 3-27.
  13. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Liliane Elise Souza NEVES; Cíntia Inês BOLL. 2022. Anomalias craniofaciais; ?nomalias? e estranhamentos grotescos em tempos de cultura digital e mídias móveis. Vozes dos vales. 22, 3-26.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Da Cruz FRAGA; Cecília DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2021. Análise textual da produção acadêmica sobre processos de tutoria no âmbito da ead. Ead em foco. 11, 1-14.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2021. Reflexões e expectativas iniciais de licenciandos de ciências da natureza no ingresso em curso de extensão sobre educação emocional e educação científica. Revista insignare scientia - ris. 4, 211-226.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Da Cruz FRAGA; Cecília DECARLI; Cíntia Inês BOLL. 2021. Tutoria pedagógica em tempos de cultura digital: haverá espaço para a afetividade?. Intersaberes revista científica. 16, 367-390.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília DECARLI; Kirinus G O; Cíntia Inês BOLL. 2021. Extensão além dos muros da universidade: produção coletiva de um recurso educacional aberto como possibilidade de disseminação da educação emocional. Revista conexão uepg. 17, 1-14.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Cecilia DECARLI; Cristiano Da Cruz FRAGA; Cíntia Inês BOLL. 2021. A dialogicidade da amorosidade e da afetividade em contexto de cultura digital. Http://dx.doi.org/10.47236/2594-7036.2021.v5.i3.100-113p. 5, 100-113.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Domingues RAMOS; Cíntia Inês BOLL. 2021. As demandas da bncc e a educação em tempos de cultura digital: análise das propostas dos espaços virtuais de aprendizagem e multimídia em uma rede municipal de educação. Interfaces da educação. 12, 165-184.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Necchi RIBEIRO; Cíntia Inês BOLL. 2020. Festivais de vídeos estudantis: ênfase na perspectiva da tecnologia (móvel) para educação. Roquette-pinto. 3, 42-51.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Neves Liliane Elise SOUZA; Oliveira Amanda Almeida DE; Figueira Manuela Almeida Santos DA; Pereira Rui Manuel RODRIGUES; Cíntia Inês BOLL. 2020. Tecnologias digitais como instrumentos mediadores no processo de aprendizagem das anomalias craniofaciais. Revista conhecimento online. 2, 92-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília DECARLI; Cristiano Da Cruz FRAGA; Cíntia Inês BOLL. 2020. Disco da afetividade: abordando a inteligência emocional no processo de ensino aprendizagem sob reflexão discente. Revista educação pública (rio de janeiro). 20, 1-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Boll Cintia INES; Muller Daniel NEHME; Rossato MARISTELA; Axt MARGARETE; Wilsa Maria RAMOS. 2019. Enunciações estéticas em vídeos escolares na cultura digital: por uma outra forma de olhar os estudos midiáticos na escola. Plurais: revista multidisciplinar da uneb. 4, 132-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Domingues RAMOS; Cíntia Inês BOLL. 2019. Educação em contexto de cultura digital: potências pedagógicas e possibilidades de visibilidade para o conhecimento científico escolar. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 8, 1-.
  25. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Maiara Lenine Bakalarczyk CORRÊA; Cíntia Inês BOLL. 2019. Perspectivas sobre o uso de metodologias ativas no contexto da cultura digital. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 8, 1-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Ricardo Cortez LOPES; Nádila Albuquerque LUCCHINI. 2016. Tecnologias móveis e educação a distância: mais do que criar aplicativos é preciso saber o que fazer com eles. Sied:enped:2016. 1, 1-11.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2015. A potencialidade dos olhares educadores no contexto da educação básica: desafiando saberes e fazeres para a criação autoral na escola. Revista trajetória multicursos. 6, 121-126.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Da Silva MELO; Cíntia Inês BOLL. 2014. Cultura digital e educação: desafios contemporâneos para a aprendizagem escolar em tempos de dispositivos móveis. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2013. Protagonismo educativo em ações interministeriais contemporâneas: o programa mais educação e o programa mais cultura nas escolas entrecruzando imaginações e conhecimentos autorais. Subtexto (belo horizonte). -, 97-101.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Margarete AXT. 2011. Fetiches visuais em tempos de convergências tecnológica; mercadológica; cultural e social. Renote. revista novas tecnologias na educação. 9, 2-11.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2009. Licenciando e seus espaços hipermididáticos de formação. Revista diálogos: pesquisa e extensão universitária. 11, 52-57.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2000. Informática educativa: necessária problematização. Faculdade de filosofia imaculada conceição fafimc. 11, 136-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Domingues RAMOS; Cíntia Inês BOLL. 2023. As potências do cinema estudantil na visibilidade das narrativas de gênero presentes no contexto escolar. In: A pesquisa de gênero na educação em ciências do ppgeci. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Gerhardt De BARCELOS; Cíntia Inês BOLL; Wilsa Maria RAMOS; Vladimir Pinheiro Do NASCIMENTO. 2021. Outros sentidos para o fortalecimento do conhecimento em pesquisa e educação em tempos de cultura digital e mídias móveis. In: Experiências inovadoras em resposta aos desafios da educação superior no brasil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wilsa Maria RAMOS; Maristela ROSSATO; Boll Cintia INES. 2020.  subjective senses of learning in hybrid teaching contexts. In: Cultural views on online learning in higher education: a seemingly borderless class. Suiça.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos Wilsa MARIA; Cíntia Inês BOLL. 2019. A cultura digital e os novos contextos de aprendizagem: quem sabe como e onde eu aprendo sou. In: Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Axt MARGARETE; Daniel Nehme MULLER. 2019. Aplicativos mobile pedagógicos para a educação básica: da possibilidade dialógica para uma inteligência conectiva. In: Educação e humanidades digitais: aprendizagens; tecnologias e cibercultura. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Corte REAL; Cíntia Inês BOLL. 2018. Psicopedagogia e tecnologias digitais: contribuições para o debate. In: Educação e tecnologias: reflexões e contribuições teórico-prática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Wilsa Maria RAMOS; Cíntia Inês BOLL. 2018. Persisência e evasão na educação superior a distância. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Wilsa Maria RAMOS; Luciane Corte REAL. 2018. Aprendizagem móvel. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science Applications
    Cíntia Inês BOLL; Wilsa Maria RAMOS; Luciane Corte REAL. 2018. Tecnologias móveis. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Wilsa Maria RAMOS; Luciane Corte REAL. 2018. Recursos educacionais abertos. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Fabiane GALAFASSI; Silvana CORBELLINI. 2018. O wikilivros e as mídias móveis: um exemplo de como as diretrizes curriculares nacionais para a educação básica podem ser reutilizadas; revisadas; remixadas e redistribuídas entre professores; gestores appers. In: Coordenação pedagógica: concepções e práticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Daniel Nehme MULLER; Ricardo Cortez LOPES; Nádila Albuquerque LUCHINI. 2018. É possível ligar a educação aberta e a educação a distância a partir da criação de aplicativos para midias móveis? um estudo de caso. In: Circulando entre as possibilidades de educação a distancia e os desafios da educação superior. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Wilsa Maria RAMOS; Ricardo Cortez LOPES; Rute Nogueira De Morais BICALHO; Cíntia Inês BOLL. 2018. Estudos internacionais sobre os fatores de evasão e persistência: estratégias para aumentar a persistência no contexto da educação superior a distância. In: Gestão da aprendizagem e do conhecimento: formação permanente em contextos ampliados. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2016. Sabedoria digital e informática educativa: múltiplos 'eus' contemporâneos enunciando numa mesma rede dialógica. In: Educação a distância; qualidade e convergências: sujeitos; conhecimentos; práticas e tecnologias. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mauro MEIRELLES; Cintia Ines BOLL. 2015. Arquiteturas pedagógicas para ead: desafios a construção de espaços hipermididáticos de formação de professores. In: Docência em sociologia - reflexões; relatos de práticas e experiências. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Rafaela Da Silva MELO. 2015. Cultura digital e recursos educacionais abertos (rea): mídias móveis e desafios contemporâneos. In: Educação com tecnologias. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL. 2014. Os dispositivos midiáticos na cultura digital: a ousadia enunciada em uma estética que potencializa eu; você e todos os outros que quiserem participar. In: Reflexões acerca da educação em tempo integral. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Ines BOLL; Marie Jane Soares CARVALHO; Mauro MEIRELLES. 2007. Hipermidi(d)áticos: a necessária discussão entre formação de professores e objetos de aprendizagem em educação a distância. In: Aprendizagem em rede na educação a distância: estudos e recursos para a formação de professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Lemos Da CUNHA; Cíntia Inês BOLL; Denise Maria COMERLATO. 2014. Escritos e escritas na eja: produções acadêmicas do curso de pedagogia da ufrgs. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cíntia Inês BOLL. 2013. A enunciação estética juvenil em vídeos escolares no youtube. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cíntia Inês BOLL; Kreutz J R Jose Ricardo KREUTZ; Margarete AXT; Paulo Francisco SLOMP; Felipe Araújo De ANDRADE et al. 2010. A cultura digital: quando a tecnologia se enreda aos usos e fazeres do nosso dia a dia. Brasil.